幼兒科學(xué)創(chuàng)造力的微觀發(fā)生法培養(yǎng)研究

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本書闡述了我們關(guān)于幼兒科學(xué)創(chuàng)造力培養(yǎng)的研究成果。該研究認(rèn)為，科學(xué)創(chuàng)造力是屬于個(gè)體最主要的機(jī)能“邏輯運(yùn)算機(jī)能”中的最重要、最高級(jí)的組成部分，與個(gè)體其他方面的機(jī)能一樣，也是在其發(fā)展的關(guān)鍵期中，與該機(jī)能的載體相互作用才能形成。遵循上述嬰幼兒心理機(jī)能的發(fā)展理論和研究思路，該研究首先在總結(jié)國(guó)內(nèi)外有關(guān)的理論與研究成果尤其是當(dāng)前最新前沿性成果的基礎(chǔ)上，探討了科學(xué)創(chuàng)造力的構(gòu)成，提出并論證了科學(xué)創(chuàng)造力層級(jí)結(jié)構(gòu)模型，探討并論證了科學(xué)創(chuàng)造力發(fā)展的關(guān)鍵期；進(jìn)一步，該研究提出了幼兒科學(xué)創(chuàng)造力培養(yǎng)的載體與培養(yǎng)方式，形成了系統(tǒng)培養(yǎng)方案，然后在幼兒園進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，取得顯著效果，驗(yàn)證了本研究提出的運(yùn)用微觀發(fā)生法培養(yǎng)幼兒科學(xué)創(chuàng)造力的設(shè)想。總體上看，本研究在培養(yǎng)幼兒科學(xué)創(chuàng)造力這個(gè)高難度的領(lǐng)域取得有一定學(xué)術(shù)價(jià)值的成果，尤其是對(duì)幼兒科學(xué)創(chuàng)造力培養(yǎng)的實(shí)踐具有重要的啟示。    本研究是教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地2004年度重大研究項(xiàng)目“兒童科學(xué)思維過(guò)程與科學(xué)創(chuàng)造力培養(yǎng)”（05JJDXLX005）的主要成果，同時(shí)也得到了教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“兒童、青少年學(xué)習(xí)的認(rèn)知過(guò)程與學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究”（05JZD00034）的資助，屬于這個(gè)課題的重要構(gòu)成部分。

書籍目錄

上編  幼兒科學(xué)創(chuàng)造力培養(yǎng)的理論研究  第一章 創(chuàng)造力與創(chuàng)造力培養(yǎng)    第一節(jié) 創(chuàng)造力概述    第二節(jié) 創(chuàng)造力的理論    第三節(jié) 創(chuàng)造力的發(fā)展與培養(yǎng)  第二章 個(gè)體心理機(jī)能發(fā)展理論    第一節(jié) 個(gè)體心理發(fā)展理論的概述    第二節(jié) 個(gè)體心理機(jī)能形成理論    第三節(jié) 嬰幼兒需要形成的基本機(jī)能及條件  第三章  幼兒科學(xué)創(chuàng)造力培養(yǎng)的理論構(gòu)想    第一節(jié) 科學(xué)創(chuàng)造力的構(gòu)成    第二節(jié) 嬰幼兒科學(xué)創(chuàng)造力培養(yǎng)的基本思路    第三節(jié) 幼兒科學(xué)創(chuàng)造力培養(yǎng)的意義下編  幼兒科學(xué)的創(chuàng)造力培養(yǎng)的教育實(shí)驗(yàn)研究  第四章  幼兒科學(xué)創(chuàng)造力培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)研究方案    第一節(jié) 幼兒科學(xué)創(chuàng)造力培養(yǎng)的途徑和原則    第二節(jié) 幼兒科學(xué)創(chuàng)造力培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)方案  第五章  幼兒科學(xué)創(chuàng)造力培養(yǎng)的方法：微觀發(fā)生法    第一節(jié) 微觀發(fā)生法概述    第二節(jié) 微觀發(fā)生法的典型研究舉例    第三節(jié) 幼兒科學(xué)創(chuàng)造力培養(yǎng)中微觀發(fā)生法的運(yùn)用  第六章  幼兒科學(xué)創(chuàng)造力培養(yǎng)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)    第一節(jié) 幼兒科學(xué)創(chuàng)造力培養(yǎng)活動(dòng)方案的特點(diǎn)    第二節(jié) 幼兒科學(xué)創(chuàng)造能力培養(yǎng)的活動(dòng)方案    第三節(jié) 幼兒科學(xué)創(chuàng)造人格培養(yǎng)的活動(dòng)方案  第七章  幼兒科學(xué)創(chuàng)造力培養(yǎng)的效果    第一節(jié) 幼兒科學(xué)創(chuàng)造力測(cè)評(píng)工具的編制    第二節(jié) 幼兒科學(xué)創(chuàng)造力培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的效果分析    第三節(jié) 幼兒科學(xué)創(chuàng)造力培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)研究的總結(jié)附錄：幼兒科學(xué)創(chuàng)造力培養(yǎng)的個(gè)案集錦參考文獻(xiàn)

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