計量經(jīng)濟學(xué)

內(nèi)容概要

　　《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材：計量經(jīng)濟學(xué)（第2版）》分四篇共十六章。第一篇導(dǎo)論，第二篇單方程回歸模型的基本理論和方法，第三篇違背經(jīng)典回歸假定的有關(guān)經(jīng)濟計量模型，第四篇經(jīng)濟模型構(gòu)造理論與應(yīng)用?！　”窘滩挠蓽\入深，循序漸進，理論與應(yīng)用并重將理論計量經(jīng)濟學(xué)和應(yīng)用計量經(jīng)濟學(xué)融為一體，每章首配有本章要點，每章尾配有小結(jié)和復(fù)習(xí)思考題，便于讀者使用。為讀者學(xué)習(xí)計鱉經(jīng)濟學(xué)提供了一本切合的教材?！　”景媾c第一版的不同之處在于：增加了對于當(dāng)代計量經(jīng)濟學(xué)新發(fā)展的介紹，如向量自回歸模型（VAR）、因果關(guān)系檢驗，條件異方差（ARCH）模型等，并在每童末尾增加了如何應(yīng)用EViews軟件來估計模型的參數(shù)?！　　镀胀ǜ叩冉逃笆晃濉眹壹壱?guī)劃教材：計量經(jīng)濟學(xué)（第2版）》是高等院校經(jīng)管類專業(yè)本科、研究生的首選教材，亦可作為廣大經(jīng)濟，管理人士學(xué)習(xí)計量經(jīng)濟學(xué)的最佳參考讀物

作者簡介

　　于俊年，1964年畢業(yè)于北京科技大學(xué)《原北京鋼鐵學(xué)院）。現(xiàn)任對外經(jīng)濟貿(mào)易文學(xué)教授，研究領(lǐng)域包括計量經(jīng)濟學(xué)、項目經(jīng)濟分析數(shù)量方法、線形規(guī)劃、項目評估與可行性研究，出版并發(fā)表多本蓉作和學(xué)術(shù)論文。

書籍目錄

第一篇 導(dǎo)論第一章 計量經(jīng)濟學(xué)概述§1.1 什么是計量經(jīng)濟學(xué)§1.2 計量經(jīng)濟學(xué)的研究對象、內(nèi)容與步驟§1.3 小結(jié)第二篇 單方程線性回歸模型第二章 一元線性回歸分析L§2.1 一元線性回歸模型及基本假定§2.2 回歸參數(shù)的最小二乘估計§2.3 參數(shù)最小二乘估計量的統(tǒng)計性質(zhì)§2.4 參數(shù)估計量的抽樣分布及au的估計量§2.5 回歸參數(shù)的f檢驗和區(qū)間估計§2.6 回歸方程的顯著性檢驗和擬合優(yōu)度§2.7 無條件預(yù)測§2.8 案例分析：一元回歸模型計算舉例 （1）§2.9 案例分析：一元回歸模型計算舉例（2）§2.10 有條件預(yù)測§2.11 小結(jié)第三章 多元線性回歸分析§3.1 多元線性回歸模型及其基本假定§3.2 多元線性回歸模型參數(shù)的最小二乘估計§3.3 參數(shù)估計量的統(tǒng)計性質(zhì)§3.4 Ou/2的估計量和擬合優(yōu)度R§3.5 回歸參數(shù)的顯著性檢驗和置信區(qū)間§3.6 多元線性回歸模型的F檢驗§3.7 預(yù)測§3.8 案例分析：多元線性回歸分析§3.9 極大似然估計法§3.10 參數(shù)帶約束條件的最小二乘估計§3.11 小結(jié)第四章 相關(guān)分析§4.1 相關(guān)的概念§4.2 偏相關(guān)系數(shù)§4.3 復(fù)相關(guān)系數(shù)§4.4 小結(jié)第三篇 違背經(jīng)典回歸假定的單方程計量模型第五章 異方差§5.1 異方差性§5.2 異方差性的后果§5.3 異方差性的檢驗方法§5.4 異方差性問題的解決方法§5.5 小結(jié)第六章 自相關(guān)§6.1 自相關(guān)……第四篇 計量經(jīng)濟模型構(gòu)造理論與應(yīng)用

章節(jié)摘錄

　　20世紀60年代佛蘭克·莫迪里亞尼( Franco Modigliani)、默頓.H.米勒(Morton H.Miller)、哈里.M.馬科維茨(Harry M. Markowitz)、威廉·F.夏普(William F.Sharpe)，將計量經(jīng)濟學(xué)方法應(yīng)用于證券與投資研究，開創(chuàng)了金融計量經(jīng)濟學(xué)應(yīng)用的新領(lǐng)域?！　?0世紀70年代以來，計量經(jīng)濟學(xué)的理論和應(yīng)用又進入一個新階段。一方面由于計算機的廣泛應(yīng)用和新的計算方法大量出現(xiàn)，使所用的計量經(jīng)濟模型和變量的數(shù)目越來越多，另一方面表現(xiàn)為宏觀計量經(jīng)濟模型的研制和應(yīng)用方面。目前已有一百多個國家編制了不同的宏觀計量經(jīng)濟模型，模型也由地區(qū)模型逐步發(fā)展到國家模型乃至世界模型。宏觀計量經(jīng)濟模型的發(fā)展趨勢：一是模型的規(guī)模越來越大（例如克萊因發(fā)起的世界連接模型，包括7000多個方程、3000多個外生變量），二是模型體系日趨完善，涉及生產(chǎn)、需求、價格及收入等經(jīng)濟生活的各個領(lǐng)域?！　∨c此同時，近十幾年計量經(jīng)濟學(xué)的理論方法又有新的突破，例如協(xié)整理論的提出，使計量經(jīng)濟學(xué)產(chǎn)生了新的理論體系；模型識別理論、參數(shù)估計方法也有了重大發(fā)展；對策論、貝葉斯方法等理論在計量經(jīng)濟學(xué)中的應(yīng)用已成為計量經(jīng)濟學(xué)新的增長點。　　總之，計量經(jīng)濟學(xué)是一門在經(jīng)濟科學(xué)中占有重要地位，正在不斷發(fā)展的綜合性邊緣學(xué)科。計量經(jīng)濟學(xué)在一定程度上反映了社會大生產(chǎn)對各種經(jīng)濟因素和經(jīng)濟活動進行數(shù)量分析的客觀要求。經(jīng)濟學(xué)從定性研究向定量分析的發(fā)展，是經(jīng)濟學(xué)向更加精確更加科學(xué)的方向發(fā)展的表現(xiàn)。正如馬克思指出：一種科學(xué)只有在成功地運用了數(shù)學(xué)以后，才算達到了完善的地步。計量經(jīng)濟學(xué)中的各種方法和技術(shù)，多數(shù)是從數(shù)學(xué)或統(tǒng)計學(xué)中來的，這些方法和技術(shù)完全可以在研究中國經(jīng)濟問題時借鑒，一定能夠在中國的經(jīng)濟理論研究和現(xiàn)代化經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮重要作用?！　≈袊嬃拷?jīng)濟學(xué)真正快速發(fā)展是在改革開放以后。1979年成立了中國數(shù)量經(jīng)濟研究會和數(shù)量經(jīng)濟研究所，并出版了會刊《數(shù)量經(jīng)濟技術(shù)經(jīng)濟研究》。1982年召開第一屆數(shù)量經(jīng)濟學(xué)會，從此計量經(jīng)濟方法得到了廣泛應(yīng)用。20世紀80年代中期中國社會科學(xué)院開始建立“中國宏觀經(jīng)濟年度預(yù)測模型”，“世界連接計劃”中國模型等。1992年開始，我國每年春秋兩季對中國宏觀經(jīng)濟進行分析和預(yù)測，并于同年11月出版了《中國經(jīng)濟藍皮書》?！　?998年7月教育部高等學(xué)校經(jīng)濟學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會決定將“計量經(jīng)濟學(xué)”列為高等學(xué)校經(jīng)濟學(xué)門類各專業(yè)的八門核心課程之一（八門核心課包括政治經(jīng)濟學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、貨幣銀行學(xué)、財政學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、國際經(jīng)濟學(xué)）。將計量經(jīng)濟學(xué)列入經(jīng)濟學(xué)各專業(yè)核心課，是我國經(jīng)濟學(xué)學(xué)科教學(xué)走向現(xiàn)代化和科學(xué)化的重要標志，對提高我國經(jīng)濟學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量和研究水平具有重要意義?！　　?/pre>








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