統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)

內(nèi)容概要

本書(shū)的編寫(xiě)堅(jiān)持“以能力為本位，以應(yīng)用為主體”的原則，對(duì)傳統(tǒng)的教材體系進(jìn)行了大膽改進(jìn)，盡量做到理論學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練相結(jié)合，內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要，通俗易懂。編寫(xiě)過(guò)程中，作者引用最新的理論和最實(shí)用的資料，重點(diǎn)突出高等職業(yè)教育“學(xué)練結(jié)合”的特色，以便更好地引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化教學(xué)效果。
　　本教材內(nèi)容由三篇共九章構(gòu)成：第一篇為基礎(chǔ)理論部分，主要是統(tǒng)計(jì)概述；第二篇是基礎(chǔ)技能部分，包括第二章統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)采集和第三章統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)整理和顯示；第三篇為分析技能部分，包括第四章總量分析與相對(duì)分析、第五章總體分布分析、第六章抽樣推斷、第七章相關(guān)于回歸分析、第八章動(dòng)態(tài)分析、第九章指數(shù)分析。
　　本書(shū)既可供高等職業(yè)教育的教學(xué)使用，也可作為社會(huì)各界經(jīng)濟(jì)工作者、廣大讀者學(xué)習(xí)和參考之用。

書(shū)籍目錄

第一篇 基礎(chǔ)理論部分第一章 統(tǒng)計(jì)概述學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)第一節(jié) 統(tǒng)計(jì)的研究對(duì)象第二節(jié) 統(tǒng)計(jì)學(xué)中的幾具基本概念第三節(jié) 統(tǒng)計(jì)概述基礎(chǔ)訓(xùn)練個(gè)案分析關(guān)鍵名詞討論與思考第二篇 基礎(chǔ)技能部分第二章 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)采集學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)第一節(jié) 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)采集的意義和種類(lèi)第二節(jié) 統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案第三節(jié) 統(tǒng)計(jì)調(diào)查的組織形式第四節(jié) 統(tǒng)計(jì)調(diào)查資料的質(zhì)量控制第五節(jié) 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)采集知識(shí)訓(xùn)練訓(xùn)練提示個(gè)案分析關(guān)鍵名詞討論與思考第三章 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)整理和顯示學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)第一節(jié) 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)整理概述第二節(jié) 統(tǒng)計(jì)分組第三節(jié) 分配數(shù)列第四節(jié) 統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖第五節(jié) 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)整理和顯示技能訓(xùn)練附錄：EXCEL在數(shù)據(jù)整理中的應(yīng)用個(gè)案分析關(guān)鍵名詞討論與思考第三篇 分析技能部分第四章 總量分析與相對(duì)分析學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)第一節(jié) 總量分析第二節(jié) 相對(duì)分析第三節(jié) 總量分析與相對(duì)分析技能訓(xùn)練附錄：EXCEL在規(guī)模和比率中的應(yīng)用個(gè)案分析關(guān)鍵名詞討論與思考第五章 總體分布分析學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)第一節(jié) 總體分布集中趨勢(shì)的分析第二節(jié) 總體分布離散趨勢(shì)的分析第三節(jié) 總體分布分析技能訓(xùn)練附錄：應(yīng)用EXCEL進(jìn)行集中趨勢(shì)分析個(gè)案分析關(guān)鍵名詞討論與思考第六章 抽樣推斷第七章 相關(guān)與回歸分析第八章 動(dòng)態(tài)分析第九章 指數(shù)分析……附表

編輯推薦

　　本書(shū)的編寫(xiě)堅(jiān)持“以能力為本位，以應(yīng)用為主體”的原則，對(duì)傳統(tǒng)的教材體系進(jìn)行了大膽改進(jìn)，盡量做到理論學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練相結(jié)合，內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要，通俗易懂。編寫(xiě)過(guò)程中，作者引用最新的理論和最實(shí)用的資料，重點(diǎn)突出高等職業(yè)教育“學(xué)練結(jié)合”的特色，以便更好地引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化教學(xué)效果。　　本教材內(nèi)容由三篇共九章構(gòu)成：第一篇為基礎(chǔ)理論部分，主要是統(tǒng)計(jì)概述；第二篇是基礎(chǔ)技能部分，包括第二章統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)采集和第三章統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)整理和顯示；第三篇為分析技能部分，包括第四章總量分析與相對(duì)分析、第五章總體分布分析、第六章抽樣推斷、第七章相關(guān)于回歸分析、第八章動(dòng)態(tài)分析、第九章指數(shù)分析?！　”緯?shū)既可供高等職業(yè)教育的教學(xué)使用，也可作為社會(huì)各界經(jīng)濟(jì)工作者、廣大讀者學(xué)習(xí)和參考之用。

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