出版時間:2004-2 出版社:上海外教 作者:韓同來 李瑛 頁數(shù):196
內(nèi)容概要
《新世紀軍事英語:泛讀教程(上冊)》遵循“通用十軍事”的原則。學(xué)完該系列教材,參訓(xùn)學(xué)員的英語詞匯量應(yīng)達到2500~3000個左右,并掌握基本英語語法,能夠達到借助工具書閱讀、翻譯一般英語文章以及運用英語進行簡單對話的程度?! 缎率兰o軍事英語:泛讀教程(上冊)》不僅軍事特色鮮明,且編排合理,時代感強,語言地道,難度適宜?!堵犃Α方滩呐c《精讀》教材配套呼應(yīng),相得益彰,大大提高了詞語的覆蓋率與復(fù)現(xiàn)率,成為該書的特色之
書籍目錄
UNIT ONE1. My First Day in the United States2. Go Over to Speak French!3. Where Do English Words Come from?UNIT TWO4. The King and the Beggar5. The Carter's Light6. The Policeman and the ThiefUNIT THREE7. Robert Bruce, King of Scotland8. How to Study English?9. The Story of Helen KellerUNIT FOUR10. Cover the Shadow with Sand11. My First Battle in Korea12. The Lugouqiao IncidentUNIT FIVE13. All for the Wounded14. "Little Red Devils"15.UNIT SIX16. WTO17. Beijing Wins18. An American Fighting for TalibanUNIT SEVEN19. Valentine's Day20. Thanksgiving Day21. The Origin of ChristmasUNIT EIGHT92. Blood and Heart23. How Are Your Genes?24. AIDSUNIT NINE95. Napoleon Bonaparte (1769- 1821)26. George Patton (1885- 1945)27. Bernard Montgomery (1887- 1976)UNIT TEN38. Information Technology39. Computer Crime30. The Soldier in Cyberspace參考譯文練習(xí)答案
章節(jié)摘錄
7.蘇格蘭國王羅伯特·布魯斯 很久以前,蘇格蘭有一個國王,名叫羅伯特·布魯斯。他是一位明智的君主,又是一位勇敢的戰(zhàn)士。當英格蘭軍隊侵略蘇格蘭時,布魯斯拿起武器領(lǐng)導(dǎo)人民起來保衛(wèi)自己的國土?! ?zhàn)斗一場接一場,布魯斯帶領(lǐng)他那支勇敢的但人數(shù)不多的軍隊六次迎敵,但六次都被打敗了。他的軍隊潰散了,他自己也被迫藏起來,有時躲進森林里,有時躲到偏僻的山區(qū)?! ∫粋€下雨天,布魯斯躺在一間茅屋的地上,聽著雨打屋頂?shù)穆曇?。他疲倦而憂郁,幾乎不報什么希望了。他覺得再做任何努力都徒勞無益?! ∷稍诘厣舷胫鲆婎^上有一只蜘蛛在織網(wǎng)。他看著蜘蛛慢慢地、非常小心地織著網(wǎng)。它六次試圖把吐出的絲接到對面的墻上,六次都失敗了?! 翱蓱z的小東西,”布魯斯嘆道,“你也嘗到了失敗是什么滋味了?!薄 〉侵胫氩]有灰心,它更加小心地試第七次。布魯斯凝視著蜘蛛掛在纖細的絲上擺向?qū)γ娴膲Γ麕缀跬鼌s了自己的煩惱。這次會不會又失敗呢?不!蜘蛛終于安全地將絲從這一面墻拉到了另一面墻?! 拔乙惨嚨谄叽?,”布魯斯叫道。他站起身,把手下人召集在一起,把自己的計劃告訴了大家,叫他們奔赴四方鼓勵陷于絕望的人民。不久,在他周圍就集結(jié)了一群勇敢的蘇格蘭士兵。又一場戰(zhàn)役打響了,這一次,蘇格蘭人勝利了,英格蘭侵略者被趕出了蘇格蘭?! ?.怎樣學(xué)習(xí)英語 學(xué)習(xí)外語是為了和外賓進行交流,要聽懂別人的話,同時也要讓別人聽懂你的話。英語是用來與其他很多國家的人進行交流的通用工具。下面是關(guān)于如何學(xué)習(xí)英語的一些建議?! ≌n堂上要做一個積極活躍的學(xué)生而不要做一個消極被動的學(xué)生。那種怕“丟面子”的思想是學(xué)習(xí)語言的最大障礙,你必須克服它。老師無法猜出你的心思,如果你有什么不理解的地方,你不問或者不請老師進一步解釋,他(她)是不會知道的。提問是在幫助老師,你必須在學(xué)習(xí)的過程中積極參與。 在學(xué)習(xí)的時候,要盡量注意英語的發(fā)音和句型,而不要老是把英語逐字逐句翻譯成漢語,要學(xué)會用英語思考?! ∫J真聽老師講課,認真聽錄音磁帶,并且經(jīng)常大聲練習(xí)模仿。盡量模仿重復(fù)所聽到的東西,你的發(fā)音會隨著不斷的訓(xùn)練而提高?! ∫?jīng)常在課堂內(nèi)外與老師和同學(xué)一起講英語。如果找不到恰當?shù)脑~匯來表達,就整理一下思路,用別的方式來表達,不要放棄講英語而求助于漢語表達。抓住機會與外國游客交談。外國游客總是樂意與“真正的”中國人(也就是說,除導(dǎo)游之外的中國人)接觸,他們會很高興和你交談的?! ¢喿x也是語言學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。中國有句諺語說“熟讀唐詩三百首,不會寫詩也會吟?!蹦銘?yīng)該閱讀課本,一些有趣的短篇小說和一些以英語為本族語的人寫的書籍。閱讀這些書籍對培養(yǎng)我們用英語方式思考很有幫助。報紙、雜志也是好的選擇?! 】傊覀儗W(xué)習(xí)英語的最終目的是用英語交流,是利用英語這一工具獲取更多、更新的信息。 ……
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