電腦美術(shù)設(shè)計(jì)（上）

前言

　　由學(xué)校系統(tǒng)施教而有別于傳統(tǒng)師徒相授的新型藝術(shù)教育，在我國(guó)肇始于晚清的新式學(xué)堂。而進(jìn)入民國(guó)后于1918年設(shè)立的國(guó)立北京美術(shù)學(xué)校，則可被視為中國(guó)專業(yè)藝術(shù)教育發(fā)軔的標(biāo)志。時(shí)至1927年于杭州設(shè)立國(guó)立藝術(shù)院，1928年于上海設(shè)立國(guó)立音樂院，中國(guó)的專業(yè)藝術(shù)教育始初具雛形。但在20世紀(jì)的上半葉，中國(guó)的專業(yè)藝術(shù)教育發(fā)展一直處在艱難跋涉之中。以蔡元培、蕭友梅、林風(fēng)眠、歐陽予倩、蕭長(zhǎng)華、戴愛蓮等為代表的一批先賢仁人，為開創(chuàng)音樂、美術(shù)、戲劇、戲曲、舞蹈等領(lǐng)域的專業(yè)教育，蓽路藍(lán)縷、胼手胝足、嘔心瀝血、鞠躬盡瘁?！　≈腥A人

內(nèi)容概要

本書是專門為藝術(shù)院校以及綜合性大學(xué)本科教學(xué)編寫的電腦美術(shù)設(shè)計(jì)教材，比較全面地介紹了電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)方向教學(xué)所需的基礎(chǔ)知識(shí)，其主要特色是吸收了國(guó)內(nèi)外電腦美術(shù)設(shè)計(jì)的最新學(xué)術(shù)成果，為各高等院校正在興起的電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)提供了一個(gè)開放的、可操作的教學(xué)方案。編著者辜居一為中國(guó)美術(shù)學(xué)院副教授，長(zhǎng)期從事電腦美術(shù)設(shè)計(jì)課程的教學(xué)與創(chuàng)作，出版了多部電腦美術(shù)設(shè)計(jì)方面的專著，其電腦美術(shù)設(shè)計(jì)作品多次入選國(guó)內(nèi)外電腦美術(shù)設(shè)計(jì)作品展覽，曾先后兩次擔(dān)任全國(guó)性電腦美術(shù)設(shè)計(jì)大賽的評(píng)委。    根據(jù)電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)方向的發(fā)展特點(diǎn)，本書除配有豐富的插圖與圖版外，還在各章后附有專業(yè)術(shù)語釋義、思考題及參考書目，以便于學(xué)生作進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和研究。限于篇幅，有關(guān)電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)方向的影視編輯、三維動(dòng)畫制作的教材，將作為《電腦美術(shù)設(shè)計(jì)（下）》另行刊印。

書籍目錄

總序第一章 關(guān)于電腦美術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)  第一節(jié) 電腦美術(shù)設(shè)計(jì)的定義  第二節(jié) 電腦美術(shù)設(shè)計(jì)常用的硬件設(shè)備  第三節(jié) 電腦美術(shù)設(shè)計(jì)常用的軟件  第四節(jié) 世界電腦美術(shù)設(shè)計(jì)發(fā)展概況  附錄一 電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)方向?qū)I(yè)課程教學(xué)大綱  附錄二 電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)方向文化與專業(yè)課程教學(xué)安排表  小結(jié)第二章 電腦美術(shù)設(shè)計(jì)（平面部分）繪畫軟件的教學(xué)要點(diǎn)  第一節(jié) 電腦繪畫的基本制作過程  第二節(jié) 電腦繪畫軟件Painter中的幾種特殊畫筆及其用法  第三節(jié) 電腦繪畫軟件Painter中的藝術(shù)材料特色  第四節(jié) 電腦繪畫軟件Painter中的其他特色  第五節(jié) 教學(xué)示范實(shí)例  小結(jié)第三章 電腦美術(shù)設(shè)計(jì)（平面部分）圖形圖像軟件的教學(xué)要點(diǎn)  第一節(jié) 電腦圖形圖像作品的基本制作過程  第二節(jié) 電腦圖形與圖像軟件的綜合運(yùn)用  第三節(jié) 教學(xué)示范實(shí)例  小結(jié)第四章 電腦美術(shù)設(shè)計(jì)（平面部分）動(dòng)畫軟件的教學(xué)要點(diǎn)  第一節(jié) 電腦美術(shù)設(shè)計(jì)（平面部分）動(dòng)畫的基本制作過程  第二節(jié) 電腦美術(shù)設(shè)計(jì)（平面部分）動(dòng)畫的基本技術(shù)  第三節(jié) 教學(xué)示范實(shí)例  小結(jié)第五章 電腦美術(shù)設(shè)計(jì)（平面部分）作品賞析  第一節(jié) 電腦繪畫作品賞析  第二節(jié) 電腦圖形圖像設(shè)計(jì)作品賞析  第三節(jié) 電腦網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)作品賞析  小結(jié)

章節(jié)摘錄

　　小結(jié)　　本章首先對(duì)電腦美術(shù)設(shè)計(jì)定義的學(xué)術(shù)問題進(jìn)行了討論，這些討論的內(nèi)容對(duì)澄清基本的認(rèn)識(shí)理念是十分必要的。如果我們沒有清晰的學(xué)術(shù)概念，就很難在電腦美術(shù)設(shè)計(jì)的教學(xué)研究中避免盲目性?！　”菊陆又鴱妮斎朐O(shè)備、輸出設(shè)備、存儲(chǔ)設(shè)備、主機(jī)設(shè)備和其他相關(guān)設(shè)備共五個(gè)方面簡(jiǎn)要介紹了有關(guān)電腦美術(shù)設(shè)計(jì)常用硬件設(shè)備的知識(shí)。了解這些知識(shí)并能夠熟練運(yùn)用各種電腦硬件設(shè)備是對(duì)電腦美術(shù)設(shè)計(jì)人員的基本要求。需要特別強(qiáng)調(diào)的是：除了根據(jù)實(shí)用性的原則配置電腦硬件設(shè)備之外，還要根據(jù)協(xié)調(diào)性的原則使電腦硬件設(shè)備各個(gè)部件之間的關(guān)系合理，不能出現(xiàn)某一

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　由學(xué)校系統(tǒng)施教而有別于傳統(tǒng)師徒相授的新型藝術(shù)教育，在我國(guó)肇始于晚清的新式學(xué)堂。而進(jìn)人民國(guó)后于1918年設(shè)立的國(guó)立北京美術(shù)學(xué)校，則可被視為中國(guó)專業(yè)藝術(shù)教育發(fā)軔的標(biāo)志。　　時(shí)至1927年于杭州設(shè)立國(guó)立藝術(shù)院，1928年于上海設(shè)立國(guó)立音樂院，中國(guó)的專業(yè)藝術(shù)教育始初具雛形。但在20世紀(jì)的上半葉，中國(guó)的專業(yè)藝術(shù)教育發(fā)展一直處在艱難跋涉之中。以蔡元培、　　蕭友梅、林風(fēng)眠、歐陽予倩、蕭長(zhǎng)華、戴愛蓮等為代表的一批先賢廠人，為開創(chuàng)音樂、美術(shù)、戲劇、戲曲、舞蹈等領(lǐng)域的專業(yè)教育，蓽路藍(lán)縷、胼手胝足、嘔心瀝血、鞠躬盡瘁。

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