人體解剖學(xué)

前言

　　為落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》中提出的“積極推進(jìn)課程和教材改革，開發(fā)和編寫反映新知識、新技術(shù)、新工藝、新方法，具有職業(yè)教育特色的課程和教材”的要求，2004年3月，教育部頒布了“關(guān)于制定《2004-2007年職業(yè)教育教材開發(fā)編寫計劃》的通知”，結(jié)合全國醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校教育的需要，我們編寫了這本教材?！　”静拷滩墓踩?，涵蓋了系統(tǒng)解剖學(xué)、局部解剖學(xué)及斷層解剖學(xué)。為適應(yīng)讀者的需要，將傳統(tǒng)的三門課程融為一書，內(nèi)容緊密聯(lián)系，極大地促進(jìn)了學(xué)生的理解和記憶。本部教材強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，解

內(nèi)容概要

　　《人體解剖學(xué)》可供三年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)使用，建議學(xué)時數(shù)在150～160學(xué)時之間，由各學(xué)校根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)酌情安排。人體解剖學(xué)是一門形態(tài)科學(xué)，給學(xué)習(xí)者以直觀性強(qiáng)的感受，尤為重要。因此教材中安排了約600幅插圖，在教材后匯編了本部教材的教學(xué)大綱及中英文專業(yè)名詞對照。通過對《人體解剖學(xué)》系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，可使讀者較系統(tǒng)地掌握人體的基本結(jié)構(gòu)，為專業(yè)課打下較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！　　度梭w解剖學(xué)》的編寫人員是由全國醫(yī)學(xué)院校推薦的具有多年從事人體解剖學(xué)教學(xué)工作且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教授、副教授（高級講師）擔(dān)任。緒論由程田志編寫，第一章運(yùn)動

書籍目錄

緒論一、人體解剖學(xué)的定義及其在醫(yī)學(xué)中的地位二、人體解剖學(xué)的分科三、學(xué)習(xí)人體解剖學(xué)的觀點(diǎn)和方法四、人體的組成概況和分部五、人體解剖學(xué)常用的方位術(shù)語第一篇 系統(tǒng)解剖學(xué)第一章 運(yùn)動系統(tǒng)第一節(jié) 骨和骨連結(jié)一、概述二、軀干骨及其連結(jié)三、顱骨及其連結(jié)四、四肢骨及其連結(jié)第二節(jié) 肌學(xué)一、概述二、頭肌三、頸肌四、軀干肌五、上肢肌六、下肢肌七、應(yīng)用解剖第二章 消化系統(tǒng)第一節(jié) 概述一、消化系統(tǒng)的組成二、胸部的標(biāo)志線和腹部分區(qū)第二節(jié) 消化管一、口腔二、咽三、食管四、胃

編輯推薦

　　《人體解剖學(xué)》各章節(jié)的內(nèi)容既注意簡明精練，又適當(dāng)?shù)爻鋵?shí)一些與臨床相連接的內(nèi)容，內(nèi)容注重實(shí)用性、系統(tǒng)性，力求把提高學(xué)生的職業(yè)能力放在重要位置。

圖書封面

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