應(yīng)用語(yǔ)文

內(nèi)容概要

　　教育部頒布了《中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)大綱》，將語(yǔ)文課程作為中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。本課程的任務(wù)是：指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，注重基本技能的訓(xùn)練和思維發(fā)展，加強(qiáng)語(yǔ)文實(shí)踐。培養(yǎng)語(yǔ)文的應(yīng)用能力，提高學(xué)生的思想修養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和吸收人類進(jìn)步文化，為培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者服務(wù)。本課程教學(xué)目標(biāo)是：在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的思想感情，使學(xué)生進(jìn)一步提高正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力，提高科學(xué)文化素養(yǎng)，以適應(yīng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的需要；指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)必需的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力、口語(yǔ)交際能力，具有初步的文學(xué)作品欣賞能力和淺易文吉文閱談能力；指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語(yǔ)文的良好習(xí)慣；引導(dǎo)學(xué)牛重視語(yǔ)言的積累和感悟，接受優(yōu)秀文化的熏陶，提高思想品德修養(yǎng)和審美情趣，形成良好的個(gè)性、健全的人格，促進(jìn)職業(yè)生涯的發(fā)展。

書籍目錄

第一單元感悟生活1．我不是一個(gè)好兒子2．最后一片葉子3．致橡樹4．項(xiàng)脊軒志5．天龍八部(節(jié)選)寫作指導(dǎo)：表達(dá)自己的真情實(shí)感口語(yǔ)交際：自我介紹應(yīng)用文寫作：便條、條據(jù)經(jīng)典導(dǎo)讀：詩(shī)歌部分綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)：選編自己喜歡的作品集誦讀(先秦戰(zhàn)國(guó))第二單元指點(diǎn)江山6．我有一個(gè)夢(mèng)想7．我的呼吁8．毛澤東詞二首9．永遇樂·京口北固亭懷古10．就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說寫作指導(dǎo)：講出自己的觀點(diǎn)口語(yǔ)交際：復(fù)述應(yīng)用文寫作：通知、啟事經(jīng)典導(dǎo)讀：散文部分綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)：成語(yǔ)接龍、連詞編故事誦讀(魏晉南北朝)第三單元感受文化11．拿來主義12．胡同文化13．廢墟14．六國(guó)論15．景泰藍(lán)的制作寫作指導(dǎo)：生動(dòng)形象的描寫口語(yǔ)交際：采訪應(yīng)用文寫作：計(jì)劃、總結(jié)經(jīng)典導(dǎo)讀：小說部分綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)：學(xué)習(xí)卡片的制作誦讀(唐)第四單元哲學(xué)思考16．《寬容》序言17．人是什么18．美腿與丑腿19．秋水(節(jié)選)20．我為什么而活著寫作指導(dǎo)：令人信服的說理口語(yǔ)交際：交談應(yīng)用文寫作：會(huì)議議程表、會(huì)議指南經(jīng)典導(dǎo)讀：戲劇部分綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)：串聯(lián)詞的寫法誦讀(宋)第五單元走進(jìn)人性世界21．辛德勒名單(節(jié)選)22．品質(zhì)23．老王24．虞美人25．三塊錢國(guó)幣寫作指導(dǎo)：詳略得當(dāng)口語(yǔ)交際：演講應(yīng)用文寫作：申請(qǐng)書、邀請(qǐng)書經(jīng)典導(dǎo)讀：神話傳說部分綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)：寫影評(píng)誦讀(元明清)附錄1：第一冊(cè)詞語(yǔ)積累附錄2：正音正字附錄3：三字經(jīng)

章節(jié)摘錄

　　小時(shí)候，我對(duì)母親的印象是她只管家里人的吃和穿，白日除了去生產(chǎn)隊(duì)出工，夜里總是洗蘿卜呀，切紅薯片呀，或者紡線，納鞋底，在門上拉了麻絲合繩子。母親不會(huì)做大菜，一年一次的蒸大菜，父親是親自操作的，但母親的面條搟得最好，滿村出名，家里一來客，父親說，吃面吧，廚房里一陣案響，一陣風(fēng)箱聲，母親很快就用箕盤端上幾碗熱騰騰的面條來?？腿顺缘臅r(shí)候，我們做孩子的就被打發(fā)著去村巷里玩，玩不了多久，我們就偷偷溜回家，盼著客人吃過了是否有剩下的，果然在鍋里就留有那么一碗半碗。在那年月里，純白面條只是待客，沒有客人的時(shí)候，中午可以吃一頓包谷摻面，母親差不多是先給父親撈一碗，然后下些漿水和菜，連菜帶面再給我們兄妹撈一碗，最后她的碗里就只有包谷摻和菜了。那時(shí)少糧缺柴的，生活苦巴，我們做孩子的并不愁容滿面，平日倒快活得要死，最煩惱的是幫母親推磨子了。常常天一黑母親就收拾磨子，在麥子里摻上白包或豆子磨一種雜面，偌大的石磨她一個(gè)人推不動(dòng)，就要我和弟弟合推一磨棍子，月明星稀之下，走一圈又一圈，昏頭暈?zāi)X地發(fā)迷怔。磨過一遍了，母親在那里過籮，我和弟弟趴在磨盤上瞌睡。母親喊我們醒來再推，我和弟弟總是說磨好了，母親說再磨幾遍，需要把麥麩磨得如蚊子翅膀一樣薄才肯結(jié)束。我和弟弟就同母親吵，扔了磨棍慪氣。母親嘆嘆氣，末了去敲鄰家的窗子，哀求人家：“二嫂子，二嫂子，你起來幫我推推磨子！”人家半天不吱聲，她還在求，說：“咱換換工，你家推磨子了，我再幫你……孩子明日要上學(xué)，不敢耽擱娃課的?！鼻浦赣H低聲下氣的樣子，我和弟弟就不忍心了，揉揉鼻子又把磨棍拿起來。母親操持家里的吃穿是瑣碎無(wú)巨細(xì)，而家里的大事，母親是不管的，一切由當(dāng)教師的星期天才能回家的父親作主。在我上大學(xué)的那些年，每次寒暑假結(jié)束要進(jìn)城，頭一天夜里總是開家庭會(huì)，家庭會(huì)差不多是父親主講，要用功學(xué)習(xí)呀，真誠(chéng)待人呀，孔子是怎么講，古今歷史上什么人是如何奮斗的，直要講兩三個(gè)小時(shí)。母親就坐在一邊，為父親不住吸著的水煙袋卷紙媒，紙媒卷了好多，便袖了手打盹，父親最后說：“你媽還有啥說的？”母親一怔方醒過來，父親就生氣了：“瞧你，你竟能睡著？！”訓(xùn)幾句，母親只是笑著，說：“你是老師能說，我說啥呀？”大家都笑笑，說天不早了，睡吧，就分頭去睡了。這當(dāng)兒母親卻精神了，去關(guān)院門，關(guān)豬圈，檢查柜蓋上的各種米面瓦罐是否蓋嚴(yán)了，防備老鼠進(jìn)去，然后就收撿我的行李，然后一個(gè)人去灶房為我包明天起來要吃的素餃子?！　「赣H去世后，我原本立即接她來城里住，她不來，說父親三年沒過，沒過三年的亡人會(huì)有陰?kù)`常?；貋淼?，她得在家頓頓往靈牌前供上飯菜。平日太陽(yáng)暖和的時(shí)候，她也去和村里一些老太太們抹花花牌，她們玩的是兩分錢一個(gè)注兒，每次出門就帶兩角錢三角錢，塞在襪筒。

圖書封面

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