高等學校實驗室管理概論

前言

　　哈爾濱工程大學坐落于美麗的松花江畔——北國名城哈爾濱。學校的前身是1953年創(chuàng)建的中國人民解放軍軍事工程學院，陳賡大將任首任院長兼政委。學?，F(xiàn)隸屬于國防科學技術工業(yè)委員會，是一所以工為主，理、工、管、文、法、經(jīng)多學科協(xié)調發(fā)展的全國重點大學?！　〈呵飵锥?，終日乾乾。學校在人才培養(yǎng)上秉承哈軍工“一中、二主、三嚴”的辦學傳統(tǒng)和“善之本在教，教之本在師”的教育理念，以學生成長成才為核心，大力實施高質量的本科教育，積極探索并科學構建創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。學校牢固樹立“人才培養(yǎng)質量是高等學校的生命線”的思想，致力于提高人才培養(yǎng)質量，在辦學中樹立改革意識、創(chuàng)新意識和質量意識，確立了培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實踐能力，視野寬、基礎厚、能力強、素質優(yōu)的可靠頂用之才的培養(yǎng)目標，形成了堅持“三海一核”（船舶工業(yè)、海軍裝備、海洋開發(fā)和核能應用）的辦學方略。多年來畢業(yè)生一次性就業(yè)率連續(xù)保持在95％以上，用人單位評價我校畢業(yè)生具有“可靠、頂用”的優(yōu)秀品質?！　?006年9月24日至29日，教育部組織專家組對哈爾濱工程大學進行本科教學工作水平評估。學校以此為契機，對本科教學相關工作進行認真梳理和整理，編印了本科教學工作系列叢書，旨在以該系列叢書作為一個窗口，向讀者展現(xiàn)具有“三嚴”（嚴謹、嚴密、嚴格）作風的哈爾濱工程大學的教學與管理工作，以及全校師生良好的精神風貌?！　W校牢固樹立教育質量是高等學校的生命線，把提高教學質量放在突出位置。近年來，學校積極探索實行校、院（系）兩級管理，加強了院（系）教務辦公室的建設；實施本科教育教學“九大體系”、“十大工程”，并制定了一系列支撐配套文件，建立了全面提高本科人才培養(yǎng)質量的保障體系和運行機制；實行主輔修制、雙學位制、創(chuàng)新學分制和彈性學制；逐步形成了“一推二轉三自主”和“一連二分三開放”等有利于人才成長和發(fā)展的人才培養(yǎng)模式。納百川勵精治，育棟梁臻海疆。面向21世紀，學校堅持依托船舶、立足國防、面向國民經(jīng)濟建設的發(fā)展戰(zhàn)略取向。

內容概要

　　《高等學校實驗室管理概論》是隨著高等學校管理體制改革的深化，高等學校對實驗室管理的要求不斷提高，對實驗設備采購工作的管理也逐步完善和規(guī)范，許多人對如何提高這兩方面工作的研究和探討一直在進行，但是系統(tǒng)地進行論述、總結、行之成文的卻很少?；诖?，《高等學校實驗室管理概論》作者經(jīng)過認真系統(tǒng)地學習和研究，結合大量的工作實踐，對這兩方面工作進行總結，系統(tǒng)地闡述了自己的認識和觀點，并針對一些問題提出建議，總結成文，供大家參考。

書籍目錄

第一編 高校實驗室管理第一章 實驗室管理概述第一節(jié) 實驗室概述第二節(jié) 實驗室管理概述第二章 實驗室的行政管理第一節(jié) 實驗室組織管理第二節(jié) 實驗室管理體制第三節(jié) 實驗室管理機構第四節(jié) 實驗室規(guī)章制度第三章 實驗室規(guī)劃管理第一節(jié) 實驗室規(guī)劃管理的指導思想與基本原則第二節(jié) 實驗室規(guī)劃的分類、目標和內容第三節(jié) 實驗室規(guī)劃的編制第四節(jié) 實驗室規(guī)劃的審批與執(zhí)行第四章 實驗室隊伍管理第一節(jié) 實驗室隊伍概述第二節(jié) 實驗室隊伍的結構第三節(jié) 實驗室隊伍的規(guī)劃和定編第四節(jié) 實驗室隊伍的技術職務的評聘第五節(jié) 實驗室隊伍的考核與獎懲制度第五章 實驗室任務管理第一節(jié) 實驗教學管理第二節(jié) 科研實驗管理第三節(jié) 社會服務管理第四節(jié) 實驗室開放管理第六章 實驗室經(jīng)費管理第一節(jié) 實驗室經(jīng)費管理概述第二節(jié) 實驗室經(jīng)費管理原則與措施第七章 實驗室環(huán)境與安全管理第一節(jié) 高校實驗室環(huán)境建設與安全的重要性與意義第二節(jié) 實驗室環(huán)境管理第三節(jié) 實驗室安全管理第八章 實驗室工作的評估第一節(jié) 實驗室工作評估概述第二節(jié) 實驗室工作評估指標體系第三節(jié) 實驗室工作評估的組織實施第四節(jié) 影響實驗室工作評估因素分析第二編 高校實驗室建設的物資投資與采購第九章 高校實驗室物資投資效益的研究第一節(jié) 高校實驗室投資策略問題的探討第二節(jié) 購前計劃和論證影響投資效益的探討第十章 高校物資采購法律制度概述第一節(jié) 采購基本原理第二節(jié) 政府采購概述第三節(jié) 政府采購制度及其發(fā)展與演變第十一章 高校物資采購預算編制第一節(jié) 編制物資采購預算和計劃的意義及作用第二節(jié) 采購品目的分類第三節(jié) 集中采購目錄的制定第四節(jié) 采購預算的編制方法第五節(jié) 采購計劃的編制方法第六節(jié) 采購預算的執(zhí)行和監(jiān)督第十二章 高校物資采購方式的選擇第一節(jié) 政府采購方式的內涵及分類第二節(jié) 競爭性招標采購第三節(jié) 競爭性談判采購第四節(jié) 單一來源采購第五節(jié) 詢價采購第六節(jié) 政府采購方式與手段的發(fā)展趨勢第十三章 高校物資采購合同第一節(jié) 政府采購合同的法律適用第二節(jié) 政府采購合同的形式第三節(jié) 合同的條款與簽約的法律責任第四節(jié) 政府采購合同備案制度第五節(jié) 合同分包和合同變更、中止、終止的責任第十四章 高校物資采購供應商權利的維護第一節(jié) 供應商的詢問、質疑權第二節(jié) 供應商的投訴權及其使用第三節(jié) 供應商的行政復議和訴訟權第十五章 高校進口設備的業(yè)務管理第一節(jié) 高校進口設備的業(yè)務程序第二節(jié) 高校進出口設備關稅稅率及商品歸類第三節(jié) 進口設備機電產品的管理第四節(jié) 進出口貨物的監(jiān)管檢疫第十六章 高校實驗室物資的驗收和管理第一節(jié) 高校實驗室采購物資的驗收第二節(jié) 高等學校儀器設備管理第三節(jié) 高等學校儀器設備的管理內容

章節(jié)摘錄

　　3.合理比例原則學校的教育經(jīng)費共分為工資、補助工資、公務費、設備費、業(yè)務費等欄目。實驗室發(fā)展要與學校保持同步，必須使實驗室經(jīng)費額度與工資、公務費等經(jīng)費的撥款額度保持適當?shù)谋壤Ｒ话銥?：20，而且還要通過其他各種渠道努力增加實驗室經(jīng)費?！　?.經(jīng)濟效益原則經(jīng)濟效益原則的基本要求是兼顧國家、學校、個人三者利益，同時，使實驗人員從物質利益上關心教學質量和科研成果。實驗室經(jīng)費管理中這一原則，有助于促使實驗人員關心實驗室管理工作的改善，經(jīng)濟效益的提高?！　?.財務管理和監(jiān)督檢查結合原則搞好實驗室經(jīng)費管理工作，要靠資產管理部門、財務管理部門和資產使用部門的密切配合和共同努力，同時也要加強經(jīng)費使用上的監(jiān)督檢查工作。經(jīng)費管理是實驗室管理的一項重要內容，財務工作貫穿設備購置、驗收、修繕等整個過程，因此建立一個良好的經(jīng)費管理體系是搞好經(jīng)費管理的前提。另外，財務部門、資產管理部門、監(jiān)審部門要密切配合，多方監(jiān)督，對違反經(jīng)費管理規(guī)定，造成經(jīng)費損失的，要追究其責任。經(jīng)濟與行政手段并用，做到有法必依，執(zhí)法必嚴，從而達到實驗室設備安全完整，保值增值之目的?！　嶒炇医?jīng)費管理應當有利于調動各方面人員對建設實驗室的積極性，特別是有利于調動實驗人員的積極性；有利于多出人才、快出人才、出好人才，有利于逐步建設具有特色的學校實驗體系。同時要求實驗室經(jīng)費管理符合教育規(guī)律、科學實驗規(guī)律和客觀經(jīng)濟規(guī)律的要求，從而充分發(fā)揮經(jīng)濟杠桿作用?！　嶒炇医?jīng)費管理主要的問題是如何獎勵效益好的實驗室。由于實驗室的分工細密，因此獎勵條款的制定也非常復雜?？偟脑瓌t是：要把不同的實驗室的分工從考核上加以區(qū)別，分別制定計獎辦法；要處理好獎金分配關系，兼顧學校、實驗室、個人三者的利益，用于個人的獎勵既要拉開差距，又要公平合理，真正體現(xiàn)多勞多得?！　　?/pre>








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