領(lǐng)導科學

內(nèi)容概要

本書在汲取國內(nèi)外領(lǐng)導科學研究成果的基礎(chǔ)之上，從領(lǐng)導的概念與特點入手，闡述了領(lǐng)導理論、領(lǐng)導結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導體制、領(lǐng)導組織等領(lǐng)導科學原理，進而介紹了組織領(lǐng)導角色定位、領(lǐng)導者素質(zhì)和技能，對未來的組織和領(lǐng)導也作了必要的探討。全書強調(diào)在現(xiàn)代社會，怎樣才能成為一個好的領(lǐng)導，一個好的領(lǐng)導者應(yīng)該具備什么特性、應(yīng)該怎樣行動等內(nèi)容。本書體系新穎，分析得當，理論與實踐緊密結(jié)合，既有理論基礎(chǔ)又有實踐價值，可作為人力資源管理專業(yè)的基礎(chǔ)教材，又可供組織、團體和政府的領(lǐng)導以及有關(guān)人員在實際工作中自學和借鑒。

書籍目錄

第1章 領(lǐng)導概述  學習目標    1.1 領(lǐng)導的概念與特點    1.2 領(lǐng)導的本質(zhì)    1.3 領(lǐng)導與管理的辨識    1.4 領(lǐng)導的職能     1.5 領(lǐng)導在社會組織中的地位與作用    1.6 領(lǐng)導內(nèi)容  個案分析  本章小結(jié)  關(guān)鍵概念  課堂討論題  復習思考題  自測題  補充閱讀材料第2章 領(lǐng)導理論  學習目標    2.1 領(lǐng)導特質(zhì)理論    2.2 領(lǐng)導行為理論    2.3 領(lǐng)導權(quán)變理論    2.4 其他領(lǐng)導理論  本章小結(jié)  關(guān)鍵概念  課堂討論題  復習思考題  自測題  補充閱讀材料第3章 領(lǐng)導生態(tài)：三邊互動  學習目標    3.1 領(lǐng)導過程與領(lǐng)導生態(tài)    3.2 領(lǐng)導者    3.3 被領(lǐng)導者    3.4 領(lǐng)導環(huán)境  個案分析  本章小結(jié)  關(guān)鍵概念  課堂討論題  復習思考題  自測題  補充閱讀材料第4章 領(lǐng)導者的職位、權(quán)力與責任  學習目標  個案分析  本章小結(jié)  互聯(lián)網(wǎng)使用  關(guān)鍵概念  課堂討論題  復習思考題  自測題第5章 領(lǐng)導體制與領(lǐng)導結(jié)構(gòu)  學習目標  本章小結(jié)  互聯(lián)網(wǎng)使用  關(guān)鍵概念  課堂討論題  復習思考題  自測題  補充閱讀材料第6章 現(xiàn)代組織領(lǐng)導者的角色定位  學習目標  本章小結(jié)  互聯(lián)網(wǎng)使用  關(guān)鍵概念  課堂討論題  復習思考題  自測題  補充閱讀材料第7章 現(xiàn)代組織領(lǐng)導者的素質(zhì)  學習目標  本章小結(jié)  互聯(lián)網(wǎng)使用  關(guān)鍵概念  課堂討論題  復習思考題  自測題第8章 領(lǐng)導力  學習目標  個案分析  本章小結(jié)  互聯(lián)網(wǎng)使用  關(guān)鍵概念  課堂討論題  復習思考題  自測題  補充閱讀材料第9章 組織領(lǐng)導的人力資源開發(fā)與管理決策  學習目標  本章小結(jié)  互聯(lián)網(wǎng)使用  關(guān)鍵概念  課堂討論題  復習思考題  自測題  補充閱讀材料第10章 組織領(lǐng)導與戰(zhàn)略人力資源管理  學習目標  本章小結(jié)  互聯(lián)網(wǎng)使用  關(guān)鍵概念  課堂討論題  復習思考題  自測題  補充閱讀材料主要參考文獻

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