好習(xí)慣從小培養(yǎng)

前言

　　葉圣陶先生說過“好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用：壞習(xí)慣養(yǎng)成了，輩子吃它的虧，想改也不容易?！焙昧?xí)慣對(duì)于孩子的生活、學(xué)習(xí)以至事業(yè)上的成功都至關(guān)重要。　　愛迪生是大家公認(rèn)的天才，他一生創(chuàng)造了包括白熾燈泡、留聲機(jī)、電影等1093項(xiàng)發(fā)明，是人類歷史上最偉大的發(fā)明家，這種輝煌讓普通人感到望塵莫及。　　然而，在被問到成功的秘籍時(shí)，他卻這樣說：“就像鍛煉肌肉一樣，我們同樣可以鍛煉和開發(fā)我們的大腦……恰當(dāng)?shù)劐憻?、恰?dāng)?shù)厥褂么竽X，將使我們的思維能力得到加強(qiáng)和提高。而思維能力的鍛煉，又將進(jìn)一步拓展大腦的容量，并使我們獲得新

內(nèi)容概要

每個(gè)孩子的心靈都是一塊神奇的土地，你撒播一種思想，就能收獲一種行為：撒播一種行為，就能收獲一種習(xí)慣；撒播一種習(xí)慣，就能收獲一種人格：撒播一種人格，就能收獲一段光輝的人生旅程。     本書通過具體事例深入淺出地告訴孩子如何養(yǎng)成獨(dú)立自主、樂觀自信、自我約束、合作友善、誠實(shí)守信等好習(xí)慣。當(dāng)然，孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成，也同樣離不開父母的正確引導(dǎo)，本書里也為家長們提供了培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的有效方法和建議。

書籍目錄

第1章  自己的事情自己做——培養(yǎng)獨(dú)立自主的好習(xí)慣  1.從做力所能及的事情開始  2.孩子再小也有自己的決定權(quán)  3.習(xí)慣于承擔(dān)家務(wù)的孩子更有責(zé)任心  4.與物質(zhì)相比，孩子更需要鼓勵(lì)  5.要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)  6.健康成長需要獨(dú)立的空間  7.有了困難，自己想辦法去解決第2章  每個(gè)孩子都是最棒的——培養(yǎng)自信樂觀的好習(xí)慣  1.孩子的自信是夸出來的  2.缺點(diǎn)再多的孩子身上也有優(yōu)點(diǎn)  3.讓“我能行”成為一種信念  4.體驗(yàn)小成功增強(qiáng)自信  5.學(xué)會(huì)正確面對(duì)失敗  6.學(xué)會(huì)樂觀面對(duì)挫折  7.自我激勵(lì)也是一種好習(xí)慣  8.教孩子換個(gè)角度看問題  9.做事情前先設(shè)想一下最糟糕的結(jié)果  10.在比較中發(fā)現(xiàn)自己的幸運(yùn)第3章  有計(jì)劃有條理——培養(yǎng)高效做事的好習(xí)慣  1.學(xué)會(huì)有條理地整理物品  2.養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣  3.用完的東西一定放回原處  4.合理安排好自己的時(shí)間  5.培養(yǎng)事前制定計(jì)劃的習(xí)慣  6.在父母的督促下嚴(yán)格按計(jì)劃辦事  7.克服磨蹭的壞習(xí)慣第4章  掌控自己才能掌控未來——培養(yǎng)自我約束的好習(xí)慣  1.“小懲罰”能起大作用  2.拒絕孩子的不合理要求  3.不要向孩子的壞脾氣妥協(xié)  4.減少干擾因素，集中精力做一件事  5.找點(diǎn)需要長期堅(jiān)持的事情做  6.學(xué)會(huì)正確疏導(dǎo)不良情緒  7.學(xué)會(huì)自我管理比什么都重要第5章  把翹起的小尾巴放下——培養(yǎng)謙虛的好習(xí)慣  1.賞識(shí)教育，切莫過度  2.養(yǎng)成虛心請教的好習(xí)慣  3.對(duì)待批評(píng)要有正確的態(tài)度  4.看到自己的優(yōu)點(diǎn)，更要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)  5.讓孩子學(xué)會(huì)耐心面對(duì)同學(xué)的請教  6.鍛煉受挫折的能力第6章  剔為說謊找借口——培養(yǎng)誠實(shí)守信的好習(xí)慣  1.家長要以身作則引導(dǎo)孩子不要說謊  2.“空頭支票”危害大  3.犯了錯(cuò)就勇敢承認(rèn)  4.滿足孩子的合理需要  5.不要懷疑孩子  6.用奮斗獲取想要的東西第7章  缺少朋友比成績差更嚴(yán)重——培養(yǎng)合群友善的好習(xí)慣  1.別讓孩子一個(gè)人玩  2.互相合作好處多  3.向身邊的人表達(dá)關(guān)愛  4.學(xué)會(huì)與不喜歡自己的人相處  5.不亂給別人起綽號(hào)  6.幫助他人是一件快樂的事  7.尊重別人才能贏得別人的喜歡  8.欺負(fù)弱小同伴不是一件光榮的事  9.贊美是送給別人最好的禮物  10.用大度去化解矛盾和摩擦第8章  用知識(shí)創(chuàng)造未來——培養(yǎng)熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣  1.課前預(yù)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)  2.課后復(fù)習(xí)，溫故而知新  3.記筆記，成為主動(dòng)學(xué)習(xí)者  4.作業(yè)不馬虎，學(xué)習(xí)不糊涂  5.養(yǎng)成自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣  6.養(yǎng)成寫英語日記的習(xí)慣  7.讓電腦成為學(xué)習(xí)的好幫手  8.根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整學(xué)習(xí)方法  9.少看電視多看書  10.養(yǎng)成積累知識(shí)的習(xí)慣  11.與同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)第9章  讓腦筋轉(zhuǎn)起來——培養(yǎng)積極思維的好習(xí)慣  1.要有一雙善于觀察的眼睛  2.孩子與父母爭辯對(duì)成長有益  3.有問題就提出來  4.多向孩子提問  5.問題的答案不止一個(gè)  6.保護(hù)孩子的好奇心  7.創(chuàng)新意識(shí)要從小培養(yǎng)  8.愛拆東西的孩子不一定就是壞孩子  9.從多個(gè)角度思考問題  10.為想象力插上飛翔的翅膀第10章  勤儉是立世之本——培養(yǎng)舅勞節(jié)儉的好習(xí)慣  1.金錢不是從天上掉下來的  2.再富不能富孩子  3.正確“利用”孩子的攀比心理  4.養(yǎng)成有計(jì)劃消費(fèi)的習(xí)慣  5.學(xué)會(huì)記賬  6.節(jié)儉不等于吝嗇第11章  人無禮則不生——培養(yǎng)文明禮貌的好習(xí)慣  1.站有站相，坐有坐姿  2.碰到熟人要主動(dòng)打招呼  3.隨意打斷別人說話是一種陋習(xí)  4.學(xué)會(huì)禮貌地道歉  5.借用別人的東西要打招呼  6.進(jìn)入他人房間要先敲門  7.公共場合不喧嘩  8.改掉不雅的小動(dòng)作第12章  孝敬是一種美德——培養(yǎng)孝順感恩的好習(xí)慣  1.體會(huì)父母的辛苦  2.“爸爸媽媽，請不要忽視我給你們的愛”  3.愛要付出也要“索取”  4.節(jié)日里的感恩之心  5.真心謝謝幫助過自己的人  6.給予比接受更加快樂幸福  7.感恩故事讓孩子受益一生  8，養(yǎng)成寫感恩日記的習(xí)慣

章節(jié)摘錄

　　還有很多家長雖然答應(yīng)不會(huì)懲罰孩子，但是當(dāng)孩子承認(rèn)錯(cuò)誤之后，還是會(huì)遭到父母的批評(píng)。甚至打罵。家長總認(rèn)為這樣是為孩子好，讓他記住教訓(xùn)，以后就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)了。其實(shí)，這樣的做法反而會(huì)讓孩子失去對(duì)父母的信任。　　當(dāng)孩子犯了錯(cuò)，如實(shí)向父母承認(rèn)以后，父母的態(tài)度應(yīng)該與對(duì)待孩子說謊時(shí)有明顯的區(qū)別。錯(cuò)誤自然要批評(píng)，因?yàn)檫@種批評(píng)是讓孩子明是非、辨善惡，是對(duì)他的人生負(fù)責(zé)。但需要注意的是，父母不但不能由于孩子承認(rèn)過錯(cuò)而加重責(zé)罰，還要對(duì)孩子敢于認(rèn)錯(cuò)的行為予以表揚(yáng)，夸他是個(gè)誠實(shí)的好孩子。因?yàn)殄e(cuò)誤可以原諒，但說謊是不能寬恕的。孩

編輯推薦

　　葉圣陶先生說過，“好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用，壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃它的虧，想改也不容易”事實(shí)證明，擁有越多好習(xí)慣的人，他成功的可能性也就越大。

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