教學(xué)管理與教學(xué)方法改革研究(2007)

內(nèi)容概要

本書(shū)是海南大學(xué)教學(xué)方法與教學(xué)管理改革研究論文集。全書(shū)共分辦學(xué)理念與人才培養(yǎng)觀、多媒體及案例教學(xué)方法研究、課堂教學(xué)方法與技巧研究、課程體系與學(xué)科建設(shè)思考、實(shí)踐教學(xué)方法與綜合素質(zhì)培養(yǎng)、課堂教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究等八個(gè)部分。根據(jù)學(xué)生認(rèn)識(shí)活動(dòng)的特點(diǎn)，教學(xué)方法可以分為：1.以語(yǔ)言傳遞信息為主的方法；2.以直接感知為主的方法；3.以實(shí)際訓(xùn)練米的方法；4.以欣賞活動(dòng)為主的方法；5.以引導(dǎo)探究為主的方法。根據(jù)教學(xué)方法的不同功能，可將教學(xué)方法分為：1.學(xué)生獲得各種學(xué)習(xí)結(jié)果的教學(xué)方法，如與獲得知識(shí)信息有關(guān)的教學(xué)方法；與習(xí)得動(dòng)作技能有關(guān)的教學(xué)方法；與習(xí)得智力技能、認(rèn)知策略有關(guān)的教學(xué)方法；與鞏固、運(yùn)用知識(shí)技能有關(guān)的教學(xué)方法；與習(xí)得態(tài)度有關(guān)的教學(xué)方法。2.與調(diào)節(jié)控制情意有關(guān)的教學(xué)方法。……

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