版式設(shè)計

前言

　　高等職業(yè)教育是高等教育的一種類型，也是職業(yè)教育的高級階段。近年來，高職院校林立，藝術(shù)設(shè)計院系則獨(dú)樹一幟。藝術(shù)設(shè)計院系在國家大力發(fā)展高等職業(yè)教育的政策支持下，一直走在高職教育改革和發(fā)展的前列，全國高職藝術(shù)設(shè)計院校和院系數(shù)量與學(xué)生規(guī)模不斷擴(kuò)大。但同時，很多年以來，專業(yè)教材建設(shè)一直很薄弱。有的院系對教材不重視，仍舊采取師傅帶徒弟“言傳身教”的做法；也有的是教師根據(jù)教學(xué)實踐自編講義，隨意性很大；更多的院系是將傳統(tǒng)本科藝術(shù)設(shè)計類教材內(nèi)容簡單壓縮。這些都不利于系統(tǒng)化、科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化地培養(yǎng)高素質(zhì)職業(yè)藝術(shù)設(shè)計人才。實用的、專業(yè)化的教科書是高職藝術(shù)設(shè)計教育的前提，也是培養(yǎng)實用型高級藝術(shù)設(shè)計人才、傳授專業(yè)知識和技能的有效載體。　　本系列教材由多所國家示范型高職院校藝術(shù)設(shè)計類資深專業(yè)教師和相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域具有豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗的專家共同編寫。策劃和編寫本系列教材的目的，是力求體現(xiàn)全新的高職藝術(shù)設(shè)計教育理念，確保實現(xiàn)高職藝術(shù)設(shè)計類教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)，提高藝術(shù)設(shè)計教育的水平和人才培養(yǎng)的質(zhì)量。　　本教材突出實用性，以提高學(xué)生就業(yè)能力為目標(biāo)，將傳授實用、有效的知識和技能貫穿始終。教材力求突出崗位所需求的知識點(diǎn)、能力點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)能力訓(xùn)練的步驟，并通過一些最新的典型案例分析，將諸多相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行整合，使學(xué)生在校期間即掌握就業(yè)最為有用的知識。教材在理論體系、組織結(jié)構(gòu)和闡述方式方面均做了一些新的嘗試，既注重藝術(shù)性、專業(yè)性，又重視科學(xué)性、實用性；內(nèi)容上突出基礎(chǔ)知識，又兼顧一定的深度和廣度，力求適合高職教育規(guī)律，在強(qiáng)調(diào)技能訓(xùn)練和能力培養(yǎng)的前提下，突出教學(xué)的針對性、實踐性和可操作性?！　「呗毸囆g(shù)設(shè)計教育是一個嶄新的課題，其發(fā)展方興未艾！愿我們共同努力，促使高職藝術(shù)設(shè)計教育進(jìn)入一個更加輝煌發(fā)展的新階段。

內(nèi)容概要

版式設(shè)計是視覺傳達(dá)設(shè)計重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，版式設(shè)計是視覺語言的具體編匯。本書從版式設(shè)計概況談起，對版式設(shè)計基本的要素和特征，版式設(shè)計的形式美，以及在設(shè)計中的應(yīng)用狀況進(jìn)行系統(tǒng)闡述。本書注重版式設(shè)計基礎(chǔ)理念的闡釋，側(cè)重版式設(shè)計的能力訓(xùn)練，從簡單到復(fù)雜，從體驗到掌控的系統(tǒng)性訓(xùn)練，強(qiáng)化在面向?qū)ο髸r的具體情境，如何展開設(shè)計過程。本教材適用于高等職業(yè)院校，藝術(shù)設(shè)計類視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)的教學(xué)，設(shè)計了系列系統(tǒng)化的設(shè)計方案練習(xí)，供教師參照，有助于在具體的實踐中認(rèn)識設(shè)計專業(yè)，提高設(shè)計能力。

書籍目錄

第一章  版式設(shè)計概說  一、版式設(shè)計概念  二、版式設(shè)計是構(gòu)建視覺語言的方式  三、版式設(shè)計的創(chuàng)作過程  四、版式設(shè)計的應(yīng)用  五、版式設(shè)計的視覺空間第二章  版式設(shè)計的視覺要素  一、圖形  二、色彩  三、文字第三章  版式設(shè)計的形式美  一、對稱  二、均衡  三、比例  四、尺度  五、節(jié)奏  六、重復(fù)  七、漸變  八、韻律  九、對比  十、和諧第四章  版式設(shè)計的基本特性  一、視覺習(xí)慣  二、視覺中心  三、視覺流程  四、視覺整體第五章  不同空間環(huán)境下的版式設(shè)計  一、單獨(dú)平面空間的版式設(shè)計  二、連續(xù)平面空間的版式設(shè)計  三、虛擬空間的版式設(shè)計參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　第一章版式設(shè)計概說　　一、版式設(shè)計概念　　當(dāng)今社會，設(shè)計已成為結(jié)合藝術(shù)世界和技術(shù)世界的“邊緣領(lǐng)域”（滕守堯語）。版式設(shè)計是藝術(shù)設(shè)計過程的重要組成部分，是視覺傳達(dá)的重要表現(xiàn)手段。所謂版式設(shè)計，就是在版面之上的空間內(nèi)，按照獨(dú)特的審美傾向和審美標(biāo)準(zhǔn)，把各種視覺元素進(jìn)行有機(jī)的排列組合，成為完整和諧的視覺整體形象，形成視覺語言的設(shè)計方法。它是一種具有個人風(fēng)格和藝術(shù)特色的視覺傳達(dá)方式，通過視覺要素的整合，在整體形式上產(chǎn)生感觀上的美感，有助于信息的更大化傳播。版式設(shè)計的名稱與中國的傳統(tǒng)印刷有直接的關(guān)系，在傳統(tǒng)印刷中，更多的是在木板上面刻字、刻畫，然后印在紙張上面制作成印刷品。我們常見到的古代的書籍、年畫多是這種方法印制出來的?！　“媸皆O(shè)計的名稱直接反映出設(shè)計所面向的對象和信息載體。用今天的技術(shù)發(fā)展來看，版式設(shè)計已經(jīng)不僅僅局限于印刷工藝，數(shù)字媒體的迅速發(fā)展，傳統(tǒng)的版式概念不能涵括從事的范疇。有些研究者和設(shè)計師使用“編排設(shè)計”這一名稱，弱化版式的概念，強(qiáng)化設(shè)計的過程與手段，也是基于版式設(shè)計從事范圍的擴(kuò)大，希望能夠通過一個更精確的概念囊括進(jìn)現(xiàn)在所能涉及的設(shè)計范圍。雖然概念側(cè)重有所不同，但設(shè)計的本質(zhì)依然相同，設(shè)計的作用、設(shè)計的規(guī)律和設(shè)計的方法都是一致的。

圖書封面

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