體驗形態(tài)。色彩

出版時間:2005-3  出版社:中國美術學院出版社  作者:安濱  頁數(shù):112  
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內容概要

  造型基礎教學部色彩教學以提升學生對色彩基本原理和規(guī)律的認知,掌握色彩正確的觀察方法,提高色彩表現(xiàn)能力與色彩修養(yǎng)為基本要求。感覺與理解并重,在深化扎實的寫生技能訓練的同時,提升主體能動地認識和運用色彩的能力。從研究自然色彩現(xiàn)象與變化規(guī)律入手,通過大量的寫生訓練使學生確立正確的色彩觀察方法、認識方法和表現(xiàn)方法,從而形成科學、理性的色彩藝術觀?! ⊥ㄟ^以課堂寫生教學為主體,外光作業(yè)及臨摹分析研究作品為輔的復合訓練,使學生逐漸形成對光色現(xiàn)象的感受與理解,獲得深入刻畫對象與高度概括歸納色彩的表現(xiàn)能力的提升,最終實現(xiàn)較熟練地運用色彩并能用多種方式作畫的目的?! 〗虒W要求:1.將色彩問題分解成由淺入深、循序漸進的色彩課題,實施圍繞課題展開的分階段教學步驟。通過針對不同對象的寫生訓練,提高學生色彩造型能力和深入刻畫能力?! ?.通過對名作的賞析、臨摹和研究,了解繪畫發(fā)展史上不同色彩觀與繪畫風格演變的關系,提高學生的藝術素養(yǎng),并在與大師的對話過程中激發(fā)學生的藝術潛質和個性?! ?.理解并掌握色彩靜物、色彩人物、色彩風景繪畫的基本方法和一般步驟。訓練學生運用多種色彩繪畫工具和材料作畫的能力,奠定堅實的色彩繪畫理論與繪畫技能基礎。

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