現(xiàn)代國際貿(mào)易

前言

　　21世紀是知識經(jīng)濟的時代。知識經(jīng)濟的主要特征是經(jīng)濟和信息的全球化。在這種發(fā)展趨勢下，人才、人力資源開發(fā)成為推進現(xiàn)代社會進步的基本因素。因此，作為培養(yǎng)人才，推進人才資源開發(fā)的高校，在促進人類和平、繁榮經(jīng)濟、發(fā)展科學技術、實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展等方面起著十分重要的作用?！　∪欢?，高校要培養(yǎng)一流的人才，促進人力資源的開發(fā)關鍵要有一流的學科、一流的學科隊伍。據(jù)此，加強高校的學科建設，以學科建設作為高校綜合改革的龍頭和核心，是深化高校改革，全面發(fā)展高校各項工作的重中之重?！　∩虾Ｍ鈬Z大學是教育部直屬的重點大學。建校50多年來，學校始終以學科建設、提高教育教學質(zhì)量、培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的、復合型、國際型的高級專門人才作為辦學的根本宗旨。學校認識到：未來的10年、20年是我國經(jīng)濟與社會發(fā)展的重要時期，也是上海外國語大學教育改革與發(fā)展的重要時期。學校要緊緊抓住機遇，強化學科建設，“實事求是，解放思想，與時俱進”，在變化中發(fā)展，在發(fā)展中深化，在不斷的發(fā)展和深化中實現(xiàn)學科建設跨越式發(fā)展。以此增強學科的競爭力，提升上海外國語大學在國際上的學術地位和學術聲譽，全面適應國家和上海市經(jīng)濟與社會發(fā)展的需要。

內(nèi)容概要

　　《現(xiàn)代國際貿(mào)易》是一部質(zhì)量上乘的有關現(xiàn)代國際貿(mào)易的理論專著，其特點是：內(nèi)容翔實——《現(xiàn)代國際貿(mào)易》內(nèi)容豐富，涵蓋了有關國際貿(mào)易理論的各個主要方面。論述系統(tǒng)——《現(xiàn)代國際貿(mào)易》結構安排合理，論述步步深入，很有系統(tǒng)性。框架新穎——《現(xiàn)代國際貿(mào)易》突破了傳統(tǒng)國際貿(mào)易理論的框架，把許多本屬邊緣學科的理論融會其中，發(fā)展成為一種新穎的、更完整的現(xiàn)代國際貿(mào)易理論。文字嚴謹——《現(xiàn)代國際貿(mào)易》分析仔細，論述嚴密，措辭道地，行文嚴謹，有很強的邏輯性和嚴密性。結合實際——《現(xiàn)代國際貿(mào)易》理論與實際結合，分析與舉例結合，既有理論性，又有實踐性和實用性。資料最新——《現(xiàn)代國際貿(mào)易》還采用了許多最新的資料，使分析、論證更具說服力。

書籍目錄

總序序言第-章導論第一節(jié) 國際貿(mào)易的研究對象與范圍1．國際貿(mào)易的產(chǎn)生與發(fā)展2．國際貿(mào)易理論的產(chǎn)生與發(fā)展3．影響國際貿(mào)易的主要因素4．國際貿(mào)易與經(jīng)濟增長的相互關系5．國際貿(mào)易的發(fā)展趨勢第二節(jié) 國際貿(mào)易研究的基本原則1．商品生產(chǎn)與商品流通的原則2．生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系的原則3．實事求是，與時俱進的原則第三節(jié) 國際貿(mào)易的研究方法1．微觀分析法2．宏觀分析法3．靜態(tài)分析法4．動態(tài)分析法5．定性分析法6．定量分析法第二章 國際貿(mào)易理論第一節(jié) 古典國際貿(mào)易理論1．絕對利益學說2．比較利益學說3．比較利益理論模型第二節(jié) 需求與貿(mào)易條件模型1．無差異曲線與國際貿(mào)易2．相互需求學說3．提供曲線4．重疊需求理論第三節(jié) 要素稟賦學說1．要素稟賦學說的概述2．要素稟賦學說的主要內(nèi)容3．要素稟賦理論模型4．對要素稟賦學說的簡評5．里昂惕夫反論及其解說第四節(jié) 現(xiàn)代國際貿(mào)易理論的發(fā)展1．技術差距模型2．模仿差距貿(mào)易理論3．產(chǎn)品生命周期貿(mào)易理論第三章 國際貿(mào)易政策與措第一節(jié) 國際貿(mào)易政策理論分析1．自由貿(mào)易理論2．保護貿(mào)易理論3．超保護貿(mào)易理論第二節(jié) 關稅措施_1．關稅的含義及作用2．關稅種類3．關稅的征收方法第三節(jié) 非關稅壁壘1．進口配額2．“自動”出口配額3．進口許可證制4．外匯管制5．貿(mào)易的技術壁壘6．其他限制進口的措施第四節(jié) 鼓勵出口的措施1．出口信貸2．出口信貸擔保制3．出口補貼4．商品傾銷5．外匯傾銷6．經(jīng)濟特區(qū)第五節(jié) 國際貿(mào)易政策的效應分析1．關稅福利效應：小國模型2．關稅福利效應：大國模型3．關稅配額效應4．配額：貿(mào)易與福利效應5．補貼的效應第四章 國際貿(mào)易與匯率第一節(jié) 外匯與匯率1．外匯的概念2．匯率標價方法及其種類第二節(jié) 匯率變動的經(jīng)濟影響1．影響匯率變動的主要因素2．匯率變動對經(jīng)濟的影響3．匯率理論第三節(jié) 外匯市場與外匯交易1．外匯市場2．外匯交易方式第四節(jié) 外匯風險管理1．經(jīng)濟風險管理2．交易風險管理3．轉換風險管理第五章 國際貿(mào)易與國際直接投資第一節(jié) 國際貿(mào)易與要素流動1．生產(chǎn)要素的流動2．國際貿(mào)易與要素流動的關系第二節(jié) 國際直接投資1．特征與類型2．國際直接投資的新動向、原因及影響3．國際直接投資理論第三節(jié) 跨國經(jīng)營企業(yè)進入國際市場的模式1．進入國際市場的模式2．進入模式的比較分析3．進入模式的選擇4．進人模式的動態(tài)分析第四節(jié) 跨國公司與國際貿(mào)易……第六章 國際貿(mào)易與經(jīng)濟發(fā)展第七章 國際貿(mào)易方式第八章 區(qū)域經(jīng)濟貿(mào)易一體化第九章 關貿(mào)總協(xié)定和世貿(mào)組織

章節(jié)摘錄

　　第一階段，19世紀，隨著資本主義的發(fā)展，以亞當·斯密（Ad-am Smith）和大衛(wèi)·李嘉圖（David Ricardo）為代表的古典學派提出了絕對利益學說和比較利益學說。這兩大學說主要是以勞動生產(chǎn)率為出發(fā)點，從供給角度分析和探討了國際貿(mào)易產(chǎn)生與發(fā)展的原因，從而為國際分工和國際貿(mào)易理論的發(fā)展奠定了重要的基礎。他們因此也就成為國際分工和國際貿(mào)易理論的創(chuàng)始人?！　〉诙A段，西方經(jīng)濟學家穆勒（J.S.Mill）、馬歇爾（Alfred Marshall）提出了相互需求理論和提供曲線理論。與絕對利益學說和比較利益學說不同，這兩大理論主要是以國際交換比率為出發(fā)點，從需求角度分析和探討了均衡國際貿(mào)易條件的形成，進一步補充和完善了國際貿(mào)易理論?！　〉谌A段，兩位瑞典的經(jīng)濟學家赫克歇爾和俄林提出了生產(chǎn)要素稟賦模型。與李嘉圖學說一樣，該模型是以比較利益為出發(fā)點，分析和探討了國際分工和國際貿(mào)易的基礎和形成的條件。與李嘉圖學說所不同的是，該模型從生產(chǎn)要素的稟賦和要素組合的比例，即生產(chǎn)要素數(shù)量的角度，闡述國際貿(mào)易產(chǎn)生的原因。赫克歇爾和俄林因提出了生產(chǎn)要素稟賦的理論而被授予諾貝爾經(jīng)濟學獎?！　〉谒碾A段，里昂惕夫反論及其國際貿(mào)易理論的發(fā)展。里昂惕夫運用投入產(chǎn)出法對美國進出口貿(mào)易結構進行分析，發(fā)現(xiàn)分析的結果正好同要素稟賦理論的結論相反，即美國出口的主要是勞動密集型產(chǎn)品，而進口的主要是資本密集型產(chǎn)品。里昂惕夫反論引起了經(jīng)濟學界的轟動，不少西方經(jīng)，濟學家紛紛提出各種觀點，以解釋里昂惕夫反論。第二次世界大戰(zhàn)后，第三次科技革命蓬勃發(fā)展?？萍几锩约翱鐕镜难杆侔l(fā)展使國際貿(mào)易格局發(fā)生了重大變化。

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