現(xiàn)代文藝演出的組織與訓練

內(nèi)容概要

本書在編著的過程中，注重系統(tǒng)性、科學性、全面性、實用性、有針對性等原則特點，既可作為高等師范院校音樂系科的藝術(shù)實踐教材，又可作為非師范類或非音樂專業(yè)學生的公選課教材，使學生畢業(yè)后能在各級學校，各文化部門以及各個系統(tǒng)單位勝文藝演出的組織工作；也可作為各級文化部門、群眾文藝部門，工會、共青各級文化部門、群眾文藝部門，工會、共青團等基層文藝活動的組織者的參考書，尤其適合于指導群眾性、業(yè)余性文藝演出的組織與排練及演出工作，同時也可作為各級學校教材特別是音樂舞蹈教材的參考資料，期望此書能對各級學校文藝活動的開展起到一定的積極作用。    在學校教育中，藝術(shù)教育是美育的重要內(nèi)容，文藝活動中學校藝術(shù)教育最集中的展示，它們常常采用的各種文藝表演形式，其意義遠遠不僅限于在舞臺上的表演，而是通過一系列的活動，體現(xiàn)學校藝術(shù)教育中的寓教于樂、豐富多彩的原則及特點，使課堂教學與課外實踐活動有機結(jié)合，達到提高學生基本素質(zhì)，發(fā)展學生創(chuàng)新能力的目的，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新型人才而作出貢獻。

書籍目錄

前言第一章　文藝演出的類別　第一節(jié)　聲樂類　第二節(jié)　器樂類　第三節(jié)　舞蹈類　第四節(jié)　戲劇類　第五節(jié)　曲藝類第二章　聲樂節(jié)目的訓練與排練　第一節(jié)　歌唱的器官及發(fā)聲的簡單原理　第二節(jié)　歌唱的正確姿勢和狀態(tài)　第三節(jié)　歌唱的呼吸　第四節(jié)　歌唱的共鳴　第五節(jié)　歌唱的咬字吐字　第七節(jié)　重唱等形式的訓練與排練　第八節(jié)　合唱的訓練與排練第三章　器樂節(jié)目的訓練與排練　第一節(jié)　器樂演有利于形式的分類　第二節(jié)　弓弦樂器的演奏訓練　第三節(jié)　吹管樂器的演奏訓練　第四節(jié)　彈撥樂器的演奏訓練　第五節(jié)　打擊樂器的演奏訓練　第六節(jié)　電聲樂器和鍵盤樂器的演奏訓練　第七節(jié)　獨奏與重奏節(jié)目的排練　第八節(jié)　齊奏等節(jié)目的排練　第九節(jié)　樂隊的訓練　第十節(jié)　樂隊的排練第四章　舞蹈節(jié)目的訓練與排練　第一節(jié)　舞蹈概述　第二節(jié)　舞蹈的種類　第三節(jié)　舞蹈表演基本訓練　第四節(jié)　舞蹈編導的基本知識　第五節(jié)　舞蹈節(jié)目的排練第五章　其他節(jié)目形式的編排　……第六章　指揮的基本常識第七章　演員素質(zhì)的培養(yǎng)第八章　文藝演出的組織形式第九章　文藝匯演與調(diào)演的組織第十章　聯(lián)歡晚會的組織第十一章　文藝單項比賽的組織第十二章　舞臺演出工作綜述附錄　后記

圖書封面

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