數字電子技術基礎學習指導與提高

內容概要

　　《數字電子技術基礎學習指導與提高》針對數字邏輯基礎、邏輯門電路、常用組合功能器件等內容給出了基本要求、知識結構、基礎知識，并提供例題分析與難點解析。

書籍目錄

第1章 數字邏輯基礎1.1 內容摘要1.1.1 基本要求1.1.2 知識結構圖1.1.3 基礎知識1.2 難點釋疑1.2.1 如何快速、準確地進行數制之間的相互轉換1.2.2 如何進行二進制數與8421BCD碼之間的變換1.3 例題分析1.4 習題1.5 習題答案和提示第2章 邏輯門電路2.1 內容摘要2.1.1 基本要求2.1.2 知識結構圖2.1.3 基礎知識2.2 難點釋疑2.2.1 如何分析分立元件門電路的邏輯功能2.2.2 分析典型TTL與非門電路2.2.3 TTL與非門多余輸入端的處理2.2.4 TTL門電路的挑選2.2.5 門電路的變換應用2.2.6 CMOS反相器特點及其電氣特性2.2.7 CMOS與非門存在的缺點及改進方法2.2.8 CMOS或非門和與非門相比較優(yōu)缺點及改進方法2.2.9 分析MOS門電路2.2.1 0在實際應用中TTL門電路的選用原則2.2.1 1根據CMOS和TTL邏輯門電路的技術參數，比較兩類電路的優(yōu)缺點2.2.1 2使用TTL門電路需要注意的問題2.3 例題分析2.4 習題2.5 習題答案和提示第3章 組合邏輯電路的分析與設計3.1 內容摘要3.1.1 基本要求3.1.2 知識結構圖3.1.3 基礎知識3.2 難點釋疑3.2.1 對偶規(guī)則與反演規(guī)則的應用3.2.2 同一邏輯函數的5種最簡表達式之間的相互轉換3.2.3 邏輯函數表示方法之間的相互轉換3.2.4 邏輯函數的最小項和最大項表達式及其相互關系3.2.5 用邏輯代數法解決問題3.2.6 用卡諾圖法快速、正確地解決問題3.2.7 如何判斷已知邏輯電路是否為組合電路3.2.8 組合邏輯電路的分析與設計3.2.9 消除競爭冒險3.3 例題分析3.4 習題3.5 習題答案和提示第4章 常用組合邏輯功能器件4.1 內容摘要4.1.1 基本要求4.1.2 知識結構圖4.1.3 基礎知識4.2 難點釋疑4.2.1 74LS1488/3線優(yōu)先編碼器4.2.2 數據選擇器的應用4.2.3 譯碼器的使用4.2.4 用半加器、全加器實現組合邏輯設計4.3 例題分析4.4 習題4.5 習題答案和提示第5章 觸發(fā)器5.1 內容摘要5.1.1 基本要求5.1.2 知識結構圖5.1.3 基礎知識5.2 難點釋疑5.2.1 同類型觸發(fā)器之間邏輯功能的相互轉換5.2.2 觸發(fā)器的電路結構與邏輯功能間的關系5.2.3 觸發(fā)器的空翻現象和一次變化現象5.3 例題分析5.4 習題5.5 習題答案與提示第6章 時序邏輯電路6.1 內容摘要6.1.1 基本要求6.1.2 知識結構圖6.1.3 基礎知識6.2 難點釋疑6.2.1 計數器的設計問題6.2.2 計數器的自啟動問題6.2.3 序列脈沖檢測器電路的設計6.3 例題分析6.4 習題6.5 習題答案與提示第7章 半導體存儲器7.1 內容摘要7.1.1 基本要求7.1.2 知識結構圖7.1.3 基礎知識7.2 難點釋疑7.2.1 存儲容量的擴展應用7.2.2 ROM存儲器的應用7.2.3 實用系統(tǒng)舉例——單片機最小系統(tǒng)7.3 例題分析7.4 習題7.5 習題答案與提示第8章 可編程邏輯器件PLD8.1 內容摘要8.1.1 基本要求8.1.2 知識結構圖8.1.3 基礎知識8.2 例題分析8.3 習題8.4 習題答案和提示第9章 脈沖波形的產生與變換9.1 內容摘要9.1.1 基本要求9.1.2 知識結構圖9.1.3 基礎知識9.2 例題分析9.3 習題9.4 習題答案與提示第10章 數/模與模/數轉換器10.1 內容摘要10.1.1 基本要求10.1.2 知識結構圖10.1.3 基礎知識10.2 例題分析10.3 習題10.4 習題答案與提示附錄數字電子技術基礎試題（示例）數字電子技術基礎試題（一）數字電子技術基礎試題（二）數字電子技術基礎試題（一）參考答案數字電子技術基礎試題（二）參考答案

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