新世紀(jì)高職高專(zhuān)英語(yǔ)綜合教程

前言

　　普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《新世紀(jì)高職高專(zhuān)英語(yǔ)》（綜合教程）于2000年正式出版發(fā)行。由于該套教材充分利用國(guó)內(nèi)外英語(yǔ)教學(xué)科研成果，全面體現(xiàn)高職高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)規(guī)律，突出“五項(xiàng)創(chuàng)新”，深受廣大師生歡迎。為了使這套教材更加完善，上海外語(yǔ)教育出版社特聘我國(guó)四所高職名校，即深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海第二工業(yè)大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)和華東師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的英語(yǔ)骨干教師組成陣容強(qiáng)大的編寫(xiě)班子。我們利用調(diào)查表和座談會(huì)的形式，廣泛征求用戶(hù)和專(zhuān)家的意見(jiàn)和建議，并按照教育部高等教育司頒布的《高職高專(zhuān)教育英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求》，結(jié)合高職高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際，對(duì)教材進(jìn)行了全面修訂。在保留原有特色的基礎(chǔ)上，本次修訂主要作了以下改進(jìn)：　　一、每?jī)?cè)課本更新了三分之一的課文，使課文內(nèi)容更加引人入勝、題材更加豐富、體裁更加多種多樣、語(yǔ)言點(diǎn)更加切合教學(xué)實(shí)際。Read More的部分內(nèi)容也作了相應(yīng)調(diào)整，以確保每單元圍繞同一主題展開(kāi)。　　二、根據(jù)《基本要求》所附的詞匯表和英美出版的英語(yǔ)單詞詞頻統(tǒng)計(jì)，控制每課生詞的數(shù)量、安排生詞出現(xiàn)的順序及重現(xiàn)的頻率，并在每單元New Words后標(biāo)注了生詞量、生詞率、綱內(nèi)詞、綱外詞等信息，使學(xué)生更主動(dòng)地把握詞匯學(xué)習(xí)規(guī)律，提高教學(xué)效果?！　∪?、對(duì)練習(xí)題進(jìn)行了較大的修改，減少多項(xiàng)選擇題型的數(shù)量，增加實(shí)際運(yùn)用英語(yǔ)的題型，以提高學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力?！　∷?、將原有Work Out中的Grammar（第一、二冊(cè)）、Usage（第三、四冊(cè)）兩項(xiàng)改為Grammar Tips，有針對(duì)性地歸納語(yǔ)言現(xiàn)象中的重點(diǎn)、難點(diǎn)并配有相關(guān)練習(xí)?！　∥?、根據(jù)《基本要求》中的“語(yǔ)言技能表”，全套教材安排了Skills Building。第一、二冊(cè)訓(xùn)練閱讀技巧，第三冊(cè)訓(xùn)練寫(xiě)作技巧，第四冊(cè)訓(xùn)練翻譯技巧。這部分講解言簡(jiǎn)意賅，強(qiáng)調(diào)技巧的實(shí)際應(yīng)用，并通過(guò)相關(guān)練習(xí)加以掌握。　　六、根據(jù)《基本要求》中的“交際范圍表”，在第一、二冊(cè)中增加了Practical Reading和Pracficl Writing兩項(xiàng)內(nèi)容，使英語(yǔ)應(yīng)用能力的培養(yǎng)自始至終地貫穿于高職高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)當(dāng)中，同時(shí)也便于學(xué)生學(xué)完前兩冊(cè)教材后，即可參加全國(guó)《高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試》?！　∑摺榱耸箤W(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在第一冊(cè)中增加了Study Guide，以精煉、地道的英語(yǔ)介紹如何使用圖書(shū)館、合理安排時(shí)間、參與課堂討論、避免考前緊張等。　　八、為了突出主題學(xué)習(xí)，同時(shí)便于學(xué)生課外自學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，每單元后面介紹了互聯(lián)網(wǎng)中相關(guān)的英語(yǔ)網(wǎng)站，教師可將學(xué)生分成小組，就本單元主題在互聯(lián)網(wǎng)上搜集信息，并加以整理，然后在課堂上通過(guò)Power Point等方式加以展示。

內(nèi)容概要

　　普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《新世紀(jì)高職高專(zhuān)英語(yǔ)》（綜合教程）于2000年正式出版發(fā)行。由于該套教材充分利用國(guó)內(nèi)外英語(yǔ)教學(xué)科研成果，全面體現(xiàn)高職高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)規(guī)律，突出“五項(xiàng)創(chuàng)新”，深受廣大師生歡迎。為了使這套教材更加完善，上海外語(yǔ)教育出版社特聘我國(guó)四所高職名校，即深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海第二工業(yè)大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)和華東師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的英語(yǔ)骨干教師組成陣容強(qiáng)大的編寫(xiě)班子。我們利用調(diào)查表和座談會(huì)的形式，廣泛征求用戶(hù)和專(zhuān)家的意見(jiàn)和建議，并按照教育部高等教育司頒布的《高職高專(zhuān)教育英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求》，結(jié)合高職高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際，對(duì)教材進(jìn)行了全面修訂。

書(shū)籍目錄

Unit1 PatriotismUnit2 Capital CitiesUnit3 Life andMoneyUnit4 Photography and WarUnit5 Cosmetic SurgeryUnit6 Sino-American Re-lationshipUnit7 Digital FutureUnit8 Historical RelicsUnit9 DisastersUnit10 Finding a JobGlossary

章節(jié)摘錄

　　The paragraph can be defined as a group of related sentences about a single topic. The topic is the one thing the paragraph is about, and every sentence and idea contained in the paragraph relates to the topic. The main idea, what the author wants to communicate about the topic, is the central or most important thought in the paragraph. Every other sentence and idea in the paragraph is related directly or indirectly to the main idea. The sentence that expresses this idea is called the topic sentence. Details offer the proof, support, explanation, reason, or examples that help to explain the paragraphs main idea.　　In order to understand a paragraph, a reader must be able to identify the topic, main idea, and details correctly. In the following paragraph, each of these parts is identified.　　The topic of a paragraph is the subject of the whole paragraph. It is the one thing that the whole paragraph is about. Usually, the topic of a paragraph can be expressed in two or three words. To get at the topic of a paragraph, ask yourself this question: What is the one thing the author is discussing throughout the paragraph？ Read the following example.　　Magazines are a channel of communication halfway between newspapers and books. Unlike newspapers or books, however, many of the most influential magazines are difficult or impossible to purchase at newsstands. With their color printing and slick paper （in most cases）, magazines have become a showplace for exciting graphics. Until the 1940s most consumer magazines offered a diverse menu of both fiction and nonfiction articles and miscellany such as poetry and short humor selections. With television providing a heavy quotient of entertainment for the American home, many magazines have discovered a strong demand for nonfiction articles, their almost exclusive content today.

編輯推薦

　　深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院上海第二工業(yè)大學(xué)，北京聯(lián)合大學(xué)，華東師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同編寫(xiě)　　外教社《新世紀(jì)高職高專(zhuān)英語(yǔ)》（修訂版）依托國(guó)內(nèi)四大高職名校優(yōu)秀師資，以服務(wù)全國(guó)高職院校、著重培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力和高職英語(yǔ)實(shí)用能力為修訂原則，以編寫(xiě)和出版質(zhì)量至上的精品為宗旨?！　　堵?tīng)說(shuō)教程·學(xué)生用書(shū)》（修訂版）全面貫徹《高職高專(zhuān)教育英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求》，遵循英語(yǔ)教學(xué)基本規(guī)律，吸收國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教學(xué)理念，兼顧《高等學(xué)校應(yīng)用能力考試》所需要的應(yīng)試技巧?！　　堵?tīng)說(shuō)教程·學(xué)生用書(shū)》（修訂版）每單元多項(xiàng)聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)圍繞一個(gè)表達(dá)主題展開(kāi)，由淺入深，讓學(xué)生輕輕松松掌握語(yǔ)言技能，同時(shí)注重提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，緊密結(jié)合《綜合教程》（修訂版），將聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)有機(jī)地融為一體?！　　堵?tīng)說(shuō)教程·學(xué)生用書(shū)》（修訂版）堅(jiān)持以學(xué)生為本、師生互動(dòng)、自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想，充分體現(xiàn)時(shí)代特色和高職特色，體例活潑新穎，圖文并茂，寓教于樂(lè)?！　⊥饨躺鐨g迎全國(guó)高職高專(zhuān)院校選用《新世紀(jì)高職高專(zhuān)英語(yǔ)》（修訂版）！

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