高等學(xué)校英語(yǔ)A級(jí)考試語(yǔ)法歸納與考前訓(xùn)練

出版時(shí)間:2003-11  出版社:暨南大學(xué)出版社  作者:莊宏 編  

內(nèi)容概要

為了幫助考生更清楚地了解“考什么”和怎樣復(fù)習(xí),本書(shū)根據(jù)《高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試》大綱要求,引用歷次考試的實(shí)考題及樣題作為例題,對(duì)其重點(diǎn)語(yǔ)法進(jìn)行歸納總結(jié),以便使A級(jí)考試的內(nèi)容系統(tǒng)地展現(xiàn)在考生面前。此外,為了使考生對(duì)語(yǔ)法項(xiàng)目進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí),精心設(shè)計(jì)了各個(gè)專項(xiàng)的強(qiáng)化訓(xùn)練題,以確保學(xué)生做到融會(huì)貫通。    本書(shū)分四個(gè)部分對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前強(qiáng)化訓(xùn)練:語(yǔ)法,閱讀理解,聽(tīng)力和寫(xiě)作。在分項(xiàng)訓(xùn)練完成后附有七套模擬試題。聽(tīng)力部分配有Michael-john Cunningham以及Christina Rhodes朗讀錄制的磁帶,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)純正。聽(tīng)力理解的錄音文字和所有的答案集中編排在書(shū)后。

書(shū)籍目錄

前言第一部分  語(yǔ)法  一、非謂語(yǔ)動(dòng)詞    1.不定式    2.動(dòng)名詞    3.分詞    綜合練習(xí)  二、狀語(yǔ)從句    1.時(shí)間狀語(yǔ)從句    2.條件獎(jiǎng)?wù)Z從句    3.讓步狀語(yǔ)從句    4.比較狀語(yǔ)從句    綜合練習(xí)  三、名詞性從句    1.主語(yǔ)從句    2.表語(yǔ)從句    3.作及物動(dòng)詞、形容詞、介詞的賓語(yǔ)從句    綜合練習(xí)  四、定語(yǔ)從句    1.由關(guān)系代詞who,whom,which,that,whose或關(guān)系副詞 when,where,why引導(dǎo)的限制性定語(yǔ)從句    2.非限制性定語(yǔ)從句    綜合練習(xí)  五、時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)    1.一般現(xiàn)在時(shí)    2.一般將來(lái)時(shí)    3.一般過(guò)去時(shí)    4.過(guò)去進(jìn)行時(shí)    5.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)    6.現(xiàn)在完成時(shí)    7.將來(lái)完成時(shí)    8.過(guò)去將來(lái)時(shí)    綜合練習(xí)  六、虛擬語(yǔ)氣    1.虛擬語(yǔ)氣用于if引導(dǎo)的條件獎(jiǎng)?wù)Z從句中    2.有時(shí)可根據(jù)上下文來(lái)判斷虛擬語(yǔ)氣句    ……  七、倒    裝  八、主謂一致、反意疑問(wèn)句、強(qiáng)調(diào)句型  九、詞形變化第二部分  閱讀理解第三部分  聽(tīng)    力第四部分  寫(xiě)    作第五部分  A級(jí)考試模擬訓(xùn)練附錄1:聽(tīng)力文字材料附錄2:參考答案

圖書(shū)封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)3條)

 
 

  •   還可以。不過(guò)看起來(lái)有些年頭的樣子。有點(diǎn)發(fā)黃
  •   答案太簡(jiǎn)單,沒(méi)有解析~
  •   上面明明寫(xiě)了配有錄音帶,卻沒(méi)有,無(wú)語(yǔ)
 

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