新聞傳播學
出版時間：2008-1 出版社：廣東暨南大學 作者：蔡銘澤 頁數(shù)：255 字數(shù)：317000
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內(nèi)容概要
新聞傳播事業(yè)是一項重要的社會事業(yè)，它能夠深刻地影響人們的生活。為了促進新聞傳播事業(yè)乃至整個社會主義民主法制建設(shè)的健康發(fā)展，新聞從業(yè)人員乃至全體社會成員都應該學習和了解新聞傳播學基本知識。新聞傳播學是專門研究新聞傳播事業(yè)的產(chǎn)生、發(fā)展及其規(guī)律的科學。具體來說，它包括對新聞、新聞傳播、新聞傳播要素、新聞傳播效果、新聞傳播事業(yè)、新聞傳播事業(yè)與社會其他相關(guān)事業(yè)之間關(guān)系等方面的探討。學習和研究新聞傳播學，應該堅持以馬克思主義為指導，同時也應借鑒當代其他學科特別是傳播學的研究方法。
作者簡介
蔡銘澤，男，1956年11月出生，湖南岳陽人。本科和碩士研究生畢業(yè)于湘潭大學歷史系，獲歷史學學士學位和法學碩士學位；博士研究生畢業(yè)于中國人民大學新聞學院，獲法學（新聞學）博士學位。先后在湘潭大學、中國人民大學、廣州師范學院、暨南大學任教。1995年4至1999年5月，任
書籍目錄
第一章 緒論 第一節(jié) 新聞傳播事業(yè)的廣泛影響 第二節(jié) 學習和研究新聞傳播學的意義 第三節(jié) 新聞傳播學的產(chǎn)生和發(fā)展 第四節(jié) 新聞傳播學的研究對象 第五節(jié) 學習和研究新聞傳播學的方法第二章 新聞 第一節(jié) 新聞的起源和本源 第二節(jié) 新聞和信息 第三節(jié) 新聞的定義、本質(zhì)和特征 第四節(jié) 新聞的分類及其與歷史、宣傳和文學的關(guān)系第三章 新聞傳播要素 第一節(jié) 新聞傳播音 第二節(jié) 新聞傳播媒介 第三節(jié) 新聞接受者第四章 新聞傳播過程 第一節(jié) 符號及其結(jié)構(gòu)與功能 第二節(jié) 新聞傳播模式 第三節(jié) 新聞選擇及其標準 第四節(jié) 新聞傳播過程中的傳播者與受眾 第五節(jié) 新聞傳播效果第五章 新聞傳播事業(yè) 第一節(jié) 新聞傳播事業(yè)的產(chǎn)生 第二節(jié) 新聞傳播事業(yè)的發(fā)展 第三節(jié) 新聞傳播事業(yè)的性質(zhì)、特征和功能 第四節(jié) 兩種不同的新聞傳播事業(yè)第六章 新聞傳播呈業(yè)的基本原則 第一節(jié) 新聞傳播事業(yè)的真實性原則 第二節(jié) 新聞傳播事業(yè)的客觀性原則 第三節(jié) 新聞傳播事業(yè)的黨性原則第七章 新聞傳播事業(yè)的運作方法 第一節(jié) 以正面宣傳為主的方針 第二節(jié) 輿論監(jiān)督與新聞批評 第三節(jié) 新聞策劃 第四節(jié) 新聞精品鑒賞 第五節(jié) 新聞傳播事業(yè)經(jīng)營管理第八章 新聞自由與新聞控制 第一節(jié) 新聞自由 第二節(jié) 新聞控制 第三節(jié) 新聞職業(yè)道德參考文獻《新聞傳播學》再版后記《新聞傳播學》后記《新聞學概論新編》再版后記《新聞學概論新編》后記
章節(jié)摘錄
第一章 緒論第二節(jié) 學習和研究新聞傳播學的意義一、社會全體成員都應學習新聞傳播學的基本知識新聞傳播事業(yè)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會中一種令人矚目的、須臾不可分離的、心神向往的重要事業(yè)。它深刻地影響著人們的生活、工作和學習。如何更好地認識新聞傳播媒介、批評新聞傳播媒介和利用新聞傳播媒介，已經(jīng)成為人們面臨的一個重要問題。因此，所有社會成員都應該學習和了解新聞傳播學的基本知識。這主要由以下三個方面來決定：第一，正確地認識新聞傳播媒介是每個社會成員必備的基本常識。在當今信息社會，新聞傳播事業(yè)已經(jīng)成為社會全體成員須臾不可或缺的重要工具。報紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等將每一個人和外部世界緊密地聯(lián)系在一起，深刻地影響著人們的生活、工作和學習。這就要求每一個社會成員要了解新聞傳播媒介的性質(zhì)和功能，樹立正確的新聞信息觀念和新聞傳播媒介觀念。第二，正確地利用新聞信息是每個社會成員求得生存和發(fā)展的必要條件。新聞傳播事業(yè)能夠提供給人們所需要的各種信息，這些信息幫助人們了解外部世界，適應和改造外部世界，更好地求得生存和發(fā)展。這些信息能夠解除人們由于緊張勞動而產(chǎn)生的疲勞，娛樂人們的身心，陶冶人們的情操。如果不接觸新聞傳播媒介或不能正確利用新聞傳播媒介，人們的生存和發(fā)展就會受到嚴重影響。第三，批評新聞傳播媒介和監(jiān)督新聞傳播媒介是每個社會成員應有的職責。新聞傳播者(含新聞傳播媒介)和受眾(包括讀者、聽眾和觀眾)是新聞傳播過程中的兩個行為主體，新聞傳播媒介代表受眾對政府實行監(jiān)督，同時也應該自覺地接受受眾的監(jiān)督，這樣才能形成一個良好的輿論環(huán)境。從根本上說，新聞傳播者和新聞媒介是為受眾服務的。但是，在實際工作中，有些新聞傳播媒介往往出于政治和經(jīng)濟方面的壓力，或出于一己之私利而歪曲事實、誤導輿論、“販黃販毒”。這些信息垃圾嚴重毒化社會風氣，對于心智發(fā)育未全的青少年危害尤甚。
編輯推薦
《高等院校新聞傳播學系列教材?高等院校新聞傳播學系列教材·新聞傳播學》由暨南大學出版社出版。
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評論、評分、閱讀與下載
用戶評論 (總計56條)
- 結(jié)合傳播學新聞學兩本書看，還不錯！
- 其實這本內(nèi)容挺多的，有時候看起來的話要結(jié)合《新聞學原理》《傳播學概論》兩本一起看會好一些，挺綜合的。
- 生活中的許多事都可以用傳播學原理來解釋。
- 新聞學考研必備。
- 新聞學必讀
- 書里面有錯別字，看完了書成兩半了。
- 很好 很新 剩下的就是專心閱讀啦
- 挺好的一本書，考研必備，好好研讀吧。
- 這本書講得非常具有理論性，沒有豐富的馬哲基礎(chǔ)讀這本書可能會稍稍吃力
- 這本書也可以看看的
- 專業(yè)人士編寫，內(nèi)容充實，條理清晰。
- 內(nèi)容不錯，例子很多不枯燥
- 書本印刷精美~文本知識內(nèi)容詳盡~
- 已經(jīng)看過了，理論性挺強，不過感覺理解有點難
- 期待已久，很好的書。
- 這幾本都是考研要用的，挺好的。
- 不錯。很好。正版。會再次光顧的。
- 好書！考研！
- 包裝精美，是正版。對初學者來說有點難懂，需要好好研讀。
- 幫別人買的，質(zhì)量真的不錯~~~~~·
- 該專業(yè)中很好的教科書，值得推薦！
- 考研資料，商家發(fā)貨很快，書質(zhì)量也不錯
- 花一個星期的時間在圖書館看了一大半了。讀起來不是很枯燥，里面的知識很融會貫通。知識點感覺有一點點的雜~
- 暨大新傳考研必看。也是很全面權(quán)威的書籍。
- 書很好 條理清楚 比預想的要好！
- 這本也是為自己考研所用的書籍，質(zhì)量很好，沒有什么后悔的感覺
- 書深入淺出，適合考研。
- 比我在淘寶上買的好多了，字跡很清楚
- 用數(shù)字講話，蔡銘澤老師編寫的，這本書相當有厚重感，并不說書本的重量，而是質(zhì)量，對學習新聞傳播的同學很有幫助。
- 木有李良榮版本的編寫的好，太淺了，而且糅進了傳播學的內(nèi)容，兩頭都沒抓好。
- 應該放在最先看 幫助對新聞學有一個初步的認識 有幫助
- 書的總體感覺不錯，就是有壓痕，我是對書的質(zhì)量很挑剔的人，感覺不開心。
- 這本書寫的還行
- 書籍的內(nèi)容表述有點文學
- 蔡老師的這本教材很經(jīng)典，就是有點貴......
- 理論知識，一般般
- 誒，還沒看，但是為了考研，還是得下決心來背。
- 書內(nèi)容較為龐雜，對于我來講條理不夠清晰，一些概念講的太長。從頭到尾，好像自己走了好多彎道一樣，對于傳播是什么樣子的還是沒能夠有個大致的印象。但是好像知識點都覆蓋到了。比較全面。
- 當當發(fā)貨很慢?。蓚€星期才發(fā)貨！下次也不來了！
- 不錯哦！?。。?！!!
- 還不錯，書挺好 。
- 打開包裹，正面看起來好好的，誰知翻到後面檢查，整個封面都是凹凸不平的，有的地方還破了，真不高興。
- 這個我要吐槽一下?。。。?！紙非常薄，字都能透過來?。。。?！氣死我了?。。?！
- 還行。比舊版本的《新聞學概論》多了一章而已、
- 準備考新聞學的研究生，所以買了一本，書的質(zhì)量很好，看起來舒服，而且內(nèi)容也不錯，很有自己的學術(shù)觀點，相關(guān)專業(yè)的可以買來看看。
- 看到最后一章~缺頁17頁~怎么破？？？讓我再買一本？？？無語啦~~~~~
- 正在進行中，專業(yè)書看起來反正會有些困難滴……
- 考研用書，質(zhì)量還行內(nèi)容也還Ok
- 純粹把它當做教材來看的，當然比不上李良榮的《新聞學概論》，內(nèi)容太淺，只是偶爾在個別問題上提出一點不同的思考和理解。
- 書質(zhì)量不錯，就是這本書有些地方蠻難懂
- 書是挺好的，但是我不太喜歡看這本啊【趴
- 都是原版教材，價格也合理
- 考研參考書，紙質(zhì)也還不錯。。蠻喜歡的。。
- 不錯喲！值得購買！我很喜歡！
- 考研用書，還行，卓越的書一般都是正版，質(zhì)量不錯，書也很新
- 迅速及時，服務周到，紙質(zhì)不錯