Java技術(shù)應(yīng)用

內(nèi)容概要

本書(shū)立足于滿足廣大初學(xué)者入門(mén)和提高及Java編程IT國(guó)際認(rèn)證考試的需要，系統(tǒng)全面地介紹了Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的基本概念和實(shí)際應(yīng)用。教材內(nèi)容由淺入深，由例子引出概念，便于讀者更好地理解和掌握。全書(shū)共分9章，可以分為兩大部分，第一部分是第1章～第7章，主要介紹Java基礎(chǔ)知識(shí)、面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)、圖形用戶界面及Applet程序設(shè)計(jì)，這些內(nèi)容可以滿足應(yīng)用Java開(kāi)發(fā)交互式網(wǎng)頁(yè)的基本要求：第二部分第8章～第9章，介紹多線程和網(wǎng)絡(luò)編程方面的知識(shí)，體現(xiàn)了Java特有的其他可重用類(lèi)的使用?！　”緯?shū)以實(shí)用為基本發(fā)點(diǎn)，除包含Java語(yǔ)言的基本概念外，也強(qiáng)調(diào)Java具體的應(yīng)用。書(shū)中的所有實(shí)例均通過(guò)編譯運(yùn)行。本書(shū)重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，適合作為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成人高校、各類(lèi)培訓(xùn)班的教材或參考書(shū)，也適合廣大Java語(yǔ)言愛(ài)好者或相關(guān)從業(yè)人員自學(xué)之用。

書(shū)籍目錄

第1章 Java概述　1.1 Java的發(fā)展和特點(diǎn)　1.2 Java程序的工作機(jī)制　1.3 Java應(yīng)用程序和Java小應(yīng)用程序　1.4 Java SDK　　1.4.1 Java SDK 的安裝　　1.4.2 Java SDK 的使用  1.5 Java程序舉例  小結(jié)  習(xí)題第2章 Java 語(yǔ)言弎　2.1 標(biāo)識(shí)符、保留字和分隔符　　2.1.1 標(biāo)識(shí)符　　2.1.2 保留字　　2.1.3 分隔符　2.2 數(shù)據(jù)類(lèi)型　　2.2.1 變量和常量　　2.2.2 基本類(lèi)型　2.3 運(yùn)算符及表達(dá)式　　2.3.1 表達(dá)式　　2.3.2 運(yùn)算符　2.4 數(shù)據(jù)類(lèi)型轉(zhuǎn)換　　2.4.1 自動(dòng)類(lèi)型轉(zhuǎn)換　　2.4.2 強(qiáng)制類(lèi)型轉(zhuǎn)換　2.5 數(shù)組　　2.5.1 一維數(shù)組　　2.5.2 多維數(shù)組　2.6 流程控制　　2.6.1 選擇語(yǔ)句　　2.6.2 循環(huán)語(yǔ)句  小結(jié)  習(xí)題第3章 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)　3.1 面向?qū)ο蟮睦碚摶A(chǔ)　3.2 類(lèi)與對(duì)象的基本概念　　3.2.1 對(duì)象　　3.2.2 類(lèi)　3.3 Java的類(lèi)　　3.3.1 簡(jiǎn)單的例子　　3.3.2 Java類(lèi)　3.4 對(duì)象的創(chuàng)建與使用　　3.4.1 對(duì)象說(shuō)明　　3.4.2 對(duì)象的實(shí)例化和初始化　3.5 方法說(shuō)明　　3.5.1 方法首部說(shuō)明　　3.5.2 方法體　　3.5.3 構(gòu)造方法　　3.5.4 this關(guān)鍵字　　3.5.5 方法的使用　3.6 繼承　　3.6.1 類(lèi)繼承的實(shí)現(xiàn)　　3.6.2 抽象類(lèi)和抽象方法　　　3.6.3 最終類(lèi)　3.7 接口　　3.7.1 接口的概念　　3.7.2 接口的說(shuō)明　　3.7.3 接口的使用　3.8 包　　3.8.1 包的創(chuàng)建　　3.8.2 包的使用  小結(jié)  習(xí)題第4章 異常處理　4.1 異常類(lèi)介紹　　4.1.1 異常的概念　　4.1.2 異常的類(lèi)層次　4.2 異常處理　　4.2.1 tru…catch…finally語(yǔ)句　　4.2.2 多異常的處理舉例　4.3 自定義異?！　?.3.1 自定義異常類(lèi)設(shè)計(jì)　　4.3.2 拋出異常    ……第5章 Java小應(yīng)用程序Applet第6章 流式輸入輸出第7章 圖形用戶界面及事件處理第8章 多線程編程第9章 網(wǎng)絡(luò)編程參考文獻(xiàn)

圖書(shū)封面

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