媒介化生存

內(nèi)容概要

該項(xiàng)實(shí)證調(diào)查持續(xù)近三年，涉及我國(guó)兩個(gè)大學(xué)城市中的八所大學(xué)和1996名在校青年學(xué)生。本書(shū)屬于我國(guó)首批媒體教育學(xué)專(zhuān)著之一。通過(guò)調(diào)查青年學(xué)生對(duì)各種媒體的使用情況，作者研究了青年人的媒體素質(zhì)及其掌握媒體素質(zhì)的過(guò)程，從而在高等教育的框架中，探討開(kāi)展媒體教育的可能性和必要性?！　”狙芯渴状胃鶕?jù)青年人的媒體素質(zhì)將他們進(jìn)行分類(lèi)。研究結(jié)果表明，我國(guó)青年學(xué)生可以分成六種媒體使用類(lèi)型，即：“初學(xué)者”、“普通使用者”、“電腦專(zhuān)家”、“批評(píng)家”、“網(wǎng)蟲(chóng)”和“全能者”。

作者簡(jiǎn)介

呂巧平，1969年3月生于河北元氏。1991年7月在北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。1994年3月在北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)德語(yǔ)系獲文學(xué)碩士學(xué)位。2002年4月至2003年3月獲教育部留學(xué)基金資助赴德研修。她首先在德國(guó)美因茨大學(xué)應(yīng)用語(yǔ)言與文化系進(jìn)修翻譯學(xué)與翻譯教學(xué)，隨后于2002年10月轉(zhuǎn)入德國(guó)比勒菲爾德大學(xué)教育系學(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)為媒體教育學(xué)，并于2007年3月獲博士學(xué)位。目前為對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院德語(yǔ)系教師。

書(shū)籍目錄

前言 第一章 問(wèn)題的提出 　第一節(jié) 歷史背景 　第二節(jié) 我國(guó)目前的研究現(xiàn)狀 　第三節(jié) 研究問(wèn)題與研究目的 　第四節(jié) 研究假設(shè) 第二章 理論探討 　第一節(jié) 媒體的概念 　第二節(jié) 媒體素質(zhì)的概念 　　一、媒體素質(zhì)概念的理論探討 　　二、“媒體素質(zhì)”與“媒介素養(yǎng)” 　　三、媒體素質(zhì)的內(nèi)涵 　第三節(jié) 使用與滿(mǎn)足論 　第四節(jié) 布爾迪厄的習(xí)癖理論與資本類(lèi)型理論 　第五節(jié) 知溝擴(kuò)大假設(shè) 　第六節(jié) 媒體社會(huì)生態(tài)環(huán)境理論 第三章 研究設(shè)計(jì)與研究過(guò)程 　第一節(jié) 研究整合方法 　第二節(jié) 問(wèn)卷調(diào)查 　　一、問(wèn)卷設(shè)計(jì) 　　二、采樣過(guò)程 　　三、數(shù)據(jù)分析方法 　第三節(jié) 個(gè)人訪談 　　一、個(gè)人訪談的目的 　　二、個(gè)人訪談問(wèn)卷 　　三、挑選被采訪者的原則 　　四、采訪人 　　五、采訪情況 　　六、采訪內(nèi)容的紀(jì)錄 　　七、采訪內(nèi)容分析過(guò)程 第四章 問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果 　第一節(jié) 被試的社會(huì)人口特征 　　一、全體被試的社會(huì)人口特征 　　二、北京西安兩地被試的社會(huì)人口特征比較 　第二節(jié) 青年學(xué)生的媒體活動(dòng) 　　一、青年學(xué)生的業(yè)余媒體活動(dòng) 　　二、知溝的量化 　　三、青年學(xué)生人口特征對(duì)媒體活動(dòng)的影響 　第三節(jié) 媒體使用時(shí)間 　第四節(jié) 青年學(xué)生的媒體消費(fèi)需求 　第五節(jié) 青年學(xué)生的媒體環(huán)境 　　一、個(gè)人擁有媒體量 　　二、社會(huì)活動(dòng)中心的媒體環(huán)境 　　三、上網(wǎng)地點(diǎn) 　第六節(jié) 媒體素質(zhì)的掌握 　　一、電腦學(xué)習(xí)方法 　　二、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 　　三、學(xué)習(xí)阻礙因素 　第七節(jié) 媒體素質(zhì)的各個(gè)組成部分 　　一、媒體批判能力 　　二、媒體知識(shí) 　　三、媒體使用 　　四、媒體創(chuàng)作能力 　第八節(jié) 媒體使用類(lèi)型 　　一、各種媒體使用類(lèi)型描述 　　二、各類(lèi)型中的電腦與網(wǎng)絡(luò)使用者 　　三、各類(lèi)使用者的社會(huì)人口特征 　第九節(jié) 問(wèn)卷調(diào)查的分析結(jié)果綜述 第五章 個(gè)人訪談分析結(jié)果 第六章 促進(jìn)媒體素質(zhì)教育 第七章 前景 參考文獻(xiàn)附錄 　附錄一：調(diào)查問(wèn)卷 　附錄二：媒體素質(zhì)個(gè)案調(diào)查調(diào)查問(wèn)卷后記

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