數(shù)字邏輯知識(shí)要點(diǎn)與習(xí)題解析

前言

“數(shù)字邏輯”是高等院校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程。該課程的主要目的是使學(xué)生在理解數(shù)字邏輯電路基本概念和原理的基礎(chǔ)上，掌握數(shù)字系統(tǒng)邏輯設(shè)計(jì)的基本理論和方法。本書是為配合“數(shù)字邏輯”課程教學(xué)而編寫的輔助教材，與高等教育出版社出版、毛法堯主編的《數(shù)字邏輯》教材同步。編者根據(jù)多年來積累的教學(xué)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合課程的知識(shí)要點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)中感到困難的問題，對(duì)書后的全部習(xí)題進(jìn)行了詳細(xì)地分析和解答，同時(shí)結(jié)合其他優(yōu)秀教材的內(nèi)容編寫了同步訓(xùn)練題，并簡(jiǎn)要進(jìn)行了解答，有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析、解決問題的能力。全書共分十章：數(shù)制與編碼、邏輯代數(shù)基礎(chǔ)、組合邏輯電路、同步時(shí)序邏輯電路、異步時(shí)序邏輯電路、采用中大規(guī)模集成電路的邏輯設(shè)計(jì)、數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)、自動(dòng)邏輯綜合、邏輯模擬與測(cè)試和邏輯器件。書中每一章的編寫分四個(gè)部分：知識(shí)要點(diǎn)、書后習(xí)題解析、同步訓(xùn)練題和同步訓(xùn)練題答案。本書由王建衛(wèi)和曲中水合作編寫。在本書的編寫過程中，哈爾濱工程大學(xué)出版社的同志給予了大力支持，在此表示衷心感謝。由于編者水平有限，時(shí)間倉(cāng)促，書中錯(cuò)誤與疏漏之處在所難免，懇請(qǐng)讀者）不吝批評(píng)和指正。

內(nèi)容概要

本書是配合由高等教育出版社出版，毛法堯主編的《數(shù)字邏輯》教材而編寫的一本教學(xué)輔導(dǎo)書。本書在對(duì)教材中每章的知識(shí)要點(diǎn)做歸納的基礎(chǔ)上對(duì)全部習(xí)題進(jìn)行了全面解析。同時(shí)為了適應(yīng)不同院校讀者的需求，在每章后適當(dāng)?shù)靥峁┝艘恍┩接?xùn)練題，以擴(kuò)展讀者知識(shí)面。本書可作為計(jì)算機(jī)、軟件工程、電子信息、通信工程等各專業(yè)數(shù)字邏輯本科生的教學(xué)指導(dǎo)書，也可作教師的參考手冊(cè)。

書籍目錄

第1章 數(shù)制與編碼  知識(shí)要點(diǎn)    1.1 進(jìn)位計(jì)數(shù)制    1.2 帶符號(hào)數(shù)的表示方法    1.3 編碼  書后習(xí)題解析  同步訓(xùn)練題  同步訓(xùn)練題答案第2章 邏輯代數(shù)基礎(chǔ)  知識(shí)要點(diǎn)    2.1 邏輯代數(shù)基本概念    2.2 邏輯代數(shù)的公理、定理和規(guī)則    2.3 邏輯函數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)表達(dá)式    2.4 邏輯函數(shù)的化簡(jiǎn)  書后習(xí)題解析  同步訓(xùn)練題  同步訓(xùn)練題答案第3章 組合邏輯電路  知識(shí)要點(diǎn)    3.1 邏輯門電路    3.2 邏輯函數(shù)的實(shí)現(xiàn)    3.3 組合邏輯電路的分析    3.4 組合邏輯電路的設(shè)計(jì)    3.5 組合邏輯電路的競(jìng)爭(zhēng)與冒險(xiǎn)  書后習(xí)題解析  同步訓(xùn)練題  同步訓(xùn)練題答案第4章 同步時(shí)序邏輯電路  知識(shí)要點(diǎn)    4.1 同步時(shí)序邏輯電路的結(jié)構(gòu)    4.2 觸發(fā)器    4.3 同步時(shí)序邏輯電路分析    4.4 同步時(shí)序邏輯電路設(shè)計(jì)  書后習(xí)題解析  同步訓(xùn)練題  同步訓(xùn)練題答案第5章 異步時(shí)序邏輯電路  知識(shí)要點(diǎn)    5.1 異步時(shí)序邏輯電路特點(diǎn)    5.2 脈沖異步時(shí)序邏輯電路分析和設(shè)計(jì)    5.3 電平異步時(shí)序邏輯電路分析和設(shè)計(jì)    5.4 電平異步時(shí)序邏輯電路的競(jìng)爭(zhēng)與冒險(xiǎn)  書后習(xí)題解析  同步訓(xùn)練題  同步訓(xùn)練題答案第6章 采用中、大規(guī)模集成電路的邏輯設(shè)計(jì)  知識(shí)要點(diǎn)    6.1 二進(jìn)制并行加法器    6.2 數(shù)值比較器    6.3 譯碼器    6.4 多路選擇器    6.5 計(jì)數(shù)器    6.6 寄存器    6.7 可編程邏輯電路  書后習(xí)題解析  同步訓(xùn)練題  同步訓(xùn)練題答案第7章 數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)  知識(shí)要點(diǎn)    7.1 概述    7.2 數(shù)字系統(tǒng)的描述    7.3 基本數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)    7.4 簡(jiǎn)易計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)  書后習(xí)題解析  同步訓(xùn)練題  同步訓(xùn)練題答案第8章 自動(dòng)邏輯綜合  知識(shí)要點(diǎn)    8.1 多維體表示    8.2 多維體的基本運(yùn)算    8.3 多維體運(yùn)算的計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)    8.4 組合邏輯電路的計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)    8.5 同步時(shí)序邏輯電路的計(jì)算機(jī)輔助邏輯設(shè)計(jì)  書后習(xí)題解析  同步訓(xùn)練題  同步訓(xùn)練題答案第9章 邏輯模擬與測(cè)試  知識(shí)要點(diǎn)    9.1 邏輯模擬的模型    9.2 邏輯模擬算法    9.3 故障模擬    9.4 邏輯電路的測(cè)試  書后習(xí)題解析  同步訓(xùn)練題  同步訓(xùn)練題答案第10章 邏輯器件  知識(shí)要點(diǎn)    10.1 晶體管的開關(guān)特性    10.2 晶體三極管反相器    10.3 典型集成TIL“與非”門電路    10.4 MOS集成門電路  書后習(xí)題解析  同步訓(xùn)練題  同步訓(xùn)練題答案

章節(jié)摘錄

插圖：5.4.1競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)電路輸入改變時(shí)，由于延遲的影響，電路從一個(gè)狀態(tài)轉(zhuǎn)換到另一個(gè)狀態(tài)，其相應(yīng)狀態(tài)的變化速度不同，會(huì)使?fàn)顟B(tài)變化有先有后，這種現(xiàn)象叫做競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象。（1）競(jìng)爭(zhēng)的分類臨界競(jìng)爭(zhēng)：破壞了電路的正常工作，使電路狀態(tài)產(chǎn)生錯(cuò)誤轉(zhuǎn)移，電路狀態(tài)的轉(zhuǎn)移由電路的延遲而定，最終狀態(tài)與二次狀態(tài)的變化次序有關(guān)，難以預(yù)測(cè)。非臨界競(jìng)爭(zhēng)：對(duì)電路正常工作沒有產(chǎn)生不利影響。（2）消除臨界競(jìng)爭(zhēng)的方法消除臨界競(jìng)爭(zhēng)的基本思路是破壞產(chǎn)生臨界競(jìng)爭(zhēng)的必要條件，通常有以下三種方法。第一，通過狀態(tài)分配避免競(jìng)爭(zhēng)。第二，增加過渡狀態(tài)避免競(jìng)爭(zhēng)。第三，利用非臨界競(jìng)爭(zhēng)避免臨界競(jìng)爭(zhēng)。5.4.2電平異步時(shí)序邏輯電路的本質(zhì)冒險(xiǎn)（1）本質(zhì)冒險(xiǎn)在電平異步時(shí)序電路中，如果輸入信號(hào)通過反饋回路的延遲大于通過反相器的延遲，則電路輸入先發(fā)生變化，然后狀態(tài)才發(fā)生變化，電路工作情況正常；如果輸入信號(hào)通過反相器的延遲大于通過反饋回路的延遲，則電路狀態(tài)先發(fā)生變化，然后輸入（反變量）才發(fā)生變化，在這種情況下，電路狀態(tài)將出現(xiàn)不正常轉(zhuǎn)移，即出現(xiàn)本質(zhì)冒險(xiǎn)。（2）消除本質(zhì)冒險(xiǎn)適當(dāng)選擇組成電平異步時(shí)序電路器件的延遲特性，或者在反饋回路中增加足夠的延遲，使得所有輸入狀態(tài)都在激勵(lì)和二次狀態(tài)改變之前通過電路。

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《數(shù)字邏輯知識(shí)要點(diǎn)與習(xí)題解析》由哈爾濱工程大學(xué)出版社出版。

圖書封面

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