計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)

內(nèi)容概要

　　《普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材：計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)（第2版）》分四篇共十六章。第一篇導(dǎo)論，第二篇單方程回歸模型的基本理論和方法，第三篇違背經(jīng)典回歸假定的有關(guān)經(jīng)濟(jì)計(jì)量模型，第四篇經(jīng)濟(jì)模型構(gòu)造理論與應(yīng)用。　　本教材由淺入深，循序漸進(jìn)，理論與應(yīng)用并重將理論計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)和應(yīng)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)融為一體，每章首配有本章要點(diǎn)，每章尾配有小結(jié)和復(fù)習(xí)思考題，便于讀者使用。為讀者學(xué)習(xí)計(jì)鱉經(jīng)濟(jì)學(xué)提供了一本切合的教材?！　”景媾c第一版的不同之處在于：增加了對(duì)于當(dāng)代計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)新發(fā)展的介紹，如向量自回歸模型（VAR）、因果關(guān)系檢驗(yàn)，條件異方差（ARCH）模型等，并在每童末尾增加了如何應(yīng)用EViews軟件來(lái)估計(jì)模型的參數(shù)?！　　镀胀ǜ叩冉逃笆晃濉眹?guó)家級(jí)規(guī)劃教材：計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)（第2版）》是高等院校經(jīng)管類專業(yè)本科、研究生的首選教材，亦可作為廣大經(jīng)濟(jì)，管理人士學(xué)習(xí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的最佳參考讀物

作者簡(jiǎn)介

　　于俊年，1964年畢業(yè)于北京科技大學(xué)《原北京鋼鐵學(xué)院）?，F(xiàn)任對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易文學(xué)教授，研究領(lǐng)域包括計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)分析數(shù)量方法、線形規(guī)劃、項(xiàng)目評(píng)估與可行性研究，出版并發(fā)表多本蓉作和學(xué)術(shù)論文。

書籍目錄

第一篇 導(dǎo)論第一章 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)概述§1.1 什么是計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)§1.2 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象、內(nèi)容與步驟§1.3 小結(jié)第二篇 單方程線性回歸模型第二章 一元線性回歸分析L§2.1 一元線性回歸模型及基本假定§2.2 回歸參數(shù)的最小二乘估計(jì)§2.3 參數(shù)最小二乘估計(jì)量的統(tǒng)計(jì)性質(zhì)§2.4 參數(shù)估計(jì)量的抽樣分布及au的估計(jì)量§2.5 回歸參數(shù)的f檢驗(yàn)和區(qū)間估計(jì)§2.6 回歸方程的顯著性檢驗(yàn)和擬合優(yōu)度§2.7 無(wú)條件預(yù)測(cè)§2.8 案例分析：一元回歸模型計(jì)算舉例 （1）§2.9 案例分析：一元回歸模型計(jì)算舉例（2）§2.10 有條件預(yù)測(cè)§2.11 小結(jié)第三章 多元線性回歸分析§3.1 多元線性回歸模型及其基本假定§3.2 多元線性回歸模型參數(shù)的最小二乘估計(jì)§3.3 參數(shù)估計(jì)量的統(tǒng)計(jì)性質(zhì)§3.4 Ou/2的估計(jì)量和擬合優(yōu)度R§3.5 回歸參數(shù)的顯著性檢驗(yàn)和置信區(qū)間§3.6 多元線性回歸模型的F檢驗(yàn)§3.7 預(yù)測(cè)§3.8 案例分析：多元線性回歸分析§3.9 極大似然估計(jì)法§3.10 參數(shù)帶約束條件的最小二乘估計(jì)§3.11 小結(jié)第四章 相關(guān)分析§4.1 相關(guān)的概念§4.2 偏相關(guān)系數(shù)§4.3 復(fù)相關(guān)系數(shù)§4.4 小結(jié)第三篇 違背經(jīng)典回歸假定的單方程計(jì)量模型第五章 異方差§5.1 異方差性§5.2 異方差性的后果§5.3 異方差性的檢驗(yàn)方法§5.4 異方差性問(wèn)題的解決方法§5.5 小結(jié)第六章 自相關(guān)§6.1 自相關(guān)……第四篇 計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型構(gòu)造理論與應(yīng)用

章節(jié)摘錄

　　20世紀(jì)60年代佛蘭克·莫迪里亞尼( Franco Modigliani)、默頓.H.米勒(Morton H.Miller)、哈里.M.馬科維茨(Harry M. Markowitz)、威廉·F.夏普(William F.Sharpe)，將計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)方法應(yīng)用于證券與投資研究，開創(chuàng)了金融計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)用的新領(lǐng)域?！　?0世紀(jì)70年代以來(lái)，計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和應(yīng)用又進(jìn)入一個(gè)新階段。一方面由于計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用和新的計(jì)算方法大量出現(xiàn)，使所用的計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型和變量的數(shù)目越來(lái)越多，另一方面表現(xiàn)為宏觀計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型的研制和應(yīng)用方面。目前已有一百多個(gè)國(guó)家編制了不同的宏觀計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型，模型也由地區(qū)模型逐步發(fā)展到國(guó)家模型乃至世界模型。宏觀計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型的發(fā)展趨勢(shì)：一是模型的規(guī)模越來(lái)越大（例如克萊因發(fā)起的世界連接模型，包括7000多個(gè)方程、3000多個(gè)外生變量），二是模型體系日趨完善，涉及生產(chǎn)、需求、價(jià)格及收入等經(jīng)濟(jì)生活的各個(gè)領(lǐng)域?！　∨c此同時(shí)，近十幾年計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論方法又有新的突破，例如協(xié)整理論的提出，使計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生了新的理論體系；模型識(shí)別理論、參數(shù)估計(jì)方法也有了重大發(fā)展；對(duì)策論、貝葉斯方法等理論在計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)中的應(yīng)用已成為計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。　　總之，計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門在經(jīng)濟(jì)科學(xué)中占有重要地位，正在不斷發(fā)展的綜合性邊緣學(xué)科。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)在一定程度上反映了社會(huì)大生產(chǎn)對(duì)各種經(jīng)濟(jì)因素和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行數(shù)量分析的客觀要求。經(jīng)濟(jì)學(xué)從定性研究向定量分析的發(fā)展，是經(jīng)濟(jì)學(xué)向更加精確更加科學(xué)的方向發(fā)展的表現(xiàn)。正如馬克思指出：一種科學(xué)只有在成功地運(yùn)用了數(shù)學(xué)以后，才算達(dá)到了完善的地步。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)中的各種方法和技術(shù)，多數(shù)是從數(shù)學(xué)或統(tǒng)計(jì)學(xué)中來(lái)的，這些方法和技術(shù)完全可以在研究中國(guó)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題時(shí)借鑒，一定能夠在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)理論研究和現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮重要作用。　　中國(guó)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)真正快速發(fā)展是在改革開放以后。1979年成立了中國(guó)數(shù)量經(jīng)濟(jì)研究會(huì)和數(shù)量經(jīng)濟(jì)研究所，并出版了會(huì)刊《數(shù)量經(jīng)濟(jì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究》。1982年召開第一屆數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)，從此計(jì)量經(jīng)濟(jì)方法得到了廣泛應(yīng)用。20世紀(jì)80年代中期中國(guó)社會(huì)科學(xué)院開始建立“中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)年度預(yù)測(cè)模型”，“世界連接計(jì)劃”中國(guó)模型等。1992年開始，我國(guó)每年春秋兩季對(duì)中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)進(jìn)行分析和預(yù)測(cè)，并于同年11月出版了《中國(guó)經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書》?！　?998年7月教育部高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)決定將“計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)”列為高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)門類各專業(yè)的八門核心課程之一（八門核心課包括政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)）。將計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)列入經(jīng)濟(jì)學(xué)各專業(yè)核心課，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科教學(xué)走向現(xiàn)代化和科學(xué)化的重要標(biāo)志，對(duì)提高我國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量和研究水平具有重要意義?！　　?/pre>








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