大學(xué)生心理健康測(cè)量與導(dǎo)向

內(nèi)容概要

本書(shū)是作者在多年為大學(xué)本、專(zhuān)科開(kāi)設(shè)，大學(xué)生心理健康測(cè)量與導(dǎo)向》選修課程所用講義的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)修訂而成。全書(shū)共分為12章，前3章介紹心理健康測(cè)量與心理衛(wèi)生的基本知識(shí)，隨后8章基于大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，就情緒穩(wěn)定性、人格、人際關(guān)系、自我概念、社會(huì)適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)適應(yīng)性、戀愛(ài)心理、職業(yè)心理等的基本概念、測(cè)量工具與測(cè)量方法以及常見(jiàn)心理障礙的調(diào)節(jié)措施進(jìn)行了探討。    本書(shū)的選材和編寫(xiě)遵循了大學(xué)生心理發(fā)展的內(nèi)在邏輯，同時(shí)也堅(jiān)持了簡(jiǎn)潔、實(shí)用的原則，特別適合高校開(kāi)展心理健康教育作選修課教材，也可供大學(xué)生進(jìn)行自我心理保健參考。

書(shū)籍目錄

前言1 認(rèn)識(shí)心理健康測(cè)量  1.1 什么叫心理健康測(cè)量  1.2 科學(xué)的心理健康測(cè)量來(lái)自何方  1.3 心理健康可測(cè)性的論證  1.4 心理健康測(cè)量的種類(lèi)與方法  1.5 心理健康測(cè)量評(píng)判盡度的選擇  1.6 心理健康測(cè)量工具的制作  1.7 測(cè)量結(jié)果的解釋與常模  1.8 濫用心理健康測(cè)量的危害2 大學(xué)生心理與心理健康的標(biāo)準(zhǔn)  2.1 大學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)  2.2 大學(xué)生心理健康發(fā)展的內(nèi)在機(jī)制  2.3 大學(xué)生心理健康的含義與標(biāo)準(zhǔn)  2.4 大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)3 大學(xué)生心理障礙的康復(fù)與自我調(diào)節(jié)方法  3.1 大學(xué)生心理障礙康復(fù)的社會(huì)支持策略  3.2 自我心理調(diào)節(jié)方法4 大學(xué)生情緒穩(wěn)定性測(cè)量與導(dǎo)向  4.1 情緒概述  4.2 艾森克情緒穩(wěn)定性測(cè)量  4.3 大學(xué)生常見(jiàn)情緒障礙與自我調(diào)節(jié)5 大學(xué)生人格測(cè)量與導(dǎo)向  5.1 人格概述  5.2 人格的測(cè)量方法與工具  5.3 卡特爾16種人格因素測(cè)驗(yàn)  5.4 大學(xué)生常見(jiàn)人格障礙與自我調(diào)節(jié)6 大學(xué)生人際關(guān)系測(cè)量與導(dǎo)向  6.1 人際關(guān)系概述  6.2 大學(xué)生人際關(guān)系自測(cè)與導(dǎo)向  6.3 大學(xué)生常見(jiàn)人際關(guān)系障礙與自我調(diào)節(jié)7 大學(xué)生自我概念測(cè)量與導(dǎo)向  7.1 自我概念概述  7.2 自我概念的測(cè)量方法與工具  7.3 自我概念自測(cè)與導(dǎo)向  7.4 大學(xué)生常見(jiàn)自我概念異常與自我調(diào)節(jié)8 大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力測(cè)量與導(dǎo)向  8.1 社會(huì)適應(yīng)能力概述  8.2 社會(huì)適應(yīng)能力的測(cè)量方法與工具  8.3 大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力自測(cè)與導(dǎo)向  8.4 大學(xué)生常見(jiàn)社會(huì)適應(yīng)障礙與自我調(diào)節(jié)9 大學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性測(cè)量與導(dǎo)向10 大學(xué)生戀愛(ài)心理測(cè)量與導(dǎo)向11 大學(xué)生職業(yè)心理測(cè)量與導(dǎo)向12 大學(xué)生心理素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)簡(jiǎn)介參考書(shū)目

編輯推薦

　　《大學(xué)生心理健康測(cè)量與導(dǎo)向》介紹心理健康與心理衛(wèi)生的基本知識(shí)，并優(yōu)選國(guó)內(nèi)外權(quán)威測(cè)試量表，大學(xué)生可以從中了解自己的人際關(guān)系，社會(huì)適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)適應(yīng)性、戀愛(ài)心理、職業(yè)心理等情況，對(duì)癥下藥，解除痛苦，以謀求人生的最大成功和幸福。

圖書(shū)封面

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