大學(xué)英語

內(nèi)容概要

本書為《綜合教程》的第六冊。現(xiàn)將書內(nèi)各單元的四個部分分別簡介如下：    Part I為每單元提供了一段與該單元主題緊密相關(guān)的錄音，要求學(xué)生上課前預(yù)習(xí)時聽，該錄音的文字稿附在書后以供參考。這一活動旨地激活學(xué)生已有的知識圖式、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入主題并為學(xué)習(xí)課文做好準(zhǔn)備。    Part II由正課文、詞表和練習(xí)三部分組成。課文注釋采用腳注，練習(xí)部分主要包括下列幾個方面：1、課文理解；2、語感培養(yǎng)；3、語言操練。    Part III由副課文、詞表和練習(xí)三部分組成。課文的注釋同樣采用腳注形式，每課詞表列出20個四級詞和短語作為復(fù)用詞供操練。其余的生詞和短語要查找書后的詞匯表。練習(xí)包括有關(guān)課文內(nèi)容的多項選擇題、課文句子翻譯和詞語填充，練習(xí)答案亦附于書后。    Part IV是一項進(jìn)一步深化的綜合性口、筆實踐活動。它是在學(xué)生經(jīng)過了正、副課文和學(xué)習(xí)和一系列的語言操練后。對相關(guān)主題的內(nèi)容和語言表述已有所掌握的前提下進(jìn)行的。主要由小組討論和課堂寫作兩部分構(gòu)成。后者以前者為基礎(chǔ)，書后練習(xí)答案附錄中，有一篇寫好的作文供學(xué)生參考。

書籍目錄

Unit 1 The Scientist Part I Pre-reading Task Part II Text A The Lost Years of a Nobel Laureate Part III Text B Oxford and Cambridge Part IV Theme-Related Language Learning Tasks         Writing Strategy:Detemining causese and effectsUnit 2 Economic Life Part I Pre-reading Task Part II Text A Ethics and the Consumer Part III Text B Time Dollars Part IV Theme-Related Language Learning Tasks         Writing Strategy:How to write letters of complaint and responsesUnit 3 Human Weaknesses Part I Pre-reading Task Part II Text A Is He Living of IS He Dead? Part III Text B Edward Mills and George Benton:A Tale Part IV Theme-Related Language Learning Tasks         Writing Strategy: Deifining Unit 4 The Meaning of Work……Unit 5 Research EthicsUnit 6 EuthanasiaUnit 7 Nature and ManUnit 8 The Twentieth CenturyTest Yourself(Units 5-8)Appendix I Key to Exercises in Parts I,III,IVAppendix II Tapescripts and Key to Test PapersAppendix III Glossary

媒體關(guān)注與評論

　　為適應(yīng)新時期社會大學(xué)英語教學(xué)提出的新要求，上海外語教育出版社隆重推出《大學(xué)英語》立體化系列教材——書本、錄音磁帶、多媒體光盤、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、題庫等配套齊全?！　?quán)威強(qiáng)大的編寫隊伍：全套教材由復(fù)旦大學(xué)、北京大學(xué)、華東師范大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、華南理工大學(xué)、南京大學(xué)、武漢大學(xué)、南開大學(xué)、中國人民大學(xué)、中山大學(xué)等著名院校和出版機(jī)構(gòu)的資深教授及英語教學(xué)專家合作編寫而成?！　∪婧侠淼恼n程組合：系列教材由綜合、聽說、閱讀、快速閱讀4種教程及語法手冊組成；另有預(yù)備級教材供起點(diǎn)較低的學(xué)生使用。各教程互相呼應(yīng)，構(gòu)成有機(jī)整體?！　【C合應(yīng)用能力的全面培養(yǎng)：在內(nèi)容設(shè)計上每單元圍繞一個反映當(dāng)代生活實際的主題展開，同時兼顧語言知識、應(yīng)用技能、學(xué)習(xí)策略和跨文化交際等方面內(nèi)容的有機(jī)融合，指導(dǎo)學(xué)生全面深入地獲取掌握與各主題有關(guān)的語言文化知識及豐富的語料，并針對該現(xiàn)實主題充分進(jìn)行語言綜合應(yīng)用能力，特別是聽說能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練?！　?chuàng)新完備的立體化配套體系：系列教材配有錄音磁帶、多媒體教學(xué)光盤、試題庫和“新理念大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)”。該“系統(tǒng)”由教育部立項、按照《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》精心設(shè)計和研制，并獲教育部專家組評審一致通過。整個體系配套完備，可幫助教師構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，并為學(xué)生創(chuàng)造自主式和交互式的學(xué)習(xí)環(huán)境，以適應(yīng)多樣化、網(wǎng)絡(luò)化、個性化的英語教學(xué)需要。

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