出版學概論

前言

　　其實，寫教材比寫專著更難，要求更高。專著要求原創(chuàng)，但可以是一己之見，可求“片面的深刻”；教材則應(yīng)集人之大成，講求普適性，．講求嚴謹和成熟。因而，在我主編的幾套學術(shù)叢書中，對這套教材，把關(guān)尤嚴。　　集人之大成，同樣是一項頗具意義的學術(shù)使命，集大成者可成大師。被稱為“傳播學鼻祖”、“傳播學之父”的美國傳播學家施拉姆，對傳播學發(fā)展的最大貢獻就是集大成。集大成并不是抄襲雜糅，集大成也是一項創(chuàng)造性勞動，是對他人已有成果的吸收、消化和借鑒。施拉姆畢生致力于對與傳播學有關(guān)的學科和理論進行整理、提煉與綜合，從而建立起傳播學的體系構(gòu)架，使之成為一門獨立的學科?！　〈髱熾m難以望其項背，然垂范于后世的做人、治學的精神、風范和原則，則值得我們永遠學習。凡人類文化史上的大師級人物，無不把對歷史和未來負責的精神和崇高的使命感當作自己著書立說的原動力，承先啟后的文化傳承需要高度的責任感和使命感。魯迅先生告誡文學青年不要“聰明誤”（《魯迅譯著書目》），他“俯首甘為孺子?！?，血薦軒轅，鞠躬盡瘁，死而后已。他曾寫道：“記得三四年前，有一個學生來買我的書，從衣袋里掏出錢來放在我手里，可錢上還帶著體溫。這體溫便烙印了我的心，至今要寫文字時，還常使我怕毒害了這類的青年，遲疑不敢下筆?！ā秾懺?/pre>


內(nèi)容概要
本書主要有以下三個特點：    1．取廣義“出版”之視角。中華人民共和國成立以來，我國出版界長期在狹義的層面上界定“出版”的涵義，即把“出版”理解為裝幀設(shè)計、制作、印刷等工作。我國還實行出書與賣書分離的體制，把發(fā)行從整個出版活動中割裂開來。于是，整個出版過程就被人為地分成了編輯、出版、發(fā)行三個獨立的環(huán)節(jié)。與之相適應(yīng)，我國的出版教育與出版研究也形成了編輯學、出版學與發(fā)行學三大領(lǐng)域。狹義“出版”的說法雖然是我國的習慣說法，然而并不是科學的概念。出版學的學科框架應(yīng)該涵蓋編輯學、發(fā)行學的基本內(nèi)容。    2．以“大出版”、“大傳媒”為視野。我國傳統(tǒng)的出版是指圖書的出版。然而，當今出版業(yè)、傳媒業(yè)已進入“大出版”時代、“大傳媒”時代，圖書出版和其他各種媒體之間的關(guān)系日益密切?？紤]到約定俗成和篇幅的限制，拙著仍以圖書出版為主，但兼顧期刊、電子網(wǎng)絡(luò)出版，并涉及影視、手機等媒介。例如，第五章談到出版物的分類，第六章談到出版資源的開發(fā)與利用，第八章談到出版業(yè)與大眾媒體的關(guān)系，第十四章談到出版媒介與出版形態(tài)的變化，都反映了“大出版”、“大傳媒”的視野。    3．體現(xiàn)與時俱進的精神。幾年前，我聽過一場新聞出版總署政策法規(guī)司王司長的報告，他講的一句話——出版是真正需要與時俱進的行業(yè)——經(jīng)常縈繞在我的腦海中。根據(jù)自己長期對出版業(yè)的觀察，多年來對編輯出版學的教研，對圖書選題策劃活動的一些實踐，我深刻認識到這句話的正確性。出版實踐需要與時俱進，出版研究同樣需要與時俱進。然而，許多出版研究滯后于實踐，許多材料顯得陳舊，、有些觀點需要修正。拙著既充分吸取他人成果，又大膽發(fā)表個人見解。例如，關(guān)于少年兒童作者，中年讀者，讀者的新需求，讀者群體的變化，五種動物的本領(lǐng)，編輯人員與作者的關(guān)系，選題論證時如何對待專家、學者的意見，如何充分利用出版資源，手機出版，等等，我都基于出版實踐的發(fā)展和自己的觀察思考發(fā)表了個人之見。專列三章分別探討出版關(guān)系、出版媒介與出版形態(tài)的變化、我國出版業(yè)屬性的變化與出版改革，這不見于現(xiàn)行出版學教材、著作之中。



書籍目錄
Part 1　學科概貌篇　第一章　出版學概說　　第一節(jié)　出版的涵義與特征　　第二節(jié)　出版學的學科性質(zhì)、研究對象與學科體系　　第三節(jié)　出版學的分支學科、相關(guān)學科與邊緣學科　第二章　出版研究綜述　　第一節(jié)　出版研究的簡要歷程　　第二節(jié)　我國出版研究取得的成就　　第三節(jié)　我國出版研究存在的不足　第三章　出版的歷史回顧　　第一節(jié)　國外出版的歷史回顧　　第二節(jié)　我國出版的歷史回顧　　第三節(jié)　出版發(fā)展的歷史總結(jié)Part 2　學理篇　第四章　出版功能　　第一節(jié)　文化功能　　第二節(jié)　教育功能　　第三節(jié)　政治功能　　第四節(jié)　經(jīng)濟功能　　第五節(jié)　娛樂功能　第五章　出版物　　第一節(jié)　出版物的屬性、涵義與構(gòu)成要素　　第二節(jié)　出版物的類型　　第三節(jié)　最主要的出版物——圖書　第六章　出版資源　　第一節(jié)　出版資源的涵義與特點　　第二節(jié)　出版資源的類型　　第三節(jié)　出版資源的開發(fā)與利用　第七章　出版人員　　第一節(jié)　出版人員的分類一　　第二節(jié)　出版人員的修養(yǎng)與素質(zhì)一　　第三節(jié)　出版人員的能力與技能　第八章　出版關(guān)系　　第一節(jié)　出版業(yè)與政府的關(guān)系　　第二節(jié)　出版業(yè)與大眾媒體的關(guān)系　　第三節(jié)　出版人員與讀者的關(guān)系　　第四節(jié)　出版人員與作者的關(guān)系　第九章　出版效益　　第一節(jié)　出版效益的涵義　　第二節(jié)　出版社會效益與出版經(jīng)濟效益的關(guān)系　　第三節(jié)　正確處理社會效益與經(jīng)濟效益之間的矛盾Part 3　業(yè)務(wù)篇　第十章　出版物編輯工作　　第一節(jié)　采集信息與選題策劃　　第二節(jié)　組稿與審稿　　第三節(jié)　編輯加工　　第四節(jié)　發(fā)稿與校對　第十一章　出版物整體設(shè)計　　第一節(jié)　出版物整體設(shè)計概說　　第二節(jié)　出版物的封面設(shè)計　　第三節(jié)　出版物的用料、開本與裝訂　　第四節(jié)　出版物的版式設(shè)計　　第五節(jié)　出版物的印刷　第十二章　出版物市場營銷　　第一節(jié)　出版物市場細分與讀者需求　　第二節(jié)　出版物的成本與定價　　第三節(jié)　出版物宣傳促銷　　第四節(jié)　出版物流通渠道　第十三章　出版的其他業(yè)務(wù)　　第一節(jié)　出版合同及其簽訂　　第二節(jié)　版權(quán)貿(mào)易Part 4　前景展望篇　第十四章　出版媒介與出版形態(tài)的變化　　第一節(jié)　媒介技術(shù)革新與數(shù)字出版的興起　　第二節(jié)　數(shù)字出版物的類型　　第三節(jié)　傳統(tǒng)出版業(yè)的應(yīng)對措施　第十五章　我國出版業(yè)屬性的變化與出版改革　　第一節(jié)　我國出版業(yè)屬性的變化　　第二節(jié)　我國出版改革的簡要歷程　　第三節(jié)　當前我國出版業(yè)存在的主要問題與對策參考文獻后記


章節(jié)摘錄
　　2．優(yōu)化。具體內(nèi)容包括審讀稿件、加工稿件、設(shè)計封面與版式、發(fā)稿、校對等?！　?．復(fù)制?！吨腥A人民共和國著作權(quán)法實施條例》說：“復(fù)制，指以印刷、復(fù)印、臨摹、拓印、錄音、錄像、翻錄、翻拍等方式將作品制作成一份或者多份的行為?！币簿褪钦f，印刷雖然是最常見的復(fù)制方式，但只是復(fù)制方式之一?！　?．發(fā)行。發(fā)行是指為滿足公眾的合理需求，通過出售、出租、贈與等方式向公眾提供一定數(shù)量的作品復(fù)制件。必須指出，我國許多出版社的機構(gòu)設(shè)置中都有一個部門叫“出版科”，它的主要職責是承擔圖書印刷前的裝幀設(shè)計、準備、管理等項工作。西方國家出版社把這樣的部門稱為“生產(chǎn)科”?！　熬庉嫵霭妗卑选熬庉嫛迸c“出版”并列，此“出版”是指狹義的“出版”。狹義“出版”的說法是我國的習慣說法，但并不是科學的概念。　?。ǘ┏霭婊顒拥奶卣鳌　纳鲜觥俺霭妗钡亩x可知，出版活動具有以下特征：1．對已有的原始作品進行再一次的開發(fā)。出版不是對原始信息進行開發(fā)，而是對原始作品進行再一次的開發(fā)。原始作品的形成過程屬于作者的創(chuàng)作過程，不屬于出版?！　?．對原始作品進行選擇、加工、優(yōu)化，使其內(nèi)容適合讀者閱讀。原始作品必須經(jīng)過編輯人員的第二次創(chuàng)作，才能具有適合讀者閱讀的知識信息內(nèi)容。我國出版業(yè)意識形態(tài)性很強，因而特別強調(diào)編輯工作的重要性?！　?．對優(yōu)化之后的作品大量復(fù)制，使其具有能供讀者閱讀與購買的一定物質(zhì)載體形式。檔案工作也需要對原作品（文件）進行編纂、整理，但不是出版，因為沒有大量復(fù)制的過程。　　4．將出版物公之于眾，即廣泛地向受眾（讀者）傳播。這是出版活動的目的，也可以說是出版內(nèi)涵中最關(guān)鍵的內(nèi)容。羅紫初先生認為：“在賦予出版的眾多涵義中，‘公之于眾’的涵義更有著特殊的地位?！?/pre>








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