微格教學實訓教程

內容概要

　　《微格教學實訓教程》是建立在微格教學理論專家的研究基礎之上，是廣東省教育廳于2002年4月第二批“新世紀廣東省高等教育教學改革工程”項目之“高職小學教育各專業(yè)職業(yè)技能培養(yǎng)模式改革研究與實踐”的課題成果?！段⒏窠虒W實訓教程》從實訓角度闡述微格教學，內容包括微格教學的實施原理、微格教學的目標體系、微格教學技能的構成、教學技能的分類訓練等。 《微格教學實訓教程》適用于師范生培訓、新教師培訓，對相關人員（工商管理人員等）形體禮節(jié)的指導也有借鑒作用。

書籍目錄

第一章　導論第一節(jié)　微格教學的概述第二節(jié) 微格教學的實訓原則第三節(jié)　微格教學的操作過程第四節(jié)　微格教學的存在意義第五節(jié) 處理好微格教學中的各種關系第二章　微格教學的實施原理第一節(jié) 建構主義理論與微格教學第二節(jié) 系統(tǒng)論與微格教學第三節(jié)　信息技術與微格教學第三章　微格教學的目標體系第一節(jié)　教育目的第二節(jié)　微格教學的培訓目標第三節(jié)　微格教學的教學目標第四節(jié)　微格教學的教案要求第四章　微格教學技能的構成第一節(jié)　技能的內涵與分類第二節(jié)　微格教學技能的形成結構第三節(jié)　微格訓練的安排與指導第五章　教學技能的分類訓練第一節(jié)　導入技能第二節(jié)　講解技能第三節(jié)　演示技能第四節(jié)　提問技能第五節(jié)　教學語言技能第六節(jié) 課堂組織技能第七節(jié)　強化技能第八節(jié) 結束技能第九節(jié) 板書技能第十節(jié)　反辨技能第十節(jié)　整合訓練第六章　評價體系第一節(jié)　教學評價的概述第二節(jié)　微格教學中的評價附錄1　建構主義理論附錄2　系統(tǒng)論附錄3　信息技術主要參考文獻

圖書封面

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