管理科學(xué)理論在思想教育中的應(yīng)用

內(nèi)容概要

本書結(jié)構(gòu)簡單明了，內(nèi)容充實豐富，對人性假設(shè)理論、需要理論、動機理論、認(rèn)知理論、情緒理論、態(tài)度理論、激勵理論、沖突理論、情商理論、溝通理論、公平理論、組織理論、領(lǐng)導(dǎo)理論、決策理論、傳播理論、競爭理論、壓力管理理論、學(xué)習(xí)型組織理論、人力資源理論、企業(yè)文化理論、人際關(guān)系理論、經(jīng)理角色理論、個性理論、團隊理論等有關(guān)方面進(jìn)行了比較系統(tǒng)的介紹和在思想教育中應(yīng)用的基本思路闡述，最后還對我國傳統(tǒng)德治思想和中國傳統(tǒng)管理思想在現(xiàn)代思想教育中的應(yīng)用問題進(jìn)行了分析論述，真正體現(xiàn)了“洋為中用、古為今用”的編撰思想。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    管理科學(xué)理論在思想教育中的應(yīng)用 PDF格式下載

---