出版時間:2006-9 出版社:北方交大 作者:趙繼新 頁數(shù):432
內(nèi)容概要
本書是高等院校經(jīng)濟與管理專業(yè)核心課程系列教材之一。 全書按管理職能分6篇18章,分別是導(dǎo)論篇、計劃篇、組織篇、領(lǐng)導(dǎo)篇、控制篇、創(chuàng)新篇。在整體邏輯安排上,堅持以管理的五大職能為重點,在體系上重新整合,每一篇就是一大管理職能,其中每篇中的各章都是圍繞這一職能進行從理論到操作層面的深入闡釋。在具體章節(jié)安排上,我們設(shè)計了學(xué)習(xí)目標、開章案例、實務(wù)操作、管理誤區(qū)、前沿展望、進一步閱讀材料、案例分析、思考題等靈活性版塊,力求實現(xiàn)輕松引入話題、嚴謹介紹理論、靈活實踐應(yīng)用、提高管理技能的目標,做到理論性、應(yīng)用性、現(xiàn)實性和前瞻性有機結(jié)合。 本書定位是高等院校經(jīng)濟與工商管理專業(yè)管理學(xué)教材,同時可以用做MBA和企業(yè)管理專業(yè)研究生的參考讀物,也可以供企業(yè)管理人員培訓(xùn)及實踐參考。
書籍目錄
第1篇 導(dǎo)論 第1章 管理與管理學(xué) 學(xué)習(xí)目標 開章案例 1.1 管理的概念與特征 1.2 管理的職能 1.3 管理的層次 1.4 管理的原則 1.5 學(xué)習(xí)管理的重要性 基本思考題 案例分析 補充閱讀材料 第2章 早期管理思想 學(xué)習(xí)目標 開章案例 2.1 中國早期管理思想 2.2 西方早期管理思想 2.3 如何看待早期管理思想 基本思考題 案例分析 補充閱讀材料 第3章 管理思想的演進 學(xué)習(xí)目標 開章案例 3.1 古典管理理論 3.2 行為科學(xué)理論 3.3 現(xiàn)代管理科學(xué)理論 3.4 當今管理理論的新進展 基本思考題 補充閱讀材料第2篇 計劃 第4章 計劃 學(xué)習(xí)目標 開章案例 4.1 計劃的概念與作用 4.2 計劃的類型和表現(xiàn)形式 4.3 計劃的原則 4.4 計劃編制的程序和方法 基本思考題 案例分析 補充閱讀材料 第5章 決策 學(xué)習(xí)目標 開章案例 5.1 決策的概念和類型 5.2 決策的過程 5.3 決策的影響因素和決策的原則 5.4 決策的方法 5.5 群體決策和個人決策 5.6 決策的誤區(qū)和個體決策 基本思考題 案例分析 補充閱讀材料 第6章 目標管理第3篇 組織 第7章 組織基礎(chǔ) 第8章 組織設(shè)計 第9章 組織力量的整合 第10章 組織變革第4篇 領(lǐng)導(dǎo) 第11章 領(lǐng)導(dǎo)概論 第12章 激勵理論 第13章 溝通 第5篇 控制 第14章 控制 第15章 控制方法及危機管理第6篇 創(chuàng)新 第16章 創(chuàng)新職能 第17章 企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新 第18章 企業(yè)組織創(chuàng)新參考文獻后記
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