大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

內(nèi)容概要

　　《大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》注重從大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)和高等教育發(fā)展的宏觀角度看待高校學(xué)生的就業(yè)問題，注重從職業(yè)生涯規(guī)劃的長(zhǎng)遠(yuǎn)角度看待高校畢業(yè)生的學(xué)習(xí)就業(yè)過程，特別是結(jié)合農(nóng)林行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)農(nóng)林院校畢業(yè)生基層就業(yè)的定位特色和職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，全面論述求職擇業(yè)過程中的每一個(gè)步驟、每一個(gè)環(huán)節(jié)，包括擇業(yè)準(zhǔn)備、簡(jiǎn)歷編寫、面試技巧、就業(yè)程序、政策法規(guī)、適應(yīng)社會(huì)等。在指導(dǎo)學(xué)生求職策略的同時(shí)，力求引導(dǎo)畢業(yè)生用正確的、全新的角度看待農(nóng)林行業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)，拋棄舊觀念，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，在基層、西部和農(nóng)村立志成才。

書籍目錄

第一章　大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)與政策第一節(jié)　大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)一、全國(guó)就業(yè)形勢(shì)二、大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)三、農(nóng)林院校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)四、影響大學(xué)生就業(yè)的因素第二節(jié)　大學(xué)生就業(yè)政策一、大學(xué)生就業(yè)制度的變革二、國(guó)家現(xiàn)行的畢業(yè)生就業(yè)制度和政策三、高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)工作的有關(guān)政策四、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策五、國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生自愿服務(wù)西部的優(yōu)惠政策六、地方接收高校畢業(yè)生的政策第二章　中國(guó)高等教育概況第一節(jié)　中國(guó)高等教育發(fā)展現(xiàn)狀一、高等教育規(guī)模二、高等教育新進(jìn)展三、高等學(xué)校的科技創(chuàng)新四、高等學(xué)校的辦學(xué)條件五、高等教育的經(jīng)費(fèi)投人第二節(jié)　高等教育結(jié)構(gòu)一、高等教育的層次結(jié)構(gòu)二、高等教育的學(xué)科和專業(yè)三、高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整第三節(jié)　高等農(nóng)林教育是高等教育的重要組成部分一、高等農(nóng)林教育發(fā)展?fàn)顩r二、高等農(nóng)林教育是高等教育的重要組成部分三、實(shí)施高等農(nóng)林教育發(fā)展戰(zhàn)略的主要措施第三章　大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的重要性第一節(jié)　就業(yè)指導(dǎo)的基本知識(shí)一、就業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)二、就業(yè)指導(dǎo)的主要內(nèi)容和任務(wù)三、就業(yè)指導(dǎo)的原則與方法第二節(jié)　在高等農(nóng)林大學(xué)生中開展就業(yè)指導(dǎo)的作用和意義一、在高等農(nóng)林大學(xué)生中開展就業(yè)指導(dǎo)的作用二、在高等農(nóng)林大學(xué)生中開展就業(yè)指導(dǎo)的意義第四章　社會(huì)職業(yè)與職業(yè)理想第一節(jié)　職業(yè)概述一、職業(yè)的含義二、職業(yè)的社會(huì)特征三、職業(yè)的社會(huì)功能四、職業(yè)評(píng)價(jià)五、職業(yè)流動(dòng)第二節(jié)　職業(yè)分類一、國(guó)外的職業(yè)分類二、我國(guó)的職業(yè)分類三、職業(yè)分類的基本特征第三節(jié)　社會(huì)職業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)一、影響職業(yè)發(fā)展的因素二、社會(huì)職業(yè)的整體發(fā)展趨勢(shì)三、未來職業(yè)發(fā)展預(yù)測(cè)第四節(jié)　大學(xué)生職業(yè)理想的合理定位一、職業(yè)理想概述二、大學(xué)生職業(yè)理想的合理定位與構(gòu)建第五章　求職擇業(yè)的基本原則第一節(jié)　影響大學(xué)生擇業(yè)的社會(huì)因素一、政策因素二、經(jīng)濟(jì)因素三、教育因素四、其他因素第二節(jié)　職業(yè)素質(zhì)與自我評(píng)價(jià)一、對(duì)大學(xué)生的非職業(yè)素質(zhì)要求二、對(duì)大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)要求三、自我評(píng)價(jià)四、擇業(yè)新觀念第三節(jié)　擇業(yè)原則一、服從社會(huì)需要的原則二、發(fā)揮素質(zhì)優(yōu)勢(shì)的原則三、有利于發(fā)展成才的原則四、爭(zhēng)取及時(shí)就業(yè)的原則第六章　求職擇業(yè)的基本程序第七章　求職擇業(yè)的知識(shí)能力準(zhǔn)備第八章　求職擇業(yè)心理準(zhǔn)備及心理調(diào)適第九章　就業(yè)信息的收集和篩選第十章　求職擇業(yè)的方法與技巧第十一章　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)附錄

編輯推薦

　　《大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》可作為高校畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)用書，也可供高等學(xué)校教師教學(xué)使用。

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