出版時(shí)間:2004-8 出版社:第四軍醫(yī)大學(xué)出版社 作者:田屹,周虹 主編 頁(yè)數(shù):249 字?jǐn)?shù):370000
內(nèi)容概要
本書(shū)系全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃國(guó)家重點(diǎn)課題、《信息化進(jìn)程中教育技術(shù)發(fā)展研究》的研究成果之一,主要內(nèi)容包括遠(yuǎn)程教育的基本理論、遠(yuǎn)程教育的傳輸通道、遠(yuǎn)程教育的資源建設(shè)、遠(yuǎn)程教育的運(yùn)營(yíng)、遠(yuǎn)程教育實(shí)踐、遠(yuǎn)程教育教學(xué)評(píng)價(jià)及遠(yuǎn)程教育的問(wèn)題與對(duì)策等。本書(shū)可作為高等學(xué)校教育技術(shù)專業(yè)本科生、研究生的專業(yè)課教材,相關(guān)專業(yè)的教學(xué)參考書(shū),也可作為廣大教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課程開(kāi)發(fā)知識(shí)和技能的繼續(xù)教育的培訓(xùn)教材。
書(shū)籍目錄
第一章 遠(yuǎn)程教育概述 第一節(jié) 遠(yuǎn)程教育的產(chǎn)生與發(fā)展歷史 第二節(jié) 遠(yuǎn)程教育的定義與特征 第三節(jié) 遠(yuǎn)程教育的模式 第二章 遠(yuǎn)程教育基本理論 第一節(jié) 系統(tǒng)方法、媒傳理論、學(xué)習(xí)理論 第二節(jié) 遠(yuǎn)程教育的宏觀理論、微觀理論和哲學(xué)理論第三章 遠(yuǎn)程教育的傳輸通道 第一節(jié) 基于公共電信網(wǎng)的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò) 第二節(jié) 衛(wèi)星通信與遠(yuǎn)程教育 第三節(jié) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與遠(yuǎn)程教育 第四節(jié) 有線電視網(wǎng)與遠(yuǎn)程教育第四章 遠(yuǎn)程教育的資源建設(shè) 第一節(jié) 教育資源建設(shè)概述 第二節(jié) 教育資源的收集、開(kāi)發(fā)和管理 第三節(jié) 教育資源的評(píng)價(jià)第五章 遠(yuǎn)程教育的運(yùn)營(yíng) 第一節(jié) 遠(yuǎn)程教育的運(yùn)營(yíng)模式 第二節(jié) 校企合作 實(shí)現(xiàn)雙贏 第三節(jié) 遠(yuǎn)程教育與寬帶運(yùn)營(yíng)第六章 遠(yuǎn)程教育實(shí)踐 第一節(jié) 遠(yuǎn)程教育平臺(tái) 第二節(jié) 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育多媒體授課的技術(shù)手段及其實(shí)現(xiàn) 第三節(jié) 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式 第四節(jié) 遠(yuǎn)程教育的管理模式 第五節(jié) 學(xué)習(xí)輔導(dǎo)站的建設(shè)與管理 第六節(jié) 構(gòu)建完善的遠(yuǎn)程教育支持服務(wù)體系 第七節(jié) 遠(yuǎn)程教育實(shí)踐第七章 遠(yuǎn)程教育教學(xué)評(píng)價(jià) 第一節(jié) 概述 第二節(jié) 遠(yuǎn)程教育的評(píng)價(jià)內(nèi)容和方法 第三節(jié) 遠(yuǎn)程教育教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)施 第四節(jié) 遠(yuǎn)程教育教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的建立第八章 遠(yuǎn)程教育的問(wèn)題與對(duì)策 第一節(jié) 當(dāng)前遠(yuǎn)程教育發(fā)展中存在的主要問(wèn)題及原因分析 第二節(jié) 遠(yuǎn)程教育發(fā)展的對(duì)策與建議結(jié)束語(yǔ)主要參考文獻(xiàn)
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