統(tǒng)計(jì)學(xué)原理

前言

經(jīng)工商管理類(lèi)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)討論通過(guò)、教育部批準(zhǔn)的工商管理類(lèi)各專(zhuān)業(yè)有9門(mén)核心課程，經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)各專(zhuān)業(yè)有8門(mén)核心課程，而“統(tǒng)計(jì)學(xué)”就是這兩類(lèi)專(zhuān)業(yè)的共同核心課程之一。所以， “統(tǒng)計(jì)學(xué)”不僅是統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課程，也是所有工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)和經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。為了適應(yīng)非統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)的需要，我們組織了有關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者編寫(xiě)了本教材。本教材是以統(tǒng)計(jì)理論為基礎(chǔ)，結(jié)合我國(guó)統(tǒng)計(jì)制度及統(tǒng)計(jì)工作改革的實(shí)際、我國(guó)統(tǒng)計(jì)教學(xué)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，面向高等學(xué)校管理類(lèi)和經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)編寫(xiě)的。我們既保留了原社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)中仍具有現(xiàn)實(shí)意義的內(nèi)容，又融入了最新的統(tǒng)計(jì)理論、統(tǒng)計(jì)方法和計(jì)算機(jī)統(tǒng)計(jì)內(nèi)容。作為管理類(lèi)和經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，本教材立足于介紹統(tǒng)計(jì)的一般原理和基本方法并將其應(yīng)用于社會(huì)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)實(shí)踐中，注重統(tǒng)計(jì)理論與統(tǒng)計(jì)實(shí)踐的結(jié)合；主要以社會(huì)、經(jīng)濟(jì)生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象及活動(dòng)為例來(lái)闡明統(tǒng)計(jì)的基本理論和方法。為此，我們?cè)诰帉?xiě)中，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，概念清晰，層次分明，條理清楚，深入淺出，不進(jìn)行更多的數(shù)學(xué)公式推導(dǎo)，力求通俗易懂，講求實(shí)效，便于非統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生們盡快入門(mén)；同時(shí)為了便于教學(xué)，我們?cè)诿空陆Y(jié)束后都編寫(xiě)了“思考題”和“練習(xí)題”。本教材具有較強(qiáng)的適用性，主要適用于非統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)，特別是適用于管理類(lèi)和經(jīng)濟(jì)類(lèi)各專(zhuān)業(yè)作為學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課教材。

內(nèi)容概要

　　《統(tǒng)計(jì)系列教材：統(tǒng)計(jì)學(xué)原理》是以統(tǒng)計(jì)理論為基礎(chǔ)，結(jié)合我國(guó)統(tǒng)計(jì)制度及統(tǒng)計(jì)工作改革的實(shí)際、我國(guó)統(tǒng)計(jì)教學(xué)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，面向高等學(xué)校管理類(lèi)和經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)編寫(xiě)的。編者既保留了原社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)中仍具有現(xiàn)實(shí)意義的內(nèi)容，又融入了最新的統(tǒng)計(jì)理論、統(tǒng)計(jì)方法和計(jì)算機(jī)統(tǒng)計(jì)內(nèi)容?！　　督y(tǒng)計(jì)系列教材：統(tǒng)計(jì)學(xué)原理》立足于介紹統(tǒng)計(jì)的一般原理和基本方法并將其應(yīng)用于社會(huì)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)實(shí)踐中，注重統(tǒng)計(jì)理論與統(tǒng)計(jì)實(shí)踐的結(jié)合；主要以社會(huì)、經(jīng)濟(jì)生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象及活動(dòng)為例來(lái)闡明統(tǒng)計(jì)的基本理論和方法。為此，編者在編寫(xiě)中，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，概念清晰，層次分明，條理清楚，深入淺出，不進(jìn)行更多的數(shù)學(xué)公式推導(dǎo)，力求通俗易懂，講求實(shí)效，便于非統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生們盡快入門(mén)；同時(shí)為了便于教學(xué)，編者在每章結(jié)束后都編寫(xiě)了“思考題”和“練習(xí)題”。　　《統(tǒng)計(jì)系列教材：統(tǒng)計(jì)學(xué)原理》具有較強(qiáng)的適用性，主要適用于非統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)，特別是適用于管理類(lèi)和經(jīng)濟(jì)類(lèi)各專(zhuān)業(yè)作為學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課教材。

書(shū)籍目錄

第一章 總論第一節(jié) 統(tǒng)計(jì)的內(nèi)涵和特點(diǎn)第二節(jié) 統(tǒng)計(jì)的基本方法第三節(jié) 統(tǒng)計(jì)學(xué)中的基本概念第四節(jié) 我國(guó)的統(tǒng)計(jì)法規(guī)體系思考題 第二章 統(tǒng)計(jì)資料的搜集第一節(jié) 統(tǒng)計(jì)資料搜集的要求和種類(lèi)第二節(jié) 統(tǒng)計(jì)資料的調(diào)查方式第三節(jié) 統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案的設(shè)計(jì)第四節(jié) 統(tǒng)計(jì)資料的搜集方法思考題 練習(xí)題 第三章 統(tǒng)計(jì)資料的整理與顯示第一節(jié) 統(tǒng)計(jì)資料整理的意義和內(nèi)容第二節(jié) 統(tǒng)計(jì)分組第三節(jié) 分配數(shù)列第四節(jié) 統(tǒng)計(jì)資料的顯示思考題 練習(xí)題 第四章 總量指標(biāo)與相對(duì)指標(biāo)第一節(jié) 總量指標(biāo)第二節(jié) 相對(duì)指標(biāo)思考題 練習(xí)題 第五章 集中趨勢(shì)和離散程度的測(cè)定第一節(jié) 平均指標(biāo)的意義第二節(jié) 算術(shù)平均數(shù)第三節(jié) 調(diào)和平均數(shù)與幾何平均數(shù)第四節(jié) 眾數(shù)和中位數(shù)第五節(jié) 標(biāo)志變異指標(biāo)思考題 練習(xí)題 第六章 抽樣推斷第一節(jié) 抽樣推斷的一般問(wèn)題第二節(jié) 抽樣誤差第三節(jié) 抽樣估計(jì)第四節(jié) 抽樣組織方式思考題 練習(xí)題 第七章 相關(guān)與回歸分析第一節(jié) 相關(guān)分析的一般問(wèn)題第二節(jié) 簡(jiǎn)單線(xiàn)性相關(guān)分析第三節(jié) 回歸分析思考題 練習(xí)題 第八章 時(shí)間數(shù)列分析第一節(jié) 時(shí)間數(shù)列的概念和種類(lèi)第二節(jié) 時(shí)間數(shù)列的水平分析指標(biāo)第三節(jié) 時(shí)間數(shù)列的速度分析指標(biāo)第四節(jié) 時(shí)間數(shù)列變動(dòng)分析思考題練習(xí)題第九章 統(tǒng)計(jì)指數(shù)第十章 統(tǒng)計(jì)綜合分析與評(píng)價(jià)第十一章 Excel在統(tǒng)計(jì)中的應(yīng)用參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

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《統(tǒng)計(jì)系列教材?統(tǒng)計(jì)學(xué)原理》是由北京教科思創(chuàng)書(shū)店出版的。

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