多媒體課件制作實訓(xùn)教程

前言

　　在多媒體技術(shù)日益成熟的今天，多媒體的制作手段正在向數(shù)字化、自動化、虛擬化、網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展。在信息化社會里，人們對于多媒體技術(shù)的要求，不僅僅只是停留在娛樂視聽工具上.而是參與到多媒體節(jié)目的制作中來，充分滿足自我創(chuàng)作的欲望。　　隨著多媒體應(yīng)用的日益普及，希望了解、掌握多媒體實用技術(shù)的人們越來越多，多媒體不再是計算機專業(yè)的獨有學(xué)科，而是將影響到我們每個人的工作、學(xué)習(xí)和日常生活各個方面的一項技術(shù)。目前，各高等院校相繼開設(shè)了多媒體課程和講座，各種形式的多媒體培訓(xùn)也層出不窮?！　”緯褪菫榱诉m應(yīng)廣大讀者學(xué)習(xí)多媒體節(jié)目制作的需要而編寫的，是作者在積累了六年教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，整理、總結(jié)、歸納而成。以實用性為主，兼顧先進性和可讀性，書中所用實例均在教學(xué)實踐中反復(fù)推敲后選用，且自成體系，便于學(xué)習(xí)者循序漸進、融會貫通?！　”緯舶糠謨?nèi)容：第一部分基礎(chǔ)篇，用一些較簡單的實例，介紹Authorware的基本使用方法，對于初學(xué)者入門有較大的幫助：第二部分進階篇.介紹了24個有一定難度的創(chuàng)作實例，幫助讀者靈活運用內(nèi)部變量、內(nèi)部函數(shù)、外部函數(shù)以及ActiveX控件，提高創(chuàng)作的技術(shù)水平；第三部分實戰(zhàn)篇，介紹了3個創(chuàng)作實例，第一個是使用微軟視窗系統(tǒng)的開放式數(shù)據(jù)庫連接（ODBC）接口，實現(xiàn)和.Microsoft Access數(shù)據(jù)庫的連接，通過用戶自定義文件ODB（提供的對ODBC數(shù)據(jù)庫的支持，實現(xiàn)了小型學(xué)生信息管理系統(tǒng)的實例，第二個是作者開發(fā)C語言自學(xué)系統(tǒng)所做的其中一部分工作，綜合練習(xí)C語言測試實例，第三個是完整的計算機文化基礎(chǔ)課測試系統(tǒng)，該系統(tǒng)具有定時功能，學(xué)生考試，教師閱卷均在計算機上完成，試題可以不斷的修改和補充實例?！　”緯鴱膶嶋H應(yīng)用出發(fā)，詳盡地介紹了操作實例，由淺入深，循序漸進，能使讀者在短時間內(nèi)迅速地掌握多媒體節(jié)目制作，成為行家里手。　　本書不僅適用于那些初次接觸多媒體創(chuàng)作經(jīng)驗缺乏的人，而且對于那些已經(jīng)熟悉基本創(chuàng)作工具的讀者同樣具有參考價值，也是教師自制多媒體課件、電腦愛好者自制家用多媒體節(jié)目的良師益友，本書既可作為《多媒體課件制作教程》的配套輔助教材，又可獨立使用，同時也可以作為多媒體制作培訓(xùn)班的培訓(xùn)輔助教材和大、中專院校進行多媒體節(jié)目設(shè)計的輔助教學(xué)用書。書中所舉實例均有一定的難度，對于那些開發(fā)多媒體應(yīng)用軟件的人來說，是一本很好的指導(dǎo)書。本書附有光盤，書中所有實例均附有源程序和效果圖?！　∮捎谧髡咚接邢蓿蛔阒幵谒y免，懇請廣大讀者批評指正。

內(nèi)容概要

本書圍繞核心內(nèi)容多媒體節(jié)目制作，講述了用Authorware創(chuàng)作多媒體節(jié)目的應(yīng)用實例。本書共包含三部分內(nèi)容：第一部分基礎(chǔ)篇用一些較簡單的實例，介紹Authorware的基本使用方法，對于初學(xué)者入門有較大的幫助；第二部分進階篇介紹了24個有一定難度的創(chuàng)作實例，幫助讀者靈活運用內(nèi)部變量、內(nèi)部函數(shù)、外部函數(shù)及ActiveX控件，提高創(chuàng)作的技術(shù)水平；第三部分實戰(zhàn)篇介紹了3個創(chuàng)作實例，第一個是使用ODBC連接Access數(shù)據(jù)庫的小型學(xué)生信息管理系統(tǒng)的實例，第二個是C語言測試系統(tǒng)實例，第三個是完整的計算機文化基礎(chǔ)課測試系統(tǒng)實例。每一創(chuàng)作實例，均在教學(xué)實踐中反復(fù)推敲選用，整本教材由淺入深，自成體系，便于學(xué)習(xí)者循序漸進、融會貫通。

書籍目錄

第1章 基礎(chǔ)篇  1.1 創(chuàng)作效果——風(fēng)景這邊獨好  1.2 創(chuàng)作效果——片尾字幕效果  1.3 創(chuàng)作效果——花的心事  1.4 創(chuàng)作效果——四則運算舉例  1.5 創(chuàng)作效果——打靶練習(xí)  1.6 創(chuàng)作效果——小球在田字格中隨機運動  1.7 創(chuàng)作效果——小球在圓形路徑上運動  1.8 創(chuàng)作效果——模擬鐘表的秒針運動  1.9 創(chuàng)作效果——模擬天體運動  1.10 創(chuàng)作效果——交互的按鈕式響應(yīng)  1.11 創(chuàng)作效果——交互的熱區(qū)域響應(yīng)  1.12 創(chuàng)作效果——交互的熱對象響應(yīng)  1.13 創(chuàng)作效果——交互的目標區(qū)和條件響應(yīng)（拼圖游戲）  1.14 創(chuàng)作效果——交互的下拉菜單響應(yīng)  1.15 創(chuàng)作效果——文字輸入、限次和限時響應(yīng)（密碼程序）  1.16 創(chuàng)作效果——交互的按鍵響應(yīng)  1.17 創(chuàng)作效果——多媒體節(jié)目片頭的控制（限定時間響應(yīng)）  1.18 創(chuàng)作效果——交互的事件類響應(yīng)  1.19 創(chuàng)作效果——用判斷圖標實現(xiàn)圖片的連續(xù)播放  1.20 創(chuàng)作效果——用框架與導(dǎo)航圖標實現(xiàn)的電子像冊  1.21 創(chuàng)作效果——熱字的應(yīng)用舉例  1.22 創(chuàng)作效果——圖片的局部放大  1.23 創(chuàng)作效果——外部函數(shù)的調(diào)用（MIDI音樂的控制）  1.24 創(chuàng)作效果——十道四則運算題  1.25 創(chuàng)作效果——知識對象的使用第2章 進階篇  2.1 創(chuàng)作效果——福利彩票抽獎  2.2 創(chuàng)作效果——場外觀眾的手機號篩選  2.3 創(chuàng)作效果——考試系統(tǒng)的120分鐘計時  2.4 創(chuàng)作效果——在小窗口內(nèi)瀏覽大圖片  2.5 創(chuàng)作效果——Wave聲音的控制  2.6 創(chuàng)作效果——用滑桿控制視頻的播放速率  2.7 創(chuàng)作效果——時鐘  2.8 創(chuàng)作效果——“ABCD”密碼登錄  2.9 創(chuàng)作效果——視頻播放控制  2.10 創(chuàng)作效果——MIDI背景音樂的控制  2.11 創(chuàng)作效果——顯示文本文件內(nèi)容  2.12 創(chuàng)作效果——日歷備忘錄  2.13 創(chuàng)作效果——在有序表中插入數(shù)后仍然有序  2.14 創(chuàng)作效果——模擬手動畫拋物線  2.15 創(chuàng)作效果——用變量控制視頻的播放  2.16 創(chuàng)作效果——坐標量測  2.17 創(chuàng)作效果——坐標定位  2.18 創(chuàng)作效果——保存文本內(nèi)容  2.19 創(chuàng)作效果——系統(tǒng)時間調(diào)用  2.20 創(chuàng)作效果——測試題組  2.21 創(chuàng)作效果——保留注冊信息  2.22 創(chuàng)作效果——詩歌欣賞  2.23 創(chuàng)作效果——制作個性瀏覽器  2.24 創(chuàng)作效果——屏幕截取第3章 實戰(zhàn)篇  3.1 創(chuàng)作效果——使用ODBC連接數(shù)據(jù)庫  3.2 創(chuàng)作效果——綜合練習(xí)C語言測試  3.3 創(chuàng)作效果——綜合練習(xí)計算機文化基礎(chǔ)課測試系統(tǒng)附錄A Authorware 6.0中常用的系統(tǒng)變量及其使用說明附錄B Authorware 6.0中常用的系統(tǒng)函數(shù)及其使用說明參考文獻

圖書封面

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