三級(jí)考試試卷匯編

出版時(shí)間:2003-5  出版社:蘇州大學(xué)出版社  作者:江蘇省高等學(xué)校計(jì)算機(jī)等級(jí)考試中心 編  頁數(shù):182  字?jǐn)?shù):290000  

內(nèi)容概要

江蘇省高等學(xué)校計(jì)算機(jī)等級(jí)考試制度實(shí)行以來,極大地促進(jìn)了我省高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué),提高了在校大學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。經(jīng)過近幾年的不斷改革,計(jì)算機(jī)等級(jí)考試方式日趨完善,在局域網(wǎng)上的考試方式已經(jīng)為廣大師生所接受。    此前,考試中心曾5次將已使用的試卷匯編出版,提供給教師和學(xué)生作為教學(xué)輔助資料,對(duì)改善教學(xué)效果、提高學(xué)習(xí)成績發(fā)揮了很好的作用?,F(xiàn)將近3年的試卷匯編成冊(cè)出版,希望對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的教學(xué)、對(duì)從事此項(xiàng)工作的教師和廣大考生能有所幫助,也希望通過教、學(xué)、考等環(huán)節(jié)的優(yōu)化使我省大學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力再上一個(gè)臺(tái)階。

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章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:   插圖:   46.關(guān)于中斷控制器8259的下列敘述,錯(cuò)誤的是__。 A.中斷請(qǐng)求寄存器IRR用于接收外部中斷請(qǐng)求,可以多位同時(shí)為1 B.優(yōu)先級(jí)鑒別器PR用于鑒別和選出優(yōu)先級(jí)最高的外部中斷請(qǐng)求 C.中斷屏蔽寄存器IMR某位為1,則不允許IRR中的對(duì)應(yīng)位進(jìn)入優(yōu)先級(jí)鑒別器PR D.現(xiàn)行服務(wù)寄存器ISR用于記錄當(dāng)前正在服務(wù)的中斷請(qǐng)求,任何時(shí)候只允許ISR中有1位為1 47.CPU通過中斷控制器8259管理外部中斷時(shí),中斷類型號(hào)(碼)應(yīng)__。 A.來自于中斷向量表 B.來自于指令中的立即數(shù) C.由中斷源與8259之間的連接情況唯一確定 D.由程序?qū)?259的初始設(shè)置及中斷源與8259之間的連接共同確定 48.在下列簡易鍵盤的接口方法中,既可用行掃描法又可用行反轉(zhuǎn)法的是__。 A.使用1個(gè)緩沖器和1個(gè)鎖存器 B.使用2個(gè)緩沖器或2個(gè)鎖存器 C.使用并行口8255的C口或任意2個(gè)8位口 D.使用并行口8255 A口的雙向傳送功能 49.若采用8255的A口和B口去驅(qū)動(dòng)8個(gè)共陰極的8段LED顯示器,則下列說法錯(cuò)誤的是一__。 A.段碼、位碼可任意分別接A口或B口 B.段碼的值與硬件連接有關(guān),而與位碼無關(guān) C.要同時(shí)顯示8個(gè)數(shù)字,須采用靜態(tài)顯示 D.要同時(shí)顯示8個(gè)數(shù)字,須采用動(dòng)態(tài)顯示 50.關(guān)于鼠標(biāo)和鍵盤功能的下列敘述,錯(cuò)誤的是__。 A.對(duì)于移動(dòng)光標(biāo)而言,鼠標(biāo)可快速任意定位,而鍵盤在某些場合則可按上下、左右箭頭來移動(dòng) B.對(duì)于啟動(dòng)執(zhí)行命令而言,鼠標(biāo)通過點(diǎn)擊圖標(biāo),而鍵盤則通過按下已定義的功能鍵 C.分辨率用dpi表示,它是鼠標(biāo)的主要技術(shù)指標(biāo),而鍵盤則無此問題 D.它們與主機(jī)之間都是串行通信,但接口須采用不同的標(biāo)準(zhǔn) 51.設(shè)某彩色顯示器的分辨率為1024×1024,若顯示存儲(chǔ)器VRAM的容量為1MB,則該顯示器能顯示__種顏色(不考慮其他要存放的輔助信息)。 A.3 B. 16 C.64 D.256 52.對(duì)于數(shù)/模轉(zhuǎn)換器DAC0832,下列說法錯(cuò)誤的是__。 A.只有1個(gè)端口地址 B.數(shù)字量輸入端可直接與外部數(shù)據(jù)總線相連 C.參考電壓可正可負(fù),取值范圍為—10V~+10V D.模擬量為電流輸出,需外接運(yùn)算放大器 53.關(guān)于模/數(shù)轉(zhuǎn)換器ADC0809及其接口方法的下列敘述,錯(cuò)誤的是__。 A.它是8位逐次逼近式A/D轉(zhuǎn)換器,有8路模擬量輸入(IN7~I(xiàn)N0) B.轉(zhuǎn)換后的數(shù)字量可直接送至外部數(shù)據(jù)總線 C.A/D轉(zhuǎn)換所需時(shí)間視模擬量大小而定 D.參考電壓有不同接法,因而可以單極性(單端)工作,也可以雙極性(雙端)工作。

編輯推薦

《江蘇省高等學(xué)校非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力等級(jí)考試:3級(jí)考試試卷匯編(2008-2011)》是由蘇州大學(xué)出版社出版。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)24條)

 
 

  •   很好,使用答案不怎么好
  •   慢慢學(xué)習(xí)咯
  •   要是軟硬能分開就更好了
  •   不錯(cuò)的商品哦
  •   好像和別人買的有點(diǎn)不一樣
  •   不錯(cuò),如果偏軟和偏硬能分開就更好
  •   真題嘛,就這樣了。題目+答案,要是什么時(shí)候出現(xiàn)解析,那會(huì)更好的。今天三級(jí)考過了,結(jié)果嘛,馬馬虎虎啦。
  •   書質(zhì)量還好啊。偏軟偏硬都有。
  •   就是難了點(diǎn),并且偏軟和偏硬沒分開,有點(diǎn)小浪費(fèi)
  •   感覺不錯(cuò)哦,練手比較好哦
  •   價(jià)格公道,質(zhì)量還行!
  •   就是太難了看不懂
  •   同學(xué)說不錯(cuò),內(nèi)容比較詳細(xì)!
  •   做了一半不到,三級(jí)就這么過了,我該說些什么呢。話說,里面偏軟偏硬都有啊
  •   前半部分偏硬 后半部分偏軟 只有答案 沒有解析
  •   書的紙張不錯(cuò),題目清晰
  •   頁數(shù)不全,沒有答案。
  •   怎么不是最新版的,無2012年的試題
  •   前面的偏硬用不到,偏軟部分就是真題,唯一的缺點(diǎn)就是沒有答案解析,只有答案有些題目不知道為何得出答案的
  •   我考的是偏軟,里面卻有一半是偏硬的試卷。但是很便宜啦
  •   這本書挺好的 不過最好偏軟和偏硬分開 考偏硬要帶著偏軟一起買 有點(diǎn)浪費(fèi)錢
  •   還行吧,買一本不劃算,前面有偏硬用不到~
  •   書本身的質(zhì)量很好,但是我覺得出版社可以把偏硬和偏軟的試題分成兩本書,要不然這樣就造成了紙張的浪費(fèi)啊。。另外,可以寫些試題的解析過程。
  •   書拿到時(shí)封面就已經(jīng)破損一處了,發(fā)貨前應(yīng)該仔細(xì)點(diǎn)好不好。雖然不影響閱讀,但是看著那破損處心情好不到哪去吧。。。。
 

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