組織學與胚胎學實驗教學指導

前言

　　醫(yī)學是一門實踐性很強的學科，實驗教學是醫(yī)學教育中的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生分析問題、解決問題能力的重要手段，也是培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和綜合素質(zhì)的重要途徑。高等醫(yī)學教育存在著自身的特殊性，涉及的課程和學科門類多，實踐教學比重大，加之教學內(nèi)容更新快，使得教材必須不斷根據(jù)人才培養(yǎng)目標進行改進?！?1世紀高等醫(yī)藥院校基礎(chǔ)醫(yī)學實驗教學系列規(guī)劃教材》是由寧夏醫(yī)科大學國家級實驗教學示范中心與山西醫(yī)科大學共同編寫的基礎(chǔ)醫(yī)學實驗指導叢書。本套教材是以教育部倡導的以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)醫(yī)學教育全局，培養(yǎng)符合現(xiàn)代醫(yī)學模式和適應(yīng)我國衛(wèi)生服務(wù)發(fā)展要求的人才為指導思想，以加強學生終身學習能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為目標進行編寫的。全套教材由《細胞生物學實驗教學指導》《醫(yī)用化學實驗教學指導》《組織學與胚胎學實驗教學指導》《生物化學實驗教學指導》《病理學實驗教學指導》《生理學實驗教學指導》《醫(yī)學微生物學實驗教學指導》《醫(yī)學免疫學實驗教學指導》和《人體寄生蟲學實驗教學指導》等九本實驗教材組成。在保留了經(jīng)典和驗證性實驗的基礎(chǔ)上，本套教材加大了現(xiàn)代醫(yī)學研究新技術(shù)和新方法的比重，如質(zhì)粒DNA的提取和酶切鑒定、PCR技術(shù)等。同時，本套教材還編入了綜合性實驗和設(shè)計性實驗，旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和綜合分析問題、解決問題的能力。該書解決了目前五年制醫(yī)學院校實驗改革新內(nèi)容不斷涌現(xiàn)但針對性強的指導圖書較少的矛盾。本套書的主編都是各專業(yè)的專家，他們長年的經(jīng)驗積累和開創(chuàng)性的研究工作成就了本套書的專業(yè)水準?！　”咎捉滩氖歉鶕?jù)國家規(guī)劃教材的內(nèi)容、按照五年制醫(yī)學院校實用性人才培養(yǎng)要求編寫的。其內(nèi)容注重培養(yǎng)學生的基本實驗技能和理論聯(lián)系實際的科學作風，是學生在實驗課學習過程中必不可少的配套教材。　　由于醫(yī)學教育的特殊性，學生課外的預(yù)習和復(fù)習構(gòu)成了高等醫(yī)學教育的主要組成部分。因此，本套教材的大部分主編將自測題和參考答案納入本實驗指導當中，以便于學習者在自學的同時進行自我評判。

內(nèi)容概要

　　《組織學與胚胎學實驗教學指導》醫(yī)學是一門實踐性很強的學科，實驗教學是醫(yī)學教育中的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生分析問題、解決問題能力的重要手段，也是培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和綜合素質(zhì)的重要途徑。高等醫(yī)學教育存在著自身的特殊性，涉及的課程和學科門類多，實踐教學比重大，加之教學內(nèi)容更新快，使得教材必須不斷根據(jù)人才培養(yǎng)目標進行改進。

書籍目錄

實習一 緒論實習二 上皮組織實習三 固有結(jié)締組織實習四 軟骨和骨實習五 血液實習六 肌組織實習七 神經(jīng)組織實習八 神經(jīng)系統(tǒng)實習九 循環(huán)系統(tǒng)實習十 免疫系統(tǒng)實習十一 皮膚及附屬器實習十二 內(nèi)分泌系統(tǒng)實習十三 消化管實習十四 消化腺實習十五 呼吸系統(tǒng)實習十六 泌尿系統(tǒng)實習十七 男性生殖系統(tǒng)實習十八 女性生殖系統(tǒng)實習十九 眼和耳實習二十 人體胚胎發(fā)育總論實習二十一 顏面、頸、四肢的發(fā)生實習二十二 消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的發(fā)生實習二十三 泌尿系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)的發(fā)生實習二十四 心血管系統(tǒng)的發(fā)生實習二十五 神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)生實習二十六 眼與耳的發(fā)生實習二十七 創(chuàng)新及綜合性實驗

章節(jié)摘錄

　　四、靜脈的發(fā)生　?。ㄒ唬┠康摹　?.了解卵黃靜脈及臍靜脈的演變?！　?.了解主靜脈的演變?！　。ǘ┠Ｐ汀　?.卵黃靜脈及臍靜脈的演變模型　模型為卵黃靜脈、臍靜脈發(fā)生的三個時期。模型上血管的顏色表示不同的靜脈血管?！　。?）模型①：4.5mm（4周）胚，表示卵黃靜脈、臍靜脈在回心入靜脈竇的行程中，與肝發(fā)生的位置關(guān)系，并表示其與前、后主靜脈及下主靜脈的位置關(guān)系?！　『笾黛o脈與前主靜脈匯合，形成左右總主靜脈，通入靜脈竇的左、右角。左、右下主靜脈頭端通入后主靜脈并與后主靜脈形成許多吻合支。　?。?）模型②：6mm（51／2周）胚，兩下主靜脈之間也形成吻合支，右下主靜脈頭端與右卵黃靜脈吻合。卵黃靜脈、臍靜脈發(fā)生時與肝相遇發(fā)生了變化。卵黃靜脈被肝包圍，在肝內(nèi)分支與肝竇相連，因而被分成二段：肝前段（近段）——左側(cè)支消失，右側(cè)形成肝靜脈和下腔靜脈的肝段。肝后段（遠段）——兩卵黃靜脈間發(fā)生三個交通支，形成兩個靜脈環(huán)。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    組織學與胚胎學實驗教學指導 PDF格式下載

---