朗文國際英語教程(第2冊(cè))

出版時(shí)間:2006-4  出版社:上海外語教育出版社  作者:莫林斯基,  頁數(shù):103  

內(nèi)容概要

編寫英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)階段的教材有兩種主要的方式,即以語法體系力主線和以交際功能力主線。這兩種方式各有其側(cè)重,同時(shí)又各有弊端。以語法體系力主線編寫的教材重視學(xué)生的語法體系的系統(tǒng)掌握,重視建構(gòu)句子的熟練程度和準(zhǔn)確程度,但往往忽略了對(duì)學(xué)生交際能力的培養(yǎng),其極端表現(xiàn)是通曉語法,但不善并口;以交際功能力主線編寫的教材重視學(xué)生使用語言進(jìn)行交際的能力的培養(yǎng),但往往忽視對(duì)語言(包括語法、用詞、發(fā)音等方面)準(zhǔn)確性的要求,其級(jí)端表現(xiàn)是開口大膽,但語言錯(cuò)誤比比皆是。交際是學(xué)習(xí)外語的根本目的,學(xué)了半天只知語法規(guī)則卻無法和別人溝通交流,近乎白學(xué);反之,語言的語法(從廣義上說包括語言的語法、詞匯、發(fā)音)規(guī)則是語言的根本,沒有一句話離得開語法,那些只圖滿足眼前交際需要、不求堅(jiān)實(shí)的語言功底的人遲早會(huì)發(fā)現(xiàn)自己詞不達(dá)意、力不從心,并招人嗤笑。理想的教材和相應(yīng)的教學(xué)方法應(yīng)該尋找語法能力和交際能力之間合理的平衡,以及兩者有機(jī)的結(jié)合。近年來國外和國內(nèi)編寫的不少教材都朝這個(gè)方向作了努力,并取得了不同程度的成功。由上海外語教育出版社從朗文出版社引進(jìn)后改編出版的這套這用于中學(xué)英語教學(xué)的《朗文國際英語教程》(Side by  Side)我認(rèn)為是比較成功的一個(gè)例子。在這套教材的四冊(cè)書中,每一課都有一個(gè)語法中心點(diǎn),以及需要頻繁使用該語法項(xiàng)的交際情景,于是學(xué)生則學(xué)到的語法知識(shí)立即就能用到語言交流中去。

書籍目錄

1    1.1  What do You Like to Do?  1.2  What Do They Like to Do?  1.3  The Mills Family Yesterday&  1.4  Happy Birthday!2  2.1  Go Shopping  2.2  The Foods in My Kithcen  2.3  What's the Same&What's  2.4  The Foods at Amy's Party  2.6  What Did You Buy at the Supermarket?3  3.1  Foods Need at the Supermaket  3.2  Go Shopping!  3.3  My Shopping List  3.4  The Foods in Kevin's Kitchen  3.5  Sam's Supermaret  3.6  A Wonderful Dinner  3.7  The Food Game4  4.1  What's My Future?  4.2  Frieda the Fourtne Teller  4.3  Debbie Can't Dectide  4.4  I Can't Dectide  4.5  George,the Pessimist!5  5.1  Comparatively Speaking  5.2  Let's Compare!Game  5.3  Which Do You Prefer?  5.4  What Do You Prefer?  5.5  What Do You Think?  5.6  Can You Remember6  6.1  Superlaive Game  6.2  Ray and Roy:Two Very Different Brothers  6.3  Commercial Competition7  7.1  Good Directions!Wrong  7.2  How Do I Get There  7.3  Mystery Places  7.4  Let's Go by Bus!  7.5  Gettin Around Town Game8910111213AppendixActivity MastersGame Index

編輯推薦

  《朗文國際英語教程》是亞洲地區(qū)暢銷逾800萬冊(cè)的美式英語教程。該套教材以交際對(duì)話為主線,注重語言知識(shí)和交際能力的協(xié)調(diào)發(fā)展,輔以其他各項(xiàng)技能的綜合訓(xùn)練。該套教材共四冊(cè)五十課,幾乎覆蓋了英語語法的所有要點(diǎn),從最基本的動(dòng)詞to be到動(dòng)詞wish后面從句中的虛擬式,而這五十個(gè)語法要點(diǎn)又分別和五十種常用的交際策略一一掛鉤,在各種交際情景中得到操練和運(yùn)用。本書為課堂活動(dòng)第二冊(cè),體系清晰明了,具有很強(qiáng)的可讀性。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)8條)

 
 

  •   課堂活動(dòng)用書,很實(shí)用。超值
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  •   結(jié)構(gòu)好,重復(fù)次數(shù)多,有利于記憶!好用!實(shí)用!
  •   不錯(cuò)啊!很準(zhǔn)時(shí),貨也可靠的。我買了好多呢!
  •   okthanks
  •   沒多大用……除非你在給學(xué)生上這個(gè)教材。
 

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