閱讀教程(第4冊(cè))

出版時(shí)間:2005-6  出版社:上海外語(yǔ)教育出版社  作者:蔣靜儀  頁(yè)數(shù):200  

內(nèi)容概要

這是一套為全國(guó)英語(yǔ)專業(yè)本科二二年級(jí)學(xué)生編寫(xiě)的英語(yǔ)泛讀教材?! ∈裁词欠鹤x?應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)家的定義是:泛讀就是大量閱讀,閱讀者對(duì)所讀的材料不必面面俱到。泛讀旨在培養(yǎng)學(xué)習(xí)者良好的閱讀習(xí)慣,學(xué)習(xí)者通過(guò)不斷積累詞匯和語(yǔ)言結(jié)構(gòu)知識(shí),提高對(duì)閱讀的興趣?! ≌\(chéng)然,泛讀的基本意義就是多讀,以增加對(duì)目的語(yǔ)的語(yǔ)感,這一點(diǎn)對(duì)初級(jí)和中級(jí)語(yǔ)言水平的學(xué)習(xí)者十分重要。對(duì)中、高級(jí)語(yǔ)言水平的學(xué)習(xí)者而言,通過(guò)閱讀來(lái)積累目的語(yǔ)的語(yǔ)言知識(shí)依然十分重要,但是他們要學(xué)會(huì)在一個(gè)更高的層次上來(lái)習(xí)得目的語(yǔ),要學(xué)會(huì)總結(jié)、歸納文章作者的思想和觀點(diǎn)并與自己的思想和觀點(diǎn)融合在一起,也就是說(shuō)要學(xué)會(huì)通過(guò)閱讀來(lái)總結(jié)和發(fā)展自己的觀點(diǎn),只有這樣學(xué)習(xí)者才能更好、更有效地習(xí)得目的語(yǔ)?! ”咎捉滩谋局@一編寫(xiě)宗旨,結(jié)合英語(yǔ)專業(yè)本科學(xué)生較高的目的語(yǔ)水平,在設(shè)計(jì)了常規(guī)的閱讀理解、詞匯等練習(xí)外,還設(shè)計(jì)了各種形式與主題相關(guān)的討論題讓學(xué)生者圍繞文章拓展討論,讓他們將所閱讀的文章與自己的觀點(diǎn)融會(huì)在一起,從而更好地掌握所學(xué)內(nèi)容,幫助習(xí)得目的語(yǔ)?! ”咎捉滩氖窃凇爸黝}為基礎(chǔ)”、“協(xié)作性學(xué)習(xí)”的原則下編寫(xiě)的。每個(gè)閱讀單元的主題就像一根繩索,將所有閱讀文章有機(jī)串聯(lián)在一起。學(xué)習(xí)者通過(guò)閱讀同一主題下各種體裁的文章,可從不同角度深化自己對(duì)每個(gè)相關(guān)主題的理解?!皡f(xié)作性學(xué)習(xí)”將學(xué)習(xí)者從傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式中解放出來(lái),變被動(dòng)為主動(dòng),提高學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)者通過(guò)協(xié)作性學(xué)習(xí),達(dá)成知識(shí)共享,學(xué)會(huì)從多角度看待和理解問(wèn)題,同時(shí)提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力也得到了加強(qiáng)。

書(shū)籍目錄

UNIT ONE ANIMALS AND THEIR RIGHTS  SECTION ONE:PRE-READING  SECTION TWO:IN-READING  SECTION THREE:POST-READINGUNIT TWO CRIME AND PUNISHMENT  SECTION ONE:PRE-READING  SECTION TWO:IN-READING  SECTION THREE:POST-READINGUNIT THREE GUN OWNERSHIP AND CENSORSHIP  SECTION ONE:PRE-READING  SECTION TWO:IN-READING  SECTION THREE:POST-READINGUNIT FOUR LIFE OR DEATH(EUTHANASIA)  SECTION ONE:PRE-READING  SECTION TWO:IN-READING  SECTION THREE:POST-READINGUNIT FIVE MOTIVATION OR UNHEAL THY EXPERIENCE(COMPETITION)  SECTION ONE:PRE-READING  SECTION TWO:IN-READING  SECTION THREE:POST-READINGUNIT SIX ME ADN ANOTHER ME(HUMAN CLONING)  SECTION ONE:PRE-READING  SECTION TWO:IN-READING  SECTION THREE:POST-READINGUNIT SEVEN SAVIOR OR DESTROYER(NUCLEAR TECHNOLOGY)  SECTION ONE:PRE-READING  SECTION TWO:IN-READING  SECTION THREE:POST-READINGUNIT EIGHT FOOD OR POISON(GM PRODUCTS)  SECTION ONE:PRE-READING  SECTION TWO:IN-READING  SECTION THREE:POST-READINGGLOSSARY

編輯推薦

  培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型外語(yǔ)創(chuàng)新人才 理念新穎  人文、科學(xué)知識(shí)融人教材 特色明顯  覆蓋知識(shí)、技能、文化等科目,總數(shù)超過(guò)150種 體系完備  全國(guó)30余所著名高校百余位英語(yǔ)教育專家參加編寫(xiě) 陣容強(qiáng)大  “新世紀(jì)高等院校英語(yǔ)專業(yè)本科生系列教材”的編寫(xiě)和出版,不僅能滿足21世紀(jì)英語(yǔ)人才培養(yǎng)的需要,其前瞻性、先進(jìn)性和創(chuàng)新性也將為外語(yǔ)乃至其他學(xué)科教材的編寫(xiě)開(kāi)辟一條新的思路,拓展一片新的視野。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)4條)

 
 

  •   對(duì)非英語(yǔ)專業(yè)的人士來(lái)說(shuō)還是挺有用的
  •   很好的,不錯(cuò)啊
  •   幫老婆買(mǎi)的,木有看過(guò)內(nèi)容,不做評(píng)論
  •   如果不是上課用,還是買(mǎi)修訂版吧。第四冊(cè)修訂版的課文改動(dòng)很大,要貴些,但是個(gè)人認(rèn)為排版使閱讀時(shí)的感覺(jué)更好。
 

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