中公教育·安徽省版·行政職業(yè)能力測驗

前言

　　安徽省公務(wù)員《行政職業(yè)能力測驗》考試對應(yīng)試者的綜合素質(zhì)要求較高。2010年安徽省公務(wù)員《行政職業(yè)能力測驗》考試，盡管題量有所減少，但是考查知識點明減暗增，難度相對增大。安徽省公務(wù)員考試的時間一直為120分鐘，在這種情況下，許多考生都反映時間不夠，難度太大，很難取得高分。因此，如何花最短的時間獲得最高的準確率，是考生取得高分的關(guān)鍵，也是一直困擾考生的問題。　　為了幫助廣大考生突破行測解題瓶頸，奪取行測高分，中公教育專家與教材編研團隊根據(jù)多年輔導經(jīng)驗.在把握安徽省公務(wù)員考試最新動態(tài)與趨勢的基礎(chǔ)上，結(jié)合公務(wù)員考試的最新研究成果，歷時數(shù)月.傾心打造了這本安徽省公務(wù)員錄用考試專用教材——《行政職業(yè)能力測驗》，做到了理論和實踐的完美結(jié)合。書中細致分析了安徽省公務(wù)員考試的特點，從獨特便捷的視角總結(jié)諸多解題技巧，從考生作答的角度講授解題思路，使考生真正了解作答過程，快速提高成績。希望能助公考路上自強不息的廣大考生一臂之力。本書有如下四大特點：　　一、最全——精講百余種題型，囊括安徽公考所有內(nèi)容　　安徽省公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測驗》試卷，包括數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識判斷、言語理解與表達、資料分析五大部分，看似系統(tǒng)，實則要點繁多且分散。如果考生對考試要點不夠熟悉，在做題時就會感覺難以入手，失分連連。　　本書根據(jù)安徽省行測試卷中出現(xiàn)的各種題型的不同特點，對這些知識點進行總結(jié)和歸納，分為數(shù)字推理、數(shù)學運算、圖形推理、邏輯推理、定義判斷、類比推理、常識判斷、言語理解與表達、資料分析九章.形成了系統(tǒng)全面的知識要點體系。在每一章中，又將各種基本題型細化，深入講解題型特點，內(nèi)容翔實.便于廣大讀者準確把握安徽省公務(wù)員考試的重難點。　　二、最優(yōu)——優(yōu)解千余道真題，點撥安徽考試解題技巧　　安徽省公務(wù)員考試時間短、題量大，考生普遍反映時間不夠。這是因為考生缺乏有效的解題方法，掌握一套快速解題的方法對于考生取得行測高分至關(guān)重要?！　”緯詫崿F(xiàn)簡單、快捷、準確解題為基準，系統(tǒng)總結(jié)了《行政職業(yè)能力測驗》每一種題型的實戰(zhàn)解題技巧.很好地契合了安徽省公考的命題思路，旨在讓考生能夠更快更好地將這些知識和方法融會貫通.從容應(yīng)對行測考試，幫助考生成就行測高分。

內(nèi)容概要

中公教育是公務(wù)員培訓行業(yè)的領(lǐng)袖者，一直致力于為考生提供高質(zhì)量的考前培訓與輔導。中公教育的李永新、張永生、鄧湘樹、王學永、李琳、吳鴻民、于天笑、劉彥等老師組成了公務(wù)員考試輔導領(lǐng)域公認的最一流的師資團隊，這一團隊結(jié)合多年輔導經(jīng)驗與智慧，在把握公考最新變化與趨勢的基礎(chǔ)上，傾心打造了國內(nèi)最一流的品牌圖書——李永新團隊系列公考圖書。幾年來，這一系列圖書以其精深的研究與強大的創(chuàng)新成為引領(lǐng)公考的領(lǐng)袖圖書，本書具有如下四大特點：    一、專家編著，解析精準。凸顯“安徽特色”    本書是由目前公務(wù)員考試培訓界最富盛名的數(shù)位資深專家和名牌老師精心打造而成，凝聚了多年的輔導智慧與經(jīng)驗，做到了理論和實踐的完美結(jié)合。書中細致分析了安徽省公務(wù)員考試的特點，試題的解析準確精練。    二、系統(tǒng)全面，深入淺出，深度解讀安徽行測    行政職業(yè)能力測驗包括的知識內(nèi)容比較龐雜，涉及的專業(yè)領(lǐng)域較多，考生的復習難度相對較大。針對這一特點，本書內(nèi)容包括數(shù)字推理、數(shù)學運算、圖形推理、演繹推理、定義判斷、類比推理、常識判斷、言語理解、資料分析九個章節(jié)。在對所有知識點作系統(tǒng)化梳理的基礎(chǔ)上，又將全部公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗中所涉及的近百種題型更加科學的作出了組合分類，并對每一種題型的特性、原理、出題思路及解題模式都一一作了詳細的闡述，是目前題型整理最全面、解題思路最清晰的行測教材?！　∪⒕o扣真題，把握前沿，預(yù)測2009—2010年安徽考試    本書是公考名師在全面研究了近幾年安徽省公務(wù)員考試、國家及各省市公務(wù)員考試全部真題的基礎(chǔ)上，分析公務(wù)員考試的最新變化、特點和趨勢，最終確定的教材內(nèi)容。緊密聯(lián)系歷年真題，密切關(guān)注公考的最新動態(tài)，具有極強的前瞻性與預(yù)測性。   　　四、體例新穎，大膽創(chuàng)新，深入講解安徽行測重點、難點    本書在內(nèi)容與體系安排上進行了大膽創(chuàng)新。呈現(xiàn)出結(jié)構(gòu)巧妙、體例新穎的特色。對于部分章節(jié)的重點、難點都以“重點提示、陰影勾勒、表格分析、圖表統(tǒng)計”等直觀形式做出明確標注，進行對比講解，使考生一經(jīng)過目即了然于胸，以最短的時間收最大之功效。

作者簡介

李永新  中公教育首席研究與輔導專家    
    畢業(yè)于北京大學政府管理學院，具有深厚的公務(wù)員考試核心理論專業(yè)背景，具有極其豐富的公務(wù)員考試實戰(zhàn)經(jīng)驗。對中央國家機關(guān)和各省公務(wù)員招考有博大精深的研究，主持研發(fā)自成體系、獨具特色、效果顯著的公務(wù)員考試輔導課程和全系

書籍目錄

前言近三年安徽省公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測驗》考情綜述及命題趨勢分析第一章　數(shù)量關(guān)系——數(shù)字推理　第一節(jié)　數(shù)字推理概述    一、數(shù)字推理題型簡介    二、數(shù)字推理復習指南　第二節(jié)　數(shù)字推理特征分析    一、數(shù)項特征分析    二、結(jié)構(gòu)特征分析　第三節(jié)　數(shù)字推理直覺培養(yǎng)    一、數(shù)字直覺    二、運算直覺　第四節(jié)　數(shù)字推理解題方法    一、作差法    二、作商法    三、作和法    四、作積法    五、轉(zhuǎn)化法    六、拆分法　第五節(jié)　數(shù)列形式數(shù)字推理    一、等差數(shù)列及其變式    二、等比數(shù)列及其變式    三、和數(shù)列及其變式    四、積數(shù)列及其變式    五、多次方數(shù)列及其變式    六、分式數(shù)列    七、組合數(shù)列……第二章　數(shù)量關(guān)系——數(shù)學運算第三章　判斷推理——圖形推理第四章　判斷推理——邏輯推理第五章　判斷推理——定義判斷　第六章　判斷推理——類比推理第七章　常識判斷　第八章　言語理解與表達第九章　資料分析

章節(jié)摘錄

　?。ㄒ唬╊}型概述　　1.材料特點　　細節(jié)理解型題目的材料多為說明性或觀點性文章，用于說明某一研究、現(xiàn)象、概念或觀點。具體來說，它的出題點主要有以下幾個方面：　?。?）表示時間、范圍、大小、輕重等的副詞或形容詞：　?。?）表示肯定或否定的詞；　?。?）揭示邏輯關(guān)系的詞；　?。?）說明事理過程中的某個環(huán)節(jié)或某個方面?！　?.選項特點　　（1）正確選項非絕對化傾向　　細節(jié)理解型題目的正確選項多為可能性表述，故此類試題中帶有含絕對意味的“一定”、“必然”等詞語的選項，可以首先排除。　　另外，對于不合常理或有違客觀事實的選項，考生也可直接排除?！　。?）正確選項高度概括化傾向　　細節(jié)理解題選項內(nèi)容涉及到很多對細節(jié)信息的考查，但基于“正確理解文段”等提問方式的設(shè)置，選項內(nèi)容必然涉及到對主旨的把握，其表述多是對整個文段內(nèi)容的概括，具有高度概括化傾向，是必然符合文段意思的理解?？忌鷳?yīng)以這一特點為參考解題。　?。ǘ┙忸}技巧薈萃　　解答此類題目總體上應(yīng)遵循以下三個步驟：　　第一步：先讀選項。首先看選項的內(nèi)容和特點?！　〉诙剑涸賹徳~匯。找到相關(guān)指示詞，重點關(guān)注?！　〉谌剑簩Ρ仍摹；氐皆模薅z索的信息區(qū)域，細節(jié)型的選項要保證與原文相符。邏輯型的選項要在原文能找到根據(jù)。

編輯推薦

　　嚴格依據(jù)安徽省公務(wù)員考試大綱修訂的深度輔導教材，真正達到安徽省公務(wù)員考試難度的深度輔導教材。

圖書封面

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