考研標(biāo)準(zhǔn)詞匯分級(jí)記憶寶

內(nèi)容概要

本書(shū)通過(guò)搭配聯(lián)想、構(gòu)詞解析關(guān)聯(lián)和詞根詞綴三個(gè)模塊，為本書(shū)使用者創(chuàng)造了三重語(yǔ)境的循環(huán)記憶環(huán)境。同時(shí)，每個(gè)單詞右邊特意標(biāo)注了三個(gè)“加”符號(hào)，使用者可在每次翻閱學(xué)習(xí)后作相應(yīng)標(biāo)記，舉一反三?？忌缒馨幢緯?shū)的設(shè)計(jì)方法來(lái)學(xué)習(xí)單詞，一定能收到意想不到的學(xué)習(xí)效果。本書(shū)還為準(zhǔn)備考研的同學(xué)們把需要記憶的考研詞匯按照大家實(shí)際的英語(yǔ)水平進(jìn)行了分級(jí)，以方便同學(xué)找到自己進(jìn)行詞匯復(fù)習(xí)的切入點(diǎn)。本書(shū)向大家提供了現(xiàn)成的聯(lián)楊記憶信息：詞條中的語(yǔ)義搭配和例句是為大家學(xué)習(xí)詞匯、活用詞匯進(jìn)行橫向聯(lián)想而設(shè)計(jì)的。每學(xué)一個(gè)單詞，同學(xué)們一定要注意它的橫向搭配，學(xué)會(huì)用它來(lái)拓展詞組或句子，因?yàn)橹挥械搅嗽~組勤或句子中，這個(gè)單詞才有生命力，我們才能掌握它的真正含義。記詞條最后的方頭括號(hào)內(nèi)的構(gòu)詞解析內(nèi)容，包含了該單詞的派生詞、上位派生詞或舉一反三的同根詞，又為大家提供了大量縱向聯(lián)想的單詞學(xué)習(xí)信息。

作者簡(jiǎn)介

吳瑋翔，從教英語(yǔ)專業(yè)和大學(xué)英語(yǔ)各十余年，長(zhǎng)期從事英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)、詞匯學(xué)、語(yǔ)篇學(xué)及語(yǔ)言測(cè)試?yán)碚撆c命題思路研究，全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)、TOEFL、IELTS、PETS和考研英語(yǔ)輔導(dǎo)專家，在應(yīng)試方法上另辟蹊徑，獨(dú)具一本，所輔導(dǎo)的學(xué)生曾以滿分100分通過(guò)四級(jí)、著有四六級(jí)、考研、托

書(shū)籍目錄

詞表一  中學(xué)詞匯的舊詞新義  CET-4基礎(chǔ)詞匯A詞表二  CET-4基礎(chǔ)詞匯B詞表三  1995年CET-4大綱新增詞匯  2000年CET-4大綱新增詞匯詞表四  CET-6與考研的共核詞匯詞表五  不與CET-6詞匯重疊的考研詞匯  205年考研大綱新增詞匯附錄一 常用詞根附錄二 常用前綴附錄三 常用后綴附錄四 常見(jiàn)國(guó)名、洲名、縮寫詞附錄五 考研大綱基礎(chǔ)詞匯

圖書(shū)封面

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