色彩基礎(chǔ)教程

內(nèi)容概要

　　現(xiàn)代設(shè)計已經(jīng)步入了一個新的階段，隨著社會的發(fā)展，人們已經(jīng)不僅僅局限于對物質(zhì)生活的追求，而是對深層文化內(nèi)涵的渴望日趨強烈。它體現(xiàn)了新時代發(fā)展的特征，同時也象征著人類文明的進步。設(shè)計，如今已經(jīng)不是設(shè)計師獨有的權(quán)利了，而對于每一個個體人來講，都有設(shè)計自己生活的能力。我們生活中的服飾、家居環(huán)境等等都有自己設(shè)計的痕跡。我們對于生活中色彩的應用除了實用外，更重要的是能夠從中得到一種審美享受。色彩構(gòu)成是“三大構(gòu)成”的其中之一，根據(jù)構(gòu)成原理，將色彩按照一定的關(guān)系和原則組合，調(diào)出一種美好的、和諧的色彩關(guān)系。色彩構(gòu)成的訓練是培養(yǎng)我們視覺藝術(shù)形式的創(chuàng)造性思維的一種方式。通過色彩構(gòu)成教學，使學生能夠理性地掌握色彩構(gòu)成的科學規(guī)律、基本理論知識和色彩構(gòu)成基本法則。我們常說，“美來自生活卻高于生活”。我們應該做生活中的有心人，在生活當中發(fā)現(xiàn)和尋找我們設(shè)計和創(chuàng)作的元素，運用色彩調(diào)和的基礎(chǔ)知識，協(xié)調(diào)所有我們想要運用的色彩元素，使其給人美的享受。學習色彩構(gòu)成不僅要掌握色彩規(guī)律，的目的是要將其運用到實際的設(shè)計當中，目標。同時還要對色彩進行和諧的搭配。最終實踐與應用才是我們不斷創(chuàng)新和探索的色彩構(gòu)成課的宗旨是，通過系統(tǒng)的作業(yè)練習，使學生對色彩理論有實際的認識，從單純的喜歡到深刻的理解，最后能夠在實踐中創(chuàng)造性地應用色彩。有道是：追求美、欣賞美是大多數(shù)人生活之事；創(chuàng)作美、設(shè)計美是少數(shù)人專業(yè)之道。作為藝術(shù)專業(yè)類的教材，應是一個從美術(shù)方面轉(zhuǎn)向設(shè)計方面的過渡，明確藝術(shù)設(shè)計類課程的特點，體現(xiàn)教與學的一種互動。它的價值體現(xiàn)在基礎(chǔ)性、適用性，甚至非藝術(shù)類學科的學生，只要通過學習也可掌握它的原則、原理和技法。該課程注重訓練學生有序的思維，養(yǎng)成預想和計劃行為的習慣，培養(yǎng)科學的抽象思維和形象思維方法。它接觸各種材料，圍繞一定目的，利用傳統(tǒng)或最新的科學技術(shù)成就進行藝術(shù)創(chuàng)作，同時也將中國文化藝術(shù)的優(yōu)良傳統(tǒng)與世界的多元文化融入當代文化意識當中，并能警覺、適應、了解當代文化發(fā)展趨向。

書籍目錄

第一章　色彩基礎(chǔ)知識一、光與色的關(guān)系二、色彩的概念三、色彩的三要素四、色彩的冷暖感覺　第二章　視覺色彩和色彩運用原則一、視覺色彩二、色彩的運用三、補色對比 第三章　水粉畫的工具材料與表現(xiàn)技法一、工具材料二、表現(xiàn)技法三、用筆方法　第四章　水粉寫生一、水粉靜物寫生二、水粉風景寫生三、各種景物的表現(xiàn)四、風景畫的寫生步驟五、水粉畫人物寫生第五章　作品欣賞

圖書封面

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