大學(xué)英語課堂討論與辯論

出版時間:2001-2-1  出版社:上海外語教育出版社  作者:蔡基剛  
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內(nèi)容概要

本書是一本口語教程,但與一般教材具有以下不同。
1.它是一本和《大學(xué)英語》精讀教材第三或第四冊配套使用的教材。讀者是大學(xué)英語最后一個學(xué)期并準(zhǔn)備參加四、六級口試的學(xué)生。它的特點是彌補(bǔ)了目前幾套大學(xué)英語精讀教材中缺乏話題討論或缺乏針對性強(qiáng)的話題討論的缺陷。學(xué)完本教材,對是提高他們闡述的口語能力,參加四、六級口試具有一定的幫助。(當(dāng)然,中、高級口語班的學(xué)生也可使用。)
2.現(xiàn)在大學(xué)英語一般是5-6課時完成一個單元的教學(xué)。除了4-5課時用來處理精讀課文等外,剩下的一個課時往往用來組織課堂討論。本書就是為這個課時提供材料和方法。因為每個話題的討論是以45-50分鐘一節(jié)課設(shè)計的。
3.本書提供了許多有趣而又富有想象力的話題。這些話題和大學(xué)英語的課文題材,尤其是四、六級口試題目密切相關(guān),同時又反映了中國社會和中國大學(xué)生的一些熱點問題。這樣不僅可以改變學(xué)生在口語課上無話可說的狀況,而且討論的東西都是現(xiàn)實社會需要的,也是大學(xué)生感興趣的。
4.就形式而言,本書中是以圖片,圖表,新聞等手段展開專題討論的。這不僅和四、六級口試的項目設(shè)置一致,更重要的是和《大綱》培養(yǎng)學(xué)生連貫表達(dá)自己的思想的能力和思考問題的能力一致。
5.由于44個話題反映了不同內(nèi)容,和不同的語言交際功能,如有解釋原因的,進(jìn)行比較的,表明態(tài)度的等,因而具有一定的實用性和獨立性。讀者可根據(jù)需要(如精讀課文內(nèi)容任意挑選一個進(jìn)行討論,不必也不應(yīng)按先后次序。如學(xué)期結(jié)束要參加四、六級口試的,可直接在前四章挑選話題。

書籍目錄

Part I For and Against
Unit 1 The Installment of Condom Vending Machines on Campus
Unit 2 Should China Develop Personal Automobiles?
……
Part II Making Comparisons
Unit 1 Buy a House in Downtown of Suburbs?
Unit 2 Ways to Get News
……
Part III Giving Explanations
Unit 1 Divorce in China
Unit 2 Going Abroad
……
Part IV Making Decisions
Unit 1 Who Do You Invite to Dinner?
Unit 2 Which Places Do You Recommend?
……
Appendix Patterns for Discussion and Debate
1. Some Patterns for Agreeing and Disagreeing
2. Some Patterns for Interpreting Graphs and Charts
……

圖書封面

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