高中英語語法辨詞實戰(zhàn)

內(nèi)容概要

本書分三大部分：語法梳理，突出考點；詞義辨析，強化訓(xùn)練；真題實戰(zhàn)，點擊熱點。  　第一部分按照中華人民共和國教育部制訂的《全日制義務(wù)教育普通高級中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》（實驗稿）（以下簡稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》）的規(guī)定，并參照現(xiàn)行全國各地使用的各種版本的中學(xué)英語課本，將相關(guān)的語法項目認(rèn)真“梳理”，高度“濃縮”，以突出考試熱點、重點和難點。同時為了便于平時學(xué)習(xí)、查閱和高考總復(fù)習(xí)使用，本書采用大量表格，用對比、對照的方式編排，并配有較詳細(xì)的目錄。    第二部分：以現(xiàn)行全國各地使用的各種版本的中學(xué)英語課本為依據(jù)，突出考綱所規(guī)定的詞和短語的基本意義和用法。同時發(fā)散思維，適當(dāng)拓寬某些詞和短語，以適應(yīng)高考對“能力”考查的要求和教材變動的新形勢。針對高考題型的特點，本書采用編組辨析詞和短語的方式，將高中常用、?？记乙谆斓脑~和短語，編成324組，包括約1500個詞和短語，其中短語動詞和其他固定短語（這是高考辨詞題的熱點和難點）900余條。    第三部分真題實戰(zhàn)，點擊熱點。這部分可以說是深入研究考綱和歷年高考命題規(guī)律的科研成果?！罢骖}實戰(zhàn)”的題目是從二十多年（1985年至2008年）的高考題中精選出來的。選題遵循“以近幾年為主”的原則，以突出反映近幾年高考命題的趨勢；選題既注意基礎(chǔ)知識的考查，又強調(diào)綜合能力的培養(yǎng)；題量適中（共選高考真題450道），既能達到強化訓(xùn)練的目的，又避免“題海戰(zhàn)術(shù)”。

書籍目錄

第一部　分語法梳理　突出考點　第一章　名詞 　第二章　冠詞　第三章　代詞　第四章　數(shù)詞　第五章　形容詞和副詞　第六章　介詞及其固定短語　第七章　動詞的分類及基本形式　第八章　助動詞和情態(tài)動詞　第九章　動詞的時態(tài)　第十章　動詞的語態(tài)　第十一章　虛擬語氣　第十二章　非謂語動詞　第十三章　簡句、并列句和復(fù)合句　第十四章　連詞　第十五章　節(jié)狀語從句　第十六章　名詞性從句　第十七章　定語從語　第十八章　主謂一致　第十九章　強調(diào)和倒裝　第二十章　省略和替代　第二十一章　重點句型結(jié)構(gòu)第二部分　詞義辨別　強化訓(xùn)練第三部分　真題實戰(zhàn)　點擊熱點

章節(jié)摘錄

　　第一部分語法梳理突出考點　　點撥：本題從分析從句缺不缺什么成分人手也比較容易做。因為從句的主、謂、賓齊全，應(yīng)排除代詞what和who；再從句意看，that無詞義；why有“為什么;的原因”的意思，可與句意“匹配”，故選why。why在從句中作狀語。　　16.10形式主語it替代主語從句的情況　　除了what表示所的和whatever，whoever，whichever等表示強同意思，不能用it替代外，其他情況都可用it替代，而把真正的主語從句后置。且若若句子是疑問式，只能用帶it的結(jié)構(gòu)。如：　　It is well-known that the sun rises in the east．　　It is still unknown whether he will come．　　Has it been decided when the sports meeting will be held?　　16.11　同位語從句和定語從句的區(qū)別　　（1）同位語從句只對句中的某些名詞起補充說明作用，這些名詞一般是表事實的曲象名詞（如：fact，idea，news，hope，truth，doubt，answer，question等）；定語從句對其先行詞起修飾限制作用，充當(dāng)先行詞的名詞和代詞多種多樣?！　。?）引導(dǎo)同位語從句的關(guān)聯(lián)詞that沒有含義，其他的關(guān)聯(lián)詞雖有含義，但不是它說明的那個名詞的含義。引導(dǎo)定語從句的關(guān)聯(lián)詞都有含義，而且含義與先行詞的意思相當(dāng)。另外，引導(dǎo)同位語從句的關(guān)聯(lián)詞一般不可省略，而引導(dǎo)定語從句的關(guān)聯(lián)詞在從句中作賓語時，常?？梢允÷浴Ｈ纾骸　o you know the news that he has bought a new car?（同位語從句）　　The news（that）he told me is true．（定語從句）　　16．12形式賓語it替代賓語從句的情況?。?）在“動詞+賓語+賓補”的結(jié)構(gòu)中，若其中的賓語是從句，則通常將it放在賓語的位置上，而將真正的賓語（從句）移到賓語補足語的后面。如：　　I found it strange that nobody should believe the news．　?。?）只有except，but，besides，in等幾個介詞可以接“that賓語從句”，若其他介詞要接“that賓語從句”，應(yīng)在that前加形式賓語it。如：　　He is a good boy except that he is careless．　　You may depend on it that the news is true．（要先加it）　?。?）有些動詞（如：like，love，enjoy，hate，dislike等）一般只作及物動詞用。當(dāng)它們后接when從句或if從句時，應(yīng)在這些動詞后加it，再接這類從句。如：　　I hate it when people talk with their mouths full．　　I like it in the autumn when the weather is clear and bright．　　16．13賓語從句的時態(tài)呼應(yīng)規(guī)律　　（1）如果主句的謂語動詞是現(xiàn)在時或?qū)頃r，賓語從句的時態(tài)可根據(jù)實際情況　　定。如：　　He says(that)he is going to swim this afternoon．

編輯推薦

　　《高中英語：語法·辨詞·實戰(zhàn)》根據(jù)新課標(biāo)、新教材編寫。它是一本集語法、辨詞和高考真題于一體的“多功能”英語工具書。它適合學(xué)生平時學(xué)習(xí)“隨堂”使用，更適合備戰(zhàn)高考“沖刺”使用。具體地說，本書有以下特點：　　以少勝多的語法總結(jié)　　《全日制義務(wù)教育普通高級中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》（實驗稿）規(guī)定的五級和八級的英語語法項目，本書用一目了然的表格形式加以歸納總結(jié)，易查閱、易學(xué)習(xí)、易記憶，確確實實能收到以少勝多、事半功倍的實效?！　≈睋舾呖嫉脑~義辨析　　“義”或“形”易混的詞和短語的辨析是歷年高考的熱點和難點。本書辨詞部分在選詞上（突出易混的詞和短語）和題型上（采用詞語“分組”辨析的方式）都擊中了高考辨詞題的要害。　　精講精練的真題實戰(zhàn)　　“題海戰(zhàn)術(shù)”已成為廣大師生的“眾矢之的”。本書選擇的高考真題典型精粹，講解一語中的，既能達到對語法和辨詞強化訓(xùn)練的目的，又能收到觸類旁通、舉一反三的特效。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    高中英語語法辨詞實戰(zhàn) PDF格式下載

---