同步A+B一課三練孟建平系列叢書（7年級上）

內(nèi)容概要

　　《品牌教輔孟建平系列叢書·同步A+B一課三練：科學（7年級上）》包括了走近科學第1課時0.1 探索奇妙的自然界、第3課時0.3 建立你的健康信息檔案（一）、第5課時0.3 建立你的健康信息檔案（三）、《走近科學》自測題、第一章星空巡禮、第1課時1.1 觀天認星、第3課時1.3 最近的恒星——太陽、第一章自測題、第二章晝夜與四季、第1課時2.1 晝夜的成因、第3課時2.3 月球與月相（一）、第二章自測題、第三章地球、第1課時3.1 地球的形狀和大小、第3課時3.2 地球儀（二）、第5課時3.3 時間和日界線（二）、第三章自測題、第四章變化的地形、第1課時4.1 火山與地震等內(nèi)容。

書籍目錄

走近科學第1課時 0.1 探索奇妙的自然界第3課時 0.3 建立你的健康信息檔案 (一)第5課時 0.3 建立你的健康信息檔案 (三)《走近科學》自測題第一章 星空巡禮第1課時 1.1 觀天認星第3課時 1.3 最近的恒星——太陽第一章 自測題第二章 晝夜與四季第1課時 2.1 晝夜的成因第3課時 2.3 月球與月相 (一)第二章 自測題第三章 地球第1課時 3.1 地球的形狀和大小第3課時 3.2 地球儀 (二)第5課時 3.3 時間和日界線 (二)第三章 自測題第四章 變化的地形第1課時 4.1 火山與地震第3課時 4.3 地形的緩慢變化 (一)第四章 自測題第五章 地球上的生物第1課時 5.1 艷麗多姿的生物 (一)第3課時 5.2 生物的基本特征第六章 生物的主要類群第1課時 6.1 動物的主要類群 (一)第3課時 6.1 動物的主要類群 (三)第5課時 6.2 植物的主要類群 (二)第7課時 6.4 生物的分類第五、六章自測題第七章 生物多樣性第1課時 7.1 生物物種多樣性第3課時 7.3 保護生物多樣性第七章 自測題第八章 地球上的生物圈第1課時 8.1 種群和群落 (一)第3課時 8.1 種群和群落 (三)第5課時 8.2 生態(tài)系統(tǒng) (二)第7課時 8.3 生物圈 (一)

章節(jié)摘錄

　　14.在自然界中有許許多多的自然現(xiàn)象，刮風、下雨、打雷、閃電，還有植物在生長、動物在奔跑、日出日落等。要認識這些事物，掌握它們的規(guī)律，就必須認真觀察它們。那么，怎樣觀察自然現(xiàn)象?！　∈紫饶阋x定一個要觀察的現(xiàn)象，如觀察太陽高度的變化。其次要借助一些必要的觀察工具，如太陽高度測量儀，簡易的工具還有直桿、尺子等。有時候可直接利用房屋、旗桿、煙囪等來觀察?？梢詼y量一下這些物體在太陽下影子的長度及其變化。三是要持續(xù)地觀察一段時間。例如觀察一天從早到晚這些物體在太陽下影子的變化，觀察一年四季它們在太陽下影子的變化。把這些變化一一記錄下來就是一本很好的觀察日記。通過對這些記錄的整理、分析、思維加工就揭開了太陽高度的秘密。好多科學家就是這樣長年累月地觀察、記錄、積累、分析，才揭示了自然界的許多規(guī)律?！　⊥瑢W們，你們在觀察時一定要仔細、認真才會有所發(fā)現(xiàn)，要勤于動手、善于動腦才會真正發(fā)現(xiàn)大自然的規(guī)律。

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