途中之思

內(nèi)容概要

教師的專業(yè)發(fā)展，特別是在職教師的專業(yè)發(fā)展，既需要擁有先進的教育教學理念，更需要有與教育改革和發(fā)展精神相適應的教育教學行為。教師的專業(yè)發(fā)展通過教師的專業(yè)活動來實現(xiàn)、來體現(xiàn)。鑒于此，本套叢書便主要以教師的專業(yè)活動及所涉及的活動領域、環(huán)境為選題取向，具體包括教師發(fā)展新理念、教師專業(yè)發(fā)展與教育科研、教師專業(yè)發(fā)展與學生成長、教師專業(yè)發(fā)展與課程研發(fā)、教師專業(yè)發(fā)展與教學智慧、教師專業(yè)發(fā)展與現(xiàn)代教育技術、教師專業(yè)發(fā)展與學校文化等內(nèi)容。另外，實踐中的教師專業(yè)的發(fā)展是通過一個個具體的教師來實現(xiàn)的，因此，我們以廣州市的一些優(yōu)秀教師為個案，對他們的成長軌跡進行了探索。    本套叢書力圖從中小學教師專業(yè)發(fā)展的實際需要出發(fā)，注重必要的理論引領與生動的案例分析相結(jié)合，突出專業(yè)性、應用性、操作性、可讀性，可為廣大中小學教師培訓、自學提供借鑒，也可為高校相關專業(yè)的學生的學習、研究提供參考。需要說明的是，叢書之間雖有一定的聯(lián)系，但每冊均自成體系。讀者可根據(jù)自己的興趣和實際需要有針對性地進行閱讀。    本套叢書由廣州大學教育學院蔡笑岳教授任主編，各分冊則由該冊的編寫者完成，在叢書的編寫過程中，廣州大學教育學院的雷曉云博士協(xié)助主編做了大量的工作。我們希望，本套叢書能夠為廣大教師的專業(yè)發(fā)展提供一定的幫助。由于教師專業(yè)發(fā)展自身及影響因素的復雜性，加之編寫者的水平所限等，叢書中難免有紕漏乃至錯誤之處，還望廣大讀者能夠諒解，并不吝賜教。

書籍目錄

前言幼兒園篇　情灑杏壇二十載一片丹心育桃李　幼兒園——我追求的快樂園地　用青春與激情奏響夢想的樂章小學篇　學習即享受教學即反思研究即成長——記廣州增城市荔城第二小學王先秀老　厚德　博學　善教　人生因追求而美麗　凝聚為一個字——愛——記廣州從化市流溪小學巢秀珍老師　追求卓越平凡教師崗位創(chuàng)佳績　有境界則自成高格　情牽校園塑造人類靈魂——記廣州市越秀區(qū)文德路小學詹木英老師中學篇　苦練·深思·民主·淡定  心底無私天地寬  不做蠟燭愿為恒星  在嚴格中滲透愛以進取來奉獻  平凡的崗位不平凡的成就——記廣州市執(zhí)信中學劉立翔老師  追求品位平凡崗位彰顯不平凡色彩  我的世界在班級里  激情與愛心共舞光彩與魅力并存  追求無止境矢志勇攀登  研究自我超越自我  朝著理想勇往直前——記增城中學張鐵堅副校長　愛心與責任驅(qū)動教學與科研提升——十八年教師生涯的反思　　以教學為本體會自我實現(xiàn)的快樂——記廣州市86中學林潔敏老師　工作壓力是我成長的動力　嚴于律己勤于學習善于思考勇于創(chuàng)新——我的成長經(jīng)歷　　孜孜不倦教學路矢志不渝教改人　用心學習與積極反思實現(xiàn)學生和教師自身的共同發(fā)展　我這地理教學十五年　教師工作讓我青春永駐　完善與挑戰(zhàn)自我在教研活動中超越與創(chuàng)新其他后記

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