統(tǒng)計(jì)學(xué)導(dǎo)論

出版時間:2006-8  出版社:四川西南財(cái)經(jīng)大學(xué)  作者:向蓉美,王青華主  
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前言

在當(dāng)今這個信息時代,統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門研究數(shù)據(jù)的方法論學(xué)科,它能夠?yàn)槲覀兲峁┛茖W(xué)、可靠地收集信息的方式方法,教會我們?nèi)绾巍叭ゴ秩【?、去偽存真”,從大量信息中找出現(xiàn)象的本質(zhì)特征和變化規(guī)律,有助于我們利用手中的數(shù)據(jù)對復(fù)雜問題作出明智合理的決策。統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用范圍很廣,經(jīng)濟(jì)、社會、醫(yī)學(xué)、生物、工程、技術(shù)等領(lǐng)域都有統(tǒng)計(jì)的廣泛應(yīng)用。正因?yàn)槿绱?,統(tǒng)計(jì)學(xué)被教育部經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會指定為經(jīng)濟(jì)類和管理類各專業(yè)必修的核心課程之一。統(tǒng)計(jì)學(xué)的內(nèi)容十分豐富。本教材是關(guān)于統(tǒng)計(jì)學(xué)基本理論和方法的一本教材,適用于經(jīng)濟(jì)類和管理類非統(tǒng)計(jì)專業(yè)學(xué)生,也可以作為統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的入門教材,也適用于其他專業(yè)學(xué)生和廣大經(jīng)濟(jì)管理人員作為學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)的參考書。在多年的教學(xué)實(shí)踐中,我們發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生因?qū)?shù)學(xué)語言和公式推導(dǎo)的畏懼而對統(tǒng)計(jì)學(xué)失去信心,因?qū)Υ罅康挠?jì)算感到乏味而對統(tǒng)計(jì)學(xué)失去興趣。我們認(rèn)為,隨著計(jì)算機(jī)和統(tǒng)計(jì)軟件的普及,大量的計(jì)算工作完全可以交給計(jì)算機(jī)去完成,學(xué)生學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)是為了掌握統(tǒng)計(jì)思想,把統(tǒng)計(jì)作為一門實(shí)用的工具。因此,在本教材的編寫過程中,我們強(qiáng)調(diào)“重思想而輕公式”、“重應(yīng)用而輕推導(dǎo)”、“重思考而輕演算”。在闡述統(tǒng)計(jì)理論方法時,深入淺出,盡可能利用通俗易懂的語言進(jìn)行解釋,避免不必要的公式推導(dǎo)和數(shù)據(jù)演算,把統(tǒng)計(jì)知識的學(xué)習(xí)與Excel軟件運(yùn)用有機(jī)結(jié)合,注重教會學(xué)生思考如何收集所需數(shù)據(jù)、應(yīng)該采用什么方法去整理和分析數(shù)據(jù)以及怎樣利用計(jì)算機(jī)軟件輸出的結(jié)果得出結(jié)論、進(jìn)行解釋,注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用統(tǒng)計(jì)知識去分析和解決實(shí)際問題的能力。每章后面配有本章小結(jié)以及思考與練習(xí)題,便于把握本章的學(xué)習(xí)要點(diǎn),并通過思考與練習(xí)題加深對本章內(nèi)容的理解和掌握。本教材由西南財(cái)經(jīng)大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院幾位長期從事統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)的教授和副教授共同編寫而成。其中,向蓉美,第1章和第10章;徐浪,第2章和第9章;雷敏,第3章;蘇遠(yuǎn)琳,第4章;聶富強(qiáng),第5章;王青華,第6、7、8章和第9章第4節(jié)。最后由向蓉美和王青華對全書進(jìn)行了總纂。

內(nèi)容概要

統(tǒng)計(jì)學(xué)導(dǎo)論,ISBN:9787810885225,作者:向蓉美、王清華

書籍目錄

第1章 總論1.1 什么是統(tǒng)計(jì)1.1.1 統(tǒng)計(jì)的涵義1.1.2 統(tǒng)計(jì)研究的基本方法1.1.3 統(tǒng)計(jì)研究的全過程1.2 統(tǒng)計(jì)中的基本概念1.2.1 總體、個體與樣本1.2.2 標(biāo)志、指標(biāo)與變量1.2.3 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)1.2.4 參數(shù)與統(tǒng)計(jì)量1.3 用Excel進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析1.3.1 Excel的工作界面1.3.2 Excel的有關(guān)統(tǒng)計(jì)功能本章小結(jié)思考題與練習(xí)題第2章 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的收集2.1 統(tǒng)計(jì)調(diào)查的基本要求和調(diào)查方案2.1.1 統(tǒng)計(jì)調(diào)查的意義及要求2.1.2 統(tǒng)計(jì)調(diào)查誤差2.1.3 統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案2.2 原始數(shù)據(jù)的收集2.2.1 統(tǒng)計(jì)調(diào)查方式2.2.2 原始資料收集的具體方法2.2.3 問卷設(shè)計(jì)2.3 次級資料的收集2.3.1 次級資料的來源2.3.2 次級資料的局限性本章小結(jié)思考題與練習(xí)題第3章 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理3.1 統(tǒng)計(jì)分組3.1.1 統(tǒng)計(jì)分組的概念和作用3.1.2 統(tǒng)計(jì)分組的原則3.1.3 統(tǒng)計(jì)分組的類型3.2 分布數(shù)列3.2.1 分布數(shù)列的概念和種類3.2.2 變量數(shù)列的編制3.2.3 次數(shù)分布圖3.2.4 累計(jì)次數(shù)分布與洛倫茨曲線3.3 統(tǒng)計(jì)圖與統(tǒng)計(jì)表3.3.1 統(tǒng)計(jì)圖3.3.2 統(tǒng)計(jì)表本章小結(jié)思考題與練習(xí)題第4章 總量指標(biāo)及對比分析4.1 總量指標(biāo)4.1.1 總量指標(biāo)的意義4.1.2 總量指標(biāo)的計(jì)量單位4.1.3 總量指標(biāo)的時間屬性4.2 對比分析4.2.1 對比分析的意義4.2.2 常用的對比分析方法4.2.3 對比分析的原則本章小結(jié)思考題與練習(xí)題第5章 數(shù)據(jù)分布特征的描述5.1 集中趨勢的測度5.1.1 數(shù)值平均數(shù)5.1.2 位置平均數(shù)5.1.3 位置平均數(shù)與算術(shù)平均數(shù)的比較5.2 離中趨勢的測度5.2.1 極差與四分位差5.2.2 平均差、標(biāo)準(zhǔn)差與方差5.2.3 離散系數(shù)5.3 數(shù)據(jù)分布形態(tài)的測定5.3.1 偏態(tài)的測定5.3.2 蜂態(tài)的測定5.4 利用Excel計(jì)算數(shù)據(jù)分布特征指標(biāo)86本章小結(jié)思考題與練習(xí)題第6章 統(tǒng)計(jì)推斷6.1 統(tǒng)計(jì)推斷的概率基礎(chǔ)6.1.1 隨機(jī)事件及其概率6.1.2 隨機(jī)變量及其概率分布6.1.3 抽樣分布6.2 參數(shù)估計(jì)6.2.1 參數(shù)估計(jì)的基本問題6.2.2 總體均值的區(qū)間估計(jì)6.2.3 總體成數(shù)的區(qū)間估計(jì)6.2.4 樣本量的確定6.3 假設(shè)檢驗(yàn)6.3.1 假設(shè)檢驗(yàn)的基本思想6.3.2 假設(shè)檢驗(yàn)的一般程序6.3.3 假設(shè)檢驗(yàn)中的兩類錯誤6.3.4 總體均值的檢驗(yàn)6.3.5 總體成數(shù)的檢驗(yàn)本章小結(jié)思考題與練習(xí)題第7章 相關(guān)與回歸分析7.1 相關(guān)分析7.1.1 相關(guān)關(guān)系的概念7.1.2 相關(guān)關(guān)系的類型7.1.3 散點(diǎn)圖7.1.4 相關(guān)系數(shù)7.2 一元線性回歸分析7.2.1 回歸分析的概述7.2.2 一元線性回歸方程的估計(jì)7.2.3 一元線性回歸方程的擬合效果7.2.4 利用一元線性回歸方程進(jìn)行預(yù)測7.3 線性相關(guān)關(guān)系的顯著性檢驗(yàn)7.3.1 根據(jù)樣本相關(guān)系數(shù)進(jìn)行檢驗(yàn)7.3.2 根據(jù)回歸分析的結(jié)果進(jìn)行檢驗(yàn)本章小結(jié)思考題與練習(xí)題第8章 時間序列分析8.1 時間序列概述8.1.1 時間序列的概念和種類8.1.2 時間序列的構(gòu)成與分解8.1.3 時間序列的編制原則8.2 時間序列的水平與速度分析8.2.1 時間序列的水平分析8.2.2 時間序列分析的速度指標(biāo)8.2.3 水平分析與速度分析的結(jié)合與應(yīng)用8.3 時間序列的趨勢測定與預(yù)測8.3.2 移動平均法8.3.3 指數(shù)平滑法8.3.4 趨勢方程擬合法8.4 時間序列的季節(jié)變動測定8.4.1 測定季節(jié)變動的同期平均法8.4.2 測定季節(jié)變動的移動平均趨勢剔除法8.4.3 季節(jié)影響的調(diào)整8.5 時間序列的循環(huán)變動和不規(guī)則變動的測定8.5.1 循環(huán)變動的測定方法8.5.2 不規(guī)則變動的測定本章小結(jié)思考題與練習(xí)題第9章 統(tǒng)計(jì)指數(shù)9.1 統(tǒng)計(jì)指數(shù)的概念、作用和分類9.1.1 統(tǒng)計(jì)指數(shù)的概念9.1.2 統(tǒng)計(jì)指數(shù)的作用9.1.3 統(tǒng)計(jì)指數(shù)的分類9.2 總指數(shù)的計(jì)算9.2.1 綜合法指數(shù)9.2.2 F均法指數(shù)9.3 指數(shù)體系與因素分析9.3.1 指數(shù)體系的概念和作用9.3.2 現(xiàn)象總量變動的因素分析9.3.3 總平均數(shù)變動的因素分析9.3.4 含總平均數(shù)的現(xiàn)象總量變動因素分析9.4 實(shí)際經(jīng)濟(jì)生活中的幾種重要指數(shù)9.4.1 工業(yè)生產(chǎn)指數(shù)9.4.2 居民消費(fèi)價格指數(shù)9.4.3 股票價格指數(shù)本章小結(jié)思考題與練習(xí)題第10章 綜合評價10.1 綜合評價概述10.1.1 綜合評價的意義10.1.2 綜合評價的一般步驟10.1.3 綜合評價方法的局限性§10.2 評價指標(biāo)的選擇與數(shù)據(jù)處理10.2.1 評價指標(biāo)的選擇原則10.2.2 評價指標(biāo)的同向化和同度量化方法10.2.3 指標(biāo)賦權(quán)方法§10.3 綜合評價方法10.3.1 計(jì)分法10.3.2 加權(quán)指數(shù)法10.3.3 改進(jìn)功效系數(shù)法本章小結(jié)思考題與練習(xí)題附錄附表1 標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布函數(shù)值表附表2 t分布上側(cè)分位數(shù)表附表3 X2分布上側(cè)分位數(shù)表附表4 F分布上側(cè)分位數(shù)表

章節(jié)摘錄

個總體的總體單位無論有多少,只要其數(shù)量是有限的,就是有限總體。如全國人口普查,總體單位多達(dá)十幾億人,但它是有限的,是有限總體。構(gòu)成一個總體的總體單位若是不可數(shù)的,即為無限總體。如果沒有時間界線,可以把連續(xù)生產(chǎn)線的產(chǎn)品產(chǎn)量視為無限總體。社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象絕大多數(shù)是有限總體。標(biāo)志是說明總體單位特征的概念,所以也稱為單位標(biāo)志或單位標(biāo)識,在統(tǒng)計(jì)調(diào)查中稱標(biāo)志為調(diào)查項(xiàng)目或登記項(xiàng)目??傮w單位具有很多特征,人口調(diào)查中,說明每一個人特征的標(biāo)志有:性別、籍貫、文化程度、婚姻狀況等;在工業(yè)生產(chǎn)調(diào)查中,說明每一個工業(yè)企業(yè)特征的標(biāo)志有:所有制性質(zhì)、職工人數(shù)、固定資產(chǎn)數(shù)、產(chǎn)量、利潤額等。標(biāo)志的具體表現(xiàn)稱為標(biāo)志值。如人口調(diào)查中,性別這個標(biāo)志具體可以表現(xiàn)為“男”或者“女”,年齡這個標(biāo)志具體可以表現(xiàn)為2歲、19歲、85歲等。這里“男”、“女”、“2歲”、“19歲”、“85歲”等都是標(biāo)志值。根據(jù)標(biāo)志的具體表現(xiàn)不同,標(biāo)志可以分為品質(zhì)標(biāo)志和數(shù)量標(biāo)志。若一個標(biāo)志的具體表現(xiàn)只能用文字表示,不能用數(shù)字表示,則這個標(biāo)志為品質(zhì)標(biāo)志,品質(zhì)標(biāo)志表明總體單位的屬性。如性別表現(xiàn)為男或女,籍貫表現(xiàn)為北京、上海、成都等,婚姻狀況表現(xiàn)為未婚或已婚、所有制性質(zhì)表現(xiàn)為國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、股份制經(jīng)濟(jì)等。所以,性別、籍貫、婚姻狀況、所有制性質(zhì)等是品質(zhì)標(biāo)志。就所研究的問題,有的品質(zhì)標(biāo)志只有“是”或者“非”兩種表現(xiàn),則稱其為是非標(biāo)志。如產(chǎn)品質(zhì)量,每一件產(chǎn)品要么合格,要么不合格;家庭是否有電腦,每一個家庭要么有電腦,要么沒有電腦等。產(chǎn)品質(zhì)量、家庭是否有電腦就是是非標(biāo)志。

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