別墅及環(huán)境設(shè)計(jì)

前言

　　自上個(gè)世紀(jì)80年代以來，隨著城市建設(shè)和房地產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，全國高等院校、特別是藝術(shù)院校紛紛開設(shè)建筑與環(huán)境藝術(shù)專業(yè)，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的需求。但現(xiàn)有高校教材和專業(yè)書籍或?yàn)閷Ｖ?、偏重技術(shù)性，或?yàn)閳D片、資料匯編為主，真正適合藝術(shù)院校建筑與環(huán)藝專業(yè)教學(xué)特點(diǎn)的并不多?！　≈醒朊佬g(shù)學(xué)院自1993年開設(shè)建筑與環(huán)藝專業(yè)，已有十余年歷史。其間不斷進(jìn)行改革、探索，力求走出一條在藝術(shù)院校培養(yǎng)建筑人才的路子來。既要掌握設(shè)計(jì)必需的一般知識(shí)，更要重視創(chuàng)新能力，以提高學(xué)生在未來設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的競爭能力?！　〗ㄖW(xué)院第一工作室有感

內(nèi)容概要

建筑學(xué)院第一工作室有感于藝術(shù)院校多數(shù)學(xué)生偏重形象思維、造型能力強(qiáng)而理科基礎(chǔ)相對較弱的特點(diǎn)，擬在教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上編寫出一套針對藝術(shù)院校建筑、環(huán)藝專業(yè)低年級學(xué)生使用的簡明扼要、可讀性強(qiáng)的輔助性教材，并力求將知識(shí)性、趣味性、資料性結(jié)合起來。在編排方法上，將范例介紹、內(nèi)容講解與學(xué)生作業(yè)評介相結(jié)合。使學(xué)生通過一些典型的課程設(shè)計(jì)，在學(xué)到一些相關(guān)知識(shí)的同時(shí)，逐步掌握一套科學(xué)的工作方法和操作程序。發(fā)揮美院優(yōu)勢，提高以創(chuàng)意和表達(dá)能力為中心的綜合能力。    《中央美術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)叢書》按五個(gè)分冊陸續(xù)編寫，即別墅及環(huán)境設(shè)計(jì)、會(huì)所及環(huán)境設(shè)計(jì)、住宅與住區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)、手繪建筑畫和建筑藝術(shù)欣賞。

作者簡介

韓光煦，男，1939年出生。中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)系教授。1965年畢業(yè)于清華大學(xué)建筑系，此后在煤炭部沈陽設(shè)計(jì)院、煤炭部設(shè)計(jì)總院任建筑師、主任工程師、高級建筑師，長期從事建筑設(shè)計(jì)工作并從事能源與環(huán)境問題研究。1983、1984年曾赴英國、美國參加有關(guān)環(huán)境問題國際研討會(huì)，獲國家

書籍目錄

前言關(guān)于作者第一章　別墅概念及功能構(gòu)成　第一節(jié)　別墅概念　第二節(jié)　別墅的功能構(gòu)成第二章　別墅的平面設(shè)計(jì)　第一節(jié)　準(zhǔn)備與構(gòu)思　第二節(jié)　功能分析　第三節(jié)　動(dòng)線、功能鏈與空間序列第三章　別墅的立面設(shè)計(jì)　第一節(jié)　立面的生成　第二節(jié)　立面的調(diào)整　第三節(jié)　立面設(shè)計(jì)的構(gòu)圖規(guī)律　第四節(jié)　風(fēng)格與形式問題第四章　別墅的部面設(shè)計(jì)　第一節(jié)　剖面設(shè)計(jì)的作用　　第二節(jié)　剖面設(shè)計(jì)中應(yīng)該注意解決的問題　第三節(jié)　剖面與室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)的關(guān)系第五章　總平面與環(huán)境設(shè)計(jì)　第一節(jié)　總平面與建筑、環(huán)境設(shè)計(jì)的關(guān)系　第二節(jié)　總平面設(shè)計(jì)　第三節(jié)　環(huán)境的綠化與美化第六章　正式方案圖的繪制　第一節(jié)　方案草圖的整合　第二節(jié)　正式方案的繪制　第三節(jié)　成果表達(dá)附錄別墅設(shè)計(jì)范例后記

章節(jié)摘錄

　　建筑的形象、氣氛、風(fēng)格、文化特征等這一切能給人第一印象的信息都是由建筑立面所直接傳達(dá)和給予的。因此建筑立面設(shè)計(jì)的優(yōu)劣對設(shè)計(jì)是否成功、能否為社會(huì)接受十分重要。建筑之于人如同朋友朝夕相處，如其形象不雅，處境可想而知。尤其當(dāng)前設(shè)計(jì)領(lǐng)域競爭激烈，而許多業(yè)主并非專業(yè)人員，加之社會(huì)上對城市面貌的要求日高，競爭結(jié)果“以貌取勝”的占多數(shù)也就不足為怪了。如果說平面設(shè)計(jì)中理性思維成分較重的話，那么立面設(shè)計(jì)則更多依賴于形象思維。而形象思維的成果給人的直接印象是感性的。因此建筑形象首先為人們所關(guān)注是符合認(rèn)識(shí)規(guī)律的。然而立面并

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