研究生教育的改革與探索

內(nèi)容概要

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)擁有一支年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)精良的師次隊(duì)伍。
　  對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)作為培養(yǎng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需貿(mào)易、管理、會(huì)計(jì)、法律、信息、外語(yǔ)等方面高層次人才的全國(guó)重點(diǎn)高校，研究生教育事業(yè)一生蓬勃發(fā)展。
　　近年來(lái)，國(guó)家研究生招生規(guī)模有了長(zhǎng)足的發(fā)展，在研究生培養(yǎng)規(guī)模迅速擴(kuò)大的情況下,如何保證和不斷提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，是研究生教育教學(xué)及管理部門(mén)所面臨的共同任務(wù)。隨著大部分學(xué)校碩士研究生學(xué)制的縮短，課程訓(xùn)練在碩士研究生培養(yǎng)過(guò)程中的地位更加凸顯。課程教學(xué)是研究生在校期間掌握知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，它對(duì)實(shí)現(xiàn)研究生的培養(yǎng)目標(biāo)具有舉足輕重的影響。課程的總體設(shè)置、主要課程的體系與內(nèi)容、教學(xué)方式方法等，集中體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)思想和人才培養(yǎng)模式。

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