設(shè)計(jì)素描

出版時間:2005-1  出版社:中國美術(shù)學(xué)院出版社  作者:林洲 著  頁數(shù):63  
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內(nèi)容概要

  設(shè)計(jì)教育的本科教學(xué)體系,分為三大部分:設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教育(設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、字體設(shè)計(jì)、編排、圖形電腦輔助設(shè)計(jì)等課程);設(shè)計(jì)理論教育(設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)批評、設(shè)計(jì)美學(xué)和市場營銷學(xué)等課程);專業(yè)設(shè)計(jì)(廣告設(shè)計(jì)和包裝設(shè)計(jì)課程等)。以上三者之間是相互聯(lián)系、相輔相承的??茖W(xué)性與較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科體系結(jié)構(gòu),缺一不可?! 鹘y(tǒng)的設(shè)計(jì)藝術(shù)院校從第一學(xué)期第一單元的素描教程開始的基礎(chǔ)課程,缺少循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生洞察力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力以及思辯能力的有效途徑。在這里,筆者就設(shè)計(jì)專業(yè)設(shè)計(jì)素描教學(xué)中的問題,提出了教學(xué)革新的初步方案和思路。在設(shè)計(jì)藝術(shù)蓬勃發(fā)展的今天,設(shè)計(jì)素描教學(xué)如何適應(yīng)時代發(fā)展,與時俱進(jìn),以培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)美學(xué)素質(zhì),提高綜合能力,這有待于我們的思索和探討。這也是此書寫作的初衷和嘗試的勇氣。

書籍目錄

一、引言二、關(guān)于設(shè)計(jì)素描三、再現(xiàn)、表現(xiàn)與設(shè)計(jì)素描四、設(shè)計(jì)素描與專業(yè)五、設(shè)計(jì)素描的作用六、對設(shè)計(jì)素描的要求七、設(shè)計(jì)素描與傳統(tǒng)藝術(shù)八、設(shè)計(jì)素描與近現(xiàn)代藝術(shù)流派風(fēng)格九、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)系設(shè)計(jì)素描教案1 結(jié)構(gòu)素描練習(xí)2 線條意象與形態(tài)分析練習(xí)3 平面意象構(gòu)成練習(xí)4 圖式研究與構(gòu)成分析練習(xí)5 明暗(肌理)表現(xiàn)練習(xí)6 意象構(gòu)成之一(解構(gòu)與重構(gòu)表現(xiàn)練習(xí))7 意象構(gòu)成之二(形態(tài)構(gòu)想練習(xí)十、結(jié)束語

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