出版時間:2009-2 出版社:丁曉蓉 第四軍醫(yī)大學(xué)出版社 (2009-02出版) 作者:丁曉蓉 編 頁數(shù):142
前言
按照高等職業(yè)技術(shù)教育的培養(yǎng)目標(biāo),以培養(yǎng)實用性醫(yī)藥人才為出發(fā)點,由雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織編寫了《藥理學(xué)實驗教程及習(xí)題》一書,以供高職??婆R床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理等專業(yè)學(xué)生使用。全書內(nèi)容分為兩部分。第一部分為藥理學(xué)實驗教程,包括藥理學(xué)實驗概論、藥理學(xué)實驗的基本技能及經(jīng)典與實用的藥理學(xué)實驗三十一個,并附有附錄(包括常用實驗動物的生理常數(shù)、生理溶液的成分和配制等內(nèi)容)。通過實驗課的開設(shè),著重培養(yǎng)學(xué)生們的動手能力,并要求學(xué)生掌握基本實驗技能和驗證課堂理論,從而深刻理解所學(xué)知識,正確應(yīng)用到臨床工作中。根據(jù)臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理等不同專業(yè)的特點、需要和實驗條件,可對實驗項目進(jìn)行選擇開設(shè)。第二部分為藥理學(xué)習(xí)題,其內(nèi)容緊密結(jié)合藥理學(xué)教材知識,按章節(jié)分類出題。出題內(nèi)容強調(diào)了科學(xué)性、啟發(fā)性和實用性,重點突出,難度適宜,題量適中。題型包括名詞解釋題、填空題、單項選擇題、多項選擇題、問答題及處方分析六種類型,從不同的角度出題,覆蓋了藥理學(xué)各章節(jié)的知識內(nèi)容。該書最后附有五套綜合測試題,供學(xué)生總復(fù)習(xí)用。要求學(xué)生通過習(xí)題的反復(fù)練習(xí),全面牢固掌握所學(xué)知識。本書在組稿和編寫過程中得到第四軍醫(yī)大出版社的全力支持和幫助,為提高和保證教材質(zhì)量起到了重要作用。雙方的良好合作使本書順利出版,在此表示感謝。由于編寫水平和能力有限,因此教材中難免存在缺點和不妥之處,希望廣大師生和讀者提出寶貴意見,以便修訂時予以改正。
內(nèi)容概要
《藥理學(xué)實驗教程及習(xí)題(供臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、藥學(xué)、護(hù)理等專業(yè)使用)》在組稿和編寫過程中得到第四軍醫(yī)大出版社的全力支持和幫助,為提高和保證教材質(zhì)量起到了重要作用。雙方的良好合作使《藥理學(xué)實驗教程及習(xí)題(供臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、藥學(xué)、護(hù)理等專業(yè)使用)》順利出版,在此表示感謝。
書籍目錄
第一部分 藥理學(xué)實驗教程藥理學(xué)實驗概論藥理學(xué)實驗基本技能實驗一 藥物劑量對藥物作用的影響實驗二 不同給藥途徑對藥物作用的影響實驗三 藥物的協(xié)同作用和拮抗作用實驗四 肝功能對藥物作用的影響實驗五 傳出神經(jīng)藥物對瞳孔的影響實驗六去甲腎上腺素的縮血管作用實驗七 傳出神經(jīng)藥物對平滑肌的作用實驗八 傳出神經(jīng)藥物對血壓的影響實驗九 有機磷酸酯的中毒及解救實驗十 普魯卡因與丁卡因表面麻醉作用的比較實驗十一 普魯卡因與丁卡因毒性的比較實驗十二 普魯卡因的傳導(dǎo)麻醉作用實驗十三 苯巴比妥的抗驚厥作用實驗十四 地西泮的抗驚厥作用實驗十五 氯丙嗪的降溫作用實驗十六 嗎啡的鎮(zhèn)痛作用實驗十七 尼可剎米對抗嗎啡的呼吸抑制作用實驗十八 藥物對離體蛙心的作用實驗十九 亞硝酸異戊酯的擴血管作用實驗二十 普萘洛爾的抗缺氧作用實驗二十一 呋塞米的利尿作用實驗二十二 可待因的鎮(zhèn)咳作用(濃氨水引咳法)實驗二十三 硫酸鎂的導(dǎo)瀉作用實驗二十四 鎂鹽的急性中毒及其解救實驗二十五 苯海拉明的抗組胺作用實驗二十六 枸櫞酸鈉的抗凝血作用實驗二十七 胰島素過量反應(yīng)及其解救實驗二十八 糖皮質(zhì)激素對毛細(xì)血管通透性的影響實驗二十九 青霉素G鉀鹽和鈉鹽快速靜脈注射作用比較實驗三十 鏈霉素的毒性反應(yīng)及鈣劑的解救實驗三十一 磺胺類藥物的溶解性附錄第二部分 藥理學(xué)習(xí)題第一章 緒論第二章 藥物效應(yīng)動力學(xué)第三章 藥物代謝動力學(xué)第四章 影響藥物作用的因素第五章 傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥理概論第六章 膽堿受體激動藥第七章 膽堿受體阻斷藥第八章 腎上腺素受體激動藥第九章 腎上腺素受體阻斷藥第十章 局部麻醉藥第十一章 鎮(zhèn)靜催眠藥第十二章 抗癲癇和抗驚厥藥第十三章 抗帕金森病藥第十四章 抗精神失常藥第十五章 鎮(zhèn)痛藥_第十六章 解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥第十七章 中樞興奮藥第十八章 抗高血壓藥第十九章 抗慢性心功能不全藥第二十章 抗心絞痛藥第二十一章 抗心律失常藥第二十二章 調(diào)血脂藥第二十三章 利尿藥和脫水藥第二十四章 抗過敏藥第二十五章 作用于血液和造血系統(tǒng)的藥物第二十六章 作用于呼吸系統(tǒng)的藥物第二十七章 作用于消化系統(tǒng)用藥第二十八章 子宮興奮藥與子宮抑制藥第二十九章 腎上腺皮質(zhì)激素類藥物第三十章 甲狀腺素和抗甲狀腺素藥第三十一章 胰島素和口服降血糖藥第三十二章 性激素和口服避孕藥第三十三章 維生素類藥第三十四章 抗菌藥物概論第三十五章 B-內(nèi)酰胺類抗生素第三十六章 大環(huán)內(nèi)酯類、林可霉素及其他抗生素第三十七章 氨基苷類抗生素第三十八章 四環(huán)素類與氯霉素第三十九章 人工合成抗菌藥第四十章 抗真菌藥和抗病毒藥第四十一章 抗結(jié)核藥第四十二章 抗寄生蟲藥第四十三章 抗惡性腫瘤藥綜合測驗題(一)綜合測驗題(二)綜合測驗題(三)綜合測驗題(四)綜合測驗題(五)
章節(jié)摘錄
插圖:一、藥理學(xué)實驗要求1.實驗前要仔細(xì)閱讀《藥理學(xué)實驗教程》,預(yù)習(xí)有關(guān)實驗內(nèi)容,明確實驗?zāi)康募耙螅斫鈱嶒炘?,熟知實驗方法和步驟;了解相關(guān)儀器的基本結(jié)構(gòu)和性能,掌握其正確的操作方法。2.身穿白大衣,按時進(jìn)入實驗室,保持實驗室安靜、整潔。實驗開始前,每組成員要做好分工,如手術(shù)者、助手、儀器操作者、記錄者等。要清點所用器材和藥品、試劑,檢查儀器性能,并正確調(diào)試儀器。認(rèn)真觀看指導(dǎo)教師的講解及示教,特別注意教師所強調(diào)的實驗過程中的注意事項,培養(yǎng)有條不紊的工作習(xí)慣。3.實驗時,愛護(hù)實驗動物和實驗器材,節(jié)約試劑及藥品,嚴(yán)格按照實驗指導(dǎo)中的實驗步驟循序進(jìn)行操作。態(tài)度要嚴(yán)肅,操作要規(guī)范,記錄要認(rèn)真。密切觀察實驗對象,隨時記錄動物對藥物的反應(yīng)時間、表現(xiàn)及轉(zhuǎn)歸。實驗中出現(xiàn)意外或自己無法解決的情況,應(yīng)立即向指導(dǎo)教師報告。積極思考,結(jié)合所學(xué)藥理學(xué)理論預(yù)測并判斷實驗結(jié)果。培養(yǎng)獨立操作能力和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、求實的科學(xué)態(tài)度。4.實驗結(jié)束后,要將實驗器材、用具及實驗臺整理、擦洗干凈,清點所用器材和藥品、試劑,檢查儀器性能狀況,記錄儀器使用情況。將動物放到指定地點,并做好室內(nèi)清潔衛(wèi)生。5.按照實驗指導(dǎo)要求,整理實驗結(jié)果,進(jìn)行比較分析、統(tǒng)計處理,并撰寫出合格的實驗報告,在規(guī)定的時間內(nèi)交指導(dǎo)教師審閱。整理實驗結(jié)果和撰寫實驗報告是完成每項實驗后的總結(jié)工作,必須認(rèn)真。二、藥理學(xué)實驗的目的藥理學(xué)實驗課是藥理學(xué)教學(xué)的重要組成部分,是理論課的延伸和補充。通過藥理學(xué)實驗,可驗證我們所學(xué)的藥理學(xué)基本知識和基本理論,使抽象的概念、規(guī)律、結(jié)論具體化和形象化,加深理解、增強記憶;通過熟悉藥理學(xué)實驗方法,掌握藥理學(xué)實驗的基本技術(shù)和技能,體驗科學(xué)研究的基本程序,培養(yǎng)敏銳的觀察力、科學(xué)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng),為將來從事科學(xué)研究工作打下基礎(chǔ)。三、實驗結(jié)果的記錄和整理實驗過程中,應(yīng)隨時詳細(xì)而真實地記錄實驗中觀察到的現(xiàn)象,即做好原始記錄;實驗結(jié)束后,應(yīng)對原始記錄進(jìn)行整理和分析。
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《藥理學(xué)實驗教程及習(xí)題(供臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、藥學(xué)、護(hù)理等專業(yè)使用)》供臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、藥學(xué)、護(hù)理等專業(yè)使用。
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