美術(shù)博物館學導論

出版時間:2008-3  出版社:中國美術(shù)學院出版社  作者:曹意強 主編  頁數(shù):169  
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前言

由學校系統(tǒng)施教而有別于傳統(tǒng)師徒相授的新型藝術(shù)教育,在我國肇始于晚清的新式學堂。而進入民國后于1918年設立的國立北京美術(shù)學校,則可被視為中國專業(yè)藝術(shù)教育發(fā)軔的標志。時至1927年于杭州設立國立藝術(shù)院,1928年于上海設立國立音樂院,中國的專業(yè)藝術(shù)教育始初具雛形。但在20世紀的上半葉,中國的專業(yè)藝術(shù)教育發(fā)展一直處在艱難跋涉之中。以蔡元培、蕭友梅、林風眠、歐陽予倩、蕭長華、戴愛蓮等為代表的一批先賢仁人,為開創(chuàng)音樂、美術(shù)、戲劇、戲曲、舞蹈等領(lǐng)域的專業(yè)教育,蓽路藍縷、胼手胝足、嘔心瀝血、鞠躬盡瘁。中華人民共和國成立后,對專業(yè)藝術(shù)教育的發(fā)展給予了高度的重視。1949年第一屆中央人民政府成立伊始,即著手建立我國高等專業(yè)藝術(shù)教育體系,將以往音樂、美術(shù)、戲劇專業(yè)教育中的大學專科,提高到了大學本科層次。當時列為中專的戲曲、舞蹈專業(yè)教育,也于20世紀80年代前后逐一升格為大?;虮究疲⑶易?0年代末起,在高等藝術(shù)院校中陸續(xù)開始了碩士、博士研究生的培養(yǎng)。迄今為止,我國已形成了以大學本科為基礎,前伸附中或中專,后延至研究生學歷的完整的專業(yè)藝術(shù)教育體系,在大陸擁有30所高等藝術(shù)院校,123所中等藝術(shù)學校的可觀的辦學規(guī)模。

內(nèi)容概要

《美術(shù)博物館學導論》簡述了美術(shù)博物館的特性、組織、制度與功能。介紹了美術(shù)博物的歷史與主要文獻,并且論述了美術(shù)博物館與其他類型的博物館的關(guān)系,博物館的意義與國際博物館學的狀況。

書籍目錄

導序第一章 導論美術(shù)博物館與新舊博物館學第二章 美術(shù)博物館的對象與歷史 第一節(jié) 歐美博物館簡史 第一節(jié) 中國博物館簡史第三章 美術(shù)博物館的組織與制度 第一節(jié) 美術(shù)博物館收藏與展示 第二節(jié) 美術(shù)博物館的管理 第三節(jié) 美術(shù)博物館與公私贊助第四章 美術(shù)博物館的功能 第一節(jié) 研究功能 第二節(jié) 教育功能 第三節(jié) 歷史功能第五章 美術(shù)博物館與傳統(tǒng)藝術(shù) 笫一節(jié) 傳統(tǒng)藝術(shù)進入美術(shù)博物館 第二節(jié) 美術(shù)博物館與傳統(tǒng)藝術(shù)保存 第三節(jié) 美術(shù)博物館與傳統(tǒng)藝術(shù)展示 第四節(jié) 美術(shù)博物館與藝術(shù)史研究第六章 美術(shù)博物館與當代藝術(shù) 第一節(jié) 當代藝術(shù)史的誕生 第二節(jié) 美術(shù)博物館展覽策劃 第三節(jié) 美術(shù)博物館與“非歷史”展覽 第四節(jié) 美術(shù)博物館的觀眾定位附錄 一、世界主要美術(shù)博物館簡介 一、國際博物館協(xié)會及相關(guān)活動參考文獻后記

章節(jié)摘錄

插圖:第四章 美術(shù)博物館的功能1974年國際博物館協(xié)會在丹麥首都哥本哈根舉行了第10屆大會,在所通過的《國際博物館協(xié)會章程》中明確規(guī)定了博物館的定義,后又于1989年荷蘭海牙第15屆大會通過了新的《國際博物館協(xié)會章程》,修訂了“博物館”定義,指出博物館是一個為社會及其發(fā)展服務的非營利的永久性機構(gòu),并向大眾開放。它為研究、教育、欣賞之目的征集、收藏、保護、研究、傳播并展出人類及人類環(huán)境之物證。我國文化部曾提出博物館的三重性質(zhì)和兩項任務,指出博物館是科學研究機關(guān)、文化教育機關(guān)、物質(zhì)文化和精神文化遺存或自然標本的主要收藏所,博物館的兩項基本任務是科學研究服務,為廣大人民服務。從博物館的定義到博物館的性質(zhì)與任務,我們可以知道博物館是一個學術(shù)研究機構(gòu)、公眾教育機構(gòu)、物證收藏與保護機構(gòu)。美術(shù)博物館是根據(jù)其藏品而定義的博物館,它具有博物館的基本特征,也有其特殊性。美術(shù)博物館應是一個從事美術(shù)理論研究的機構(gòu)、美術(shù)作品欣賞與教育的機構(gòu)和美術(shù)作品收藏與保護的機構(gòu)。以下從美術(shù)博物館所具有的這三重性質(zhì)來談談美術(shù)博物館的學術(shù)研究功能、教育功能和歷史功能。第一節(jié) 研究功能美術(shù)博物館是人類藝術(shù)史、文化史和藝術(shù)傳統(tǒng)的保存者,博物館中的藝術(shù)作品能永遠與不同時代的接受者對話。正是博物館使這些偉大的藝術(shù)作品成了大多數(shù)人可以親近的對象。美術(shù)博物館的建立為我們接近藝術(shù)杰作提供了最大的可能性,現(xiàn)在許多美術(shù)博物館為大眾提供臨摹大師作品、參與藝術(shù)創(chuàng)作的機會。

后記

本書是在吸收國內(nèi)外博物館學重要研究成果的基礎上,由集體合作而成。曹意強構(gòu)想了全書結(jié)構(gòu),并撰寫了第一章導論;孔令偉撰寫第二章第二節(jié),并對全書進行統(tǒng)稿;張喬、薛軍偉合寫第二章第一節(jié);周飛強撰寫第三章第一節(jié);洪瀟亭撰寫第三章第二節(jié);薛軍偉撰寫第三章第三節(jié)和附錄一;謝先良撰寫第四章第一節(jié)和附錄二;黃麗莎撰寫第四章第二節(jié);張喬撰寫第四章第三節(jié);李秀雪撰寫第五章;梁超撰寫第六章。本書的宗旨主要有三點:其一傳授美術(shù)博物館學的基礎知識,對其歷史與性質(zhì)作初步的說明;其二闡述藝術(shù)及美術(shù)博物館研究的主要學術(shù)問題;其三展示美術(shù)博物研究的學術(shù)狀況。限于知識與材料,本書在編寫過程中難免會有疏漏,不當之處,希望專家和廣大讀者予以批評。

編輯推薦

《普通高等教育國家級重點教材?中國藝術(shù)教育大系?美術(shù)博物館學導論》由中國美術(shù)學院出版社出版。

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用戶評論 (總計11條)

 
 

  •   《普通高等教育國家級重點教材•中國藝術(shù)教育大系•美術(shù)博物館學導論》簡述了美術(shù)博物館的特性、組織、制度與功能。介紹了美術(shù)博物的歷史與主要文獻,并且論述了美術(shù)博物館與其他類型的博物館的關(guān)系,博物館的意義與國際博物館學的狀況。
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