大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)

內(nèi)容概要

　　《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》立足于現(xiàn)實。以大學(xué)生作為職業(yè)發(fā)展教育和就業(yè)指導(dǎo)的對象，以大學(xué)生所處的位置（專業(yè)、年級）作為職業(yè)發(fā)展的起點，通過幫助大學(xué)生完善對自我和職業(yè)的認(rèn)知，明確奮斗目標(biāo)，制定有效的學(xué)習(xí)和實踐計劃，提高職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)核心競爭力，掌握求職擇業(yè)的技巧，從而順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)并成功就業(yè)，以獲取未來的職業(yè)成功和更好的人生發(fā)展。圍繞《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》的編寫目的，我們在課程體系設(shè)計上，既強(qiáng)調(diào)職業(yè)在人生發(fā)展中的重要地位，又關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。通過激發(fā)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識，樹立正確的就業(yè)觀，促使大學(xué)生理性地規(guī)劃自身未來的發(fā)展，并努力在學(xué)習(xí)過程中自覺地提高就業(yè)能力和職業(yè)生涯管理能力。

書籍目錄

I 初識規(guī)劃贏在起點初識規(guī)劃01 理性認(rèn)知——主題：職業(yè)生涯理論概述02 生涯初識——主題：職業(yè)生涯規(guī)劃目的及意義贏在起點03 認(rèn)識大學(xué)——主題：大學(xué)學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展04 適應(yīng)大學(xué)——主題：走進(jìn)大學(xué)，適應(yīng)大學(xué)Ⅱ 夯實基礎(chǔ)探索職業(yè)夯實基礎(chǔ)05 善學(xué)者贏——主題：構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)06 篤行者能——主題：培養(yǎng)較強(qiáng)的綜合能力探索職業(yè)07 紛繁職業(yè)——主題：了解職業(yè)分類，探索工作世界08 素養(yǎng)提升——主題：全面提升職業(yè)素養(yǎng)Ⅲ 縱觀風(fēng)云審視自我縱觀風(fēng)云09 放眼世界——主題：了解個人職業(yè)發(fā)展的宏觀背景10 賞析家園——主題：認(rèn)識個人職業(yè)發(fā)展的微觀環(huán)境審視自我11 取向澄清——主題：探索職業(yè)價值觀、職業(yè)興趣12 能力鑒別——主題：探索核心競爭力13 認(rèn)知改善——主題：全面認(rèn)識自我，改善自我認(rèn)知Ⅳ 運籌帷幄決勝于行運籌帷幄14 謀劃未來——主題：職業(yè)生涯規(guī)劃的制定15 科學(xué)決策——主題：大學(xué)生職業(yè)生涯決策決勝于行16 行遠(yuǎn)自邇——主題：職業(yè)生涯規(guī)劃的個人行動及發(fā)展檔案17 誰主沉浮——主題：我的規(guī)劃我做主V 認(rèn)識就業(yè)厲兵秣馬認(rèn)識就業(yè)18 擇業(yè)伊始——主題：了解就業(yè)形勢與制度19 井然有序——主題：熟悉就業(yè)程序與形式厲兵秣馬20 明確方向——主題：更新就業(yè)觀念，確立就業(yè)目標(biāo)21 理清頭緒——主題：信息的收集與處理22 整合實力——主題：求職材料的準(zhǔn)備Ⅵ 掌握技巧縝密求職掌握技巧23 毛遂自薦——主題：掌握自薦的方法與技巧24 從容筆試——主題：掌握筆試的方法與技巧25 沉著面試——主題：掌握面試的方法與技巧縝密求職26 獨具慧眼——主題：求職“陷阱”的識別與防范27 保持冷靜——主題：就業(yè)心理的準(zhǔn)備與調(diào)適Ⅶ 步人職場揚(yáng)帆起航步入職場28 締結(jié)合約——主題：簽訂就業(yè)協(xié)議，保護(hù)就業(yè)權(quán)益29 欣然赴崗——主題：為步入職場悉心準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航30 角色轉(zhuǎn)換——主題：迅速向職業(yè)角色轉(zhuǎn)換31 人職和諧——主題：積極適應(yīng)職場社會Ⅷ 走近創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造未來走近創(chuàng)業(yè)32 認(rèn)識創(chuàng)業(yè)——主題：創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵與意義33 創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備——主題：提升創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與能力創(chuàng)造未來34 把握機(jī)遇——主題：融入創(chuàng)業(yè)環(huán)境，把握創(chuàng)業(yè)機(jī)遇35 積極應(yīng)對——主題：創(chuàng)業(yè)從這里起步

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